現(xiàn)場調(diào)查組織實施過程中的質(zhì)量控制(ppt 49)(1)(文件)
【正文】 等構(gòu)成與該地總?cè)丝诘男詣e、年齡、文化、職業(yè)等構(gòu)成進(jìn)行比較。 38 1 計算機邏輯檢錯的作用 ? 調(diào)查時詢問、填寫錯誤； ? 錄入錯誤； ? 編碼錯誤。 2. 調(diào)查員的培訓(xùn)： 3. 建立嚴(yán)格的調(diào)查質(zhì)量控制與核查制度，并嚴(yán)格執(zhí)行：包括針對調(diào)查員和調(diào)查指導(dǎo)員 36 二、調(diào)查實施階段的質(zhì)量控制方法 1. 要設(shè)法提高應(yīng)答率； 2. 盡量詢問每個成員及家庭主要能說情情況者，減少回答誤差； 3. 調(diào)查頭 23天，要及時小結(jié)，討論遇到的問題，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，解決難題； 4. 注意減少環(huán)境因素帶來的影響； 5. 做好初審、復(fù)審，及時發(fā)現(xiàn)錯、漏項，予以改正、補充。 32 完成調(diào)查后的工作準(zhǔn)則 1. 調(diào)查員自查，封面、調(diào)查對象、主表與副表，邏輯關(guān)系、填寫方式； 2. 填寫訪問記錄。 5． 涉及私事必須為應(yīng)答者保守秘密。 25 對調(diào)查員態(tài)度的培訓(xùn)（ 1） 1. 認(rèn)識自己工作的重要性，強調(diào)本次調(diào)查的重要性，對社會、對人民將有何貢獻(xiàn)。 24 調(diào)查員必須知道的信息（ 3） 6. 7． 調(diào)查員偏誤：使調(diào)查員了解自己行為所致的偏誤。 2. 總體：培訓(xùn)應(yīng)描述研究總體，使調(diào)查者了解將向什么人調(diào)查，以及選擇這些人為調(diào)查對象的主要依據(jù) 3. 主持者：調(diào)查員知道何人、什么單位主持這項調(diào)查 23 調(diào)查員必須知道的信息（ 2） 4． 現(xiàn)場調(diào)查基本知識：有關(guān)的現(xiàn)場調(diào)查基本知識。 19 調(diào)查員培訓(xùn)的要求 1. 明確調(diào)查的目的和意義； 2. 了解調(diào)查設(shè)計的原則和方法； 3. 統(tǒng)一調(diào)查項目的含義和填寫方法； 4. 了解調(diào)查員可能導(dǎo)致什么樣的調(diào)查質(zhì)量問題； 5. 掌握訪問的程序； 6. 宣布現(xiàn)場調(diào)查的工作紀(jì)律。 16 一、調(diào)查準(zhǔn)備階段的質(zhì)量控制方法 1. 確定調(diào)查對象：以實際居住人口為調(diào)查對象； 2. 抽取有代表性的樣本； 3. 認(rèn)真設(shè)計調(diào)查問卷：根據(jù)研究目的，設(shè)計專門的調(diào)查問卷。 12 三、應(yīng)答者對調(diào)查數(shù)據(jù)質(zhì)量的影響 1. 應(yīng)答者的社會特征； 2. 應(yīng)答者對入戶訪問的態(tài)度和合作程度； 3. 應(yīng)答者對提問的理解能力：如兩周患病率的概念、慢性病的概念 4. 應(yīng)答者的回答能力及方式：禮貌偏誤、迎合偏誤、社會期望偏誤、回答問題簡單化。如調(diào)查員誘導(dǎo)式的提問，被調(diào)查者的特定心理狀態(tài)，調(diào)查表的設(shè)計質(zhì)量 …… 等均導(dǎo)致系統(tǒng)誤差。 5 一、誤差兩種主要類型（ 1） ? 隨機誤差（ Random error）： 主要來源于抽樣；也可來自測量（由于偶然的機遇造成）。 5 ． 統(tǒng)計誤差：由于運用了某種統(tǒng)計方法而產(chǎn)生的誤差（如運算中所取精密度、分組的粗細(xì)、
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1