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【正文】 ruary 2023 1一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。 2023年 2月 6日星期一 下午 8時 9分 57秒 20:09: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 :09:5720:09Feb236Feb23 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 2023年 2月 6日星期一 8時 9分 57秒 20:09:576 February 2023 1空山新雨后，天氣晚來秋。 20:09:5720:09:5720:09Monday, February 6, 2023 1不知香積寺，數(shù)里入云峰。 下午 8時 9分 57秒 下午 8時 9分 20:09: 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 :09:5720:09:57February 6, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 , February 6, 2023 雨中黃葉樹，燈下白頭人。 兒童的樸素理論具有預測、解釋功能。 研究 不同類型幼兒園質(zhì)量判定和監(jiān)管問題。 (三 )農(nóng)村幼兒教育事業(yè)發(fā)展的問題與對策研究 不同類型層次幼兒園布局；不同來源的人、財、物資源；幼兒園內(nèi)外資源整合等。 (成因與對策 )研究 社區(qū)已是我國城市管理的實施主體 ,居民生活的重要依托 。 二、如何填寫課題論證 包括幾部分： ? 研究的問題和研究意義 —— 研究什么和為什么要研究。 一方面 ， 鼓勵 兼容并蓄； 另一方面 ， 鼓勵廣大會員以 《 指南 》 為依據(jù) ， 從當?shù)貙W前教育面臨的問題出發(fā) ， 從自己工作的實際出發(fā) ， 確定適合的課題 。 政治的方向和科學的方向 2． 現(xiàn)實性 。 三、指南編制原則 1． 方向性 。 3． 開放性 。 3 、 課題申請人必須是課題的第一負責人， 課題研究的實際主持者 ， 能切實承擔從課題設計 、 實施到成果形成的實質(zhì)性研究工作 。 (類型、職能、比例等 )及其社會適應狀況研究 立足當?shù)?，分析成分，事業(yè)發(fā)展狀況 效果研究 園外和園內(nèi)事務相關的政策，兩類： 行政管理和指導（注冊登記、審批、業(yè)務指導，衛(wèi)生保健、評比、示范園管理；民辦園管理政策、企事業(yè)園管理等）；財政政策；教師政策 、政策、措施、效果及對我國的啟示研究 立足現(xiàn)實；總結(jié)經(jīng)驗；借鑒國外；服務實踐；面向未來 (二 ) 當前學前教育事業(yè)發(fā)展中的 問題 與對策研究 、現(xiàn)狀、問題與對策研究 行政管理面臨挑戰(zhàn)；單位附屬制的困難；民辦幼兒園脫管問題；轉(zhuǎn)制園雙軌制問題 策研究 幼兒園布局；經(jīng)費；組織管理 主要是財政投資公平性 (概念、功能、標準等 )研究 公辦園、教
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