triz創(chuàng)新思維方法講義(文件)
【正文】 稱為子系統(tǒng)。（ GB822387國標(biāo)）。 謝謝演講完畢，謝謝觀看！。傳統(tǒng)的專利庫中：效果都是按題目或發(fā)明者名字進(jìn)行組織的，那些需要實(shí)現(xiàn)特定功能的發(fā)明者不得不根據(jù)與類似效果相聯(lián)系的人名從其他領(lǐng)域?qū)で蠼鉀Q方法，由于發(fā)明者可能除了自身領(lǐng)域外對其他領(lǐng)域一無所知，那么搜索就比較困難。系統(tǒng)的特性? （即非加和性）? （即結(jié)構(gòu)性）? （即功能性）功能功能 ：研究對象能夠滿足人們某種需要的一種屬性功能是產(chǎn)品或技術(shù)系統(tǒng)特定工作能力抽象化的描述。? 用矩形框表示系統(tǒng)功能（組件）? 用箭頭表示功能（組件）之間的邏輯（作用）關(guān)系系統(tǒng)系統(tǒng) ：是由若干要素以一定結(jié)構(gòu)形式聯(lián)結(jié)構(gòu)成的具有某種功能的有機(jī)整體。ARIZ算法? ARIZ簡介? ARIZ流程? 實(shí)例分析ARIZ簡介? ARIZ——通過一系列的步驟和順序，依次應(yīng)用 TRIZ的各個(gè)工具，分析和解決問題的方法? ARIZ的每一步都給出了確定的描述方式和模板? 使用 ARIZ時(shí)，記錄下解決過程中產(chǎn)生的所有想法和思路? ARIZ適于解決至少經(jīng)過了 80小時(shí)分析而未解決的問題ARIZ 是一種思考的工具，而不能替代思考 ……——AltshullerARIZ流程? 1. 分析現(xiàn)有問題? 2. 分析問題模型? 3. 定義理想化的最終結(jié)果和物理矛盾? 4. 調(diào)用物場資源? 5. 運(yùn)用信息庫? 6. 改變或替換問題? 7. 分析已得到的方案? 8. 應(yīng)用已有的方案? 9. 分析問題解決的整體流程分析現(xiàn)有問題目的：將最初模糊的問題精確描述，并建立起清晰的簡化的問題模型? 描述最小問題? 1 2 定義矛盾組件對? 畫出技術(shù)矛盾示意圖? 選取主要的技術(shù)矛盾? 激化矛盾? 引入 X元件? 應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)解分析問題模型目的：分析已有的資源? 定義操作區(qū)域? 定義操作時(shí)間? 尋找物場資源定義理想化的最終結(jié)果（ IFR）和物理矛盾目的：描述 IFR，并確定妨礙達(dá)到 IFR的物理矛盾不是每次都能達(dá)到 IFR，但是 IFR能給我們指明更好答案的 方向? 描述理想化的最終結(jié)果 1（ IFR1）? 強(qiáng)化 IFR1? 描述宏觀的物理矛盾? 描述微觀的物理矛盾? 描述理想化的最終結(jié)果（ IFR2）? 運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)解調(diào)用物場資源目的： ? 增加可用 SFR數(shù)量，例如派生的資源? 繼續(xù)尋找解決方案? 運(yùn)用小人法? 運(yùn)用 IFR法? 運(yùn)用物質(zhì)跟物質(zhì)組合后的資源? 運(yùn)用虛空或虛空與物質(zhì)的組合? 運(yùn)用派生資源? 運(yùn)用電場? 運(yùn)用場和對場敏感的物質(zhì)5. 運(yùn)用信息庫目的：運(yùn)用 TRIZ知識庫，尋找解決問題的直接方法? 運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)解? 運(yùn)用類似問題的方案? Step5 3 運(yùn)用分離方法解決物理矛盾? 運(yùn)用自然現(xiàn)象或效應(yīng)解決物理矛盾6. 改變或替換問題目的：解決復(fù)雜問題的過程就是不斷修正問題描述的過程? 如果問題已解決，將技術(shù)方案轉(zhuǎn)換為一個(gè)實(shí)際方案? 如果問題沒有解決，看是否 若沒有，將問題分解為幾個(gè)子問題? 如果問題仍未解決，將 ? 如果問題仍未解決，回到 ，重新定義最小問題7. 分析已得到的方案目的：檢查得到方案的質(zhì)量? 檢查得到的方案? 初步評價(jià)得到的方案? 通過專利搜索檢查方案的新穎性? 預(yù)估應(yīng)用方案時(shí)產(chǎn)生的子問題8. 應(yīng)用已有的方案目的：盡可能多地運(yùn)用得到的解決方案，增加其價(jià)值 確定已改變系統(tǒng)的超系統(tǒng)應(yīng)如何改變 檢查已改變的系統(tǒng)或超系統(tǒng)是否能以一種新的方式應(yīng)用 應(yīng)用已得到的解決方案解決其它問題9. 分析問題解決的整體流程目的： ARIZ解決每一個(gè)問題都能挖掘人的創(chuàng)新潛能，但是要善于總結(jié)、分析、提高? 將問題解決的實(shí)際流程和 ARIZ的理論流程做對比 若有偏差，需說明? 將得到的解決方案與 TRIZ知識庫做對比若知識庫中沒有該解決方案，需將其加入到知識庫中系統(tǒng)功能分析系統(tǒng)思考系統(tǒng)思維：是把研究對象作為系統(tǒng)，從系統(tǒng)的部分與部分、系統(tǒng)與環(huán)境 的相互聯(lián)系、相互作用中綜合地考察研究對象的思維過程。方案 1：改進(jìn)風(fēng)機(jī)結(jié)構(gòu)屬于對振動噪聲進(jìn)行主動控制，從根本上降低振動噪聲，成本相對較高，但一勞永逸，效果好。方案 2：引入 S =消聲裝置或吸聲材料。由于多翼葉輪相對寬度較大，使得在葉輪進(jìn)口處氣流沿軸向分布不均勻，易形成大渦流區(qū)，是風(fēng)機(jī)損失以及噪聲的一個(gè)主要來源。集流器的作用是保證氣流均勻的進(jìn)入葉輪進(jìn)口截面，以降低流動損失和提高葉輪的效率。通過修改 S 或 S 消除有害作用。在 “ 吸排油煙 ” 的物質(zhì) 場模型中， S =油煙， S =風(fēng)機(jī)， F=機(jī)械能，用符號系統(tǒng)表示該功能模型該模型表明，在完成有用功能 “ 吸排油煙 ”的同時(shí)，又產(chǎn)生了有害功能 “ 振動噪聲 ” 。風(fēng)機(jī)部分是吸油煙機(jī)的核心部件，決定吸油煙機(jī)的風(fēng)量、風(fēng)壓、工作效率等整體性能，同時(shí)油煙氣體在風(fēng)機(jī)高速運(yùn)轉(zhuǎn)過程中產(chǎn)生空氣動力噪聲，使人感到不適。 3. 將相互作用的 3個(gè)基本元素進(jìn)行有機(jī)的組合形成一個(gè)功能（非充分條件）。把原有的塑
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