【摘要】第五章市場(chǎng)細(xì)分與目標(biāo)市場(chǎng)本章綱要引入案例:夏新手機(jī)?2023年底,廈新推出了A8雙顯手機(jī),引起了消費(fèi)者的極大興趣,激起了消費(fèi)者的購買熱情,廈新一躍擠進(jìn)了國產(chǎn)手機(jī)的前列。?廈新的成功在于對(duì)整個(gè)市場(chǎng)進(jìn)行細(xì)分,并針對(duì)每一個(gè)人群的特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)每一款產(chǎn)品,從而實(shí)現(xiàn)了每一款產(chǎn)品都是各自領(lǐng)域的精品
2025-01-20 23:07
【摘要】目標(biāo)管理與實(shí)務(wù)序:海爾OEC管理(一)OEC的含義:OverallEveryContralandClear全方位對(duì)每人、每天所做的每件事進(jìn)行控制和清理,做到“日事日畢、日清日高”。(二)OEC管理的內(nèi)容目標(biāo)體系總賬不漏項(xiàng),事實(shí)有人管,人人都管事;即:將企業(yè)內(nèi)部所有事物按照事(軟件)
2025-02-26 10:41
【摘要】第六章審計(jì)目標(biāo)?【學(xué)習(xí)目的和要求】?了解審計(jì)總目標(biāo)的演變,我國財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的總目標(biāo);?理解我國財(cái)務(wù)審計(jì)的責(zé)任劃分;?掌握財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的循環(huán)法;?掌握具體審計(jì)目標(biāo)的確定;?理解審計(jì)過程。?【重點(diǎn)與難點(diǎn)】?我國財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的總目標(biāo)及責(zé)任劃分;財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)的循環(huán)法;具體審計(jì)目標(biāo)的確定。5/7/2023
2025-02-27 16:46
【摘要】【案例分析】周林是某會(huì)計(jì)師事務(wù)所的注冊(cè)會(huì)計(jì)師,宏達(dá)公司是該會(huì)計(jì)師事務(wù)所的客戶之一,假定周林為:(1)宏達(dá)公司2023年度的財(cái)務(wù)經(jīng)理(2)宏達(dá)公司總經(jīng)理的女兒(3)宏達(dá)公司總經(jīng)理的好朋友該會(huì)計(jì)師事務(wù)所2023年1月對(duì)宏達(dá)公司2023年度會(huì)計(jì)報(bào)表進(jìn)行審查,針對(duì)上述三種情況,分別說明周林是否應(yīng)回避?為什么?解析:(
【摘要】第三章審計(jì)目標(biāo)第一節(jié)財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)總體目標(biāo)與審計(jì)工作前提?一、財(cái)務(wù)報(bào)表的編制(一)財(cái)務(wù)報(bào)表的概念財(cái)務(wù)報(bào)表指依據(jù)某一財(cái)務(wù)報(bào)告編制基礎(chǔ)對(duì)被審計(jì)單位歷史財(cái)務(wù)信息做出的結(jié)構(gòu)性表述,包括相關(guān)附注,旨在反映某一時(shí)點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)資源或義務(wù)或者某一時(shí)期經(jīng)濟(jì)資源或義務(wù)的變化。相關(guān)附注通常包括重要會(huì)計(jì)政策概要和其他解釋性信息。
【摘要】理財(cái)目標(biāo)與理財(cái)行為理財(cái)學(xué)教授汪平博士財(cái)務(wù)管理的基本內(nèi)容?財(cái)務(wù)管理學(xué)屬于金融學(xué)的組成部分之一。?財(cái)務(wù)管理決策包括投資決策、融資決策與股利政策、營運(yùn)資本政策等。?投資決策所影響的是企業(yè)的資產(chǎn)結(jié)構(gòu),即不同的投資決策將產(chǎn)生不同的資產(chǎn)結(jié)構(gòu),進(jìn)而決定企業(yè)經(jīng)營的現(xiàn)金流量及其風(fēng)險(xiǎn)特征。?融資決策所影響和改變的是企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)。?
2025-02-15 15:49
【摘要】目標(biāo)設(shè)定與績(jī)效面談北京天普太陽能工業(yè)有限公司?如何制定個(gè)人目標(biāo)?績(jī)效面談技巧?員工如何申訴?激勵(lì)機(jī)制與人才梯隊(duì)建設(shè)體系課程目的透過現(xiàn)象看本質(zhì)績(jī)效考核“形式化”本質(zhì)冰山理論高度大家在想什么呢?領(lǐng)導(dǎo):管理者:?jiǎn)T工:★學(xué)會(huì)
2025-01-06 00:43
【摘要】任務(wù)二審計(jì)目標(biāo)確定★知識(shí)目標(biāo)通過本任務(wù)訓(xùn)練,使同學(xué)對(duì)審計(jì)目標(biāo)有充分的理解,掌握審計(jì)目標(biāo)的確定方法,明確財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)總體目標(biāo)、財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)具體目標(biāo)、與列報(bào)相關(guān)的審計(jì)目標(biāo)。任務(wù)二審計(jì)目標(biāo)確定★能力目標(biāo)財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)總體目標(biāo)的確定及一般原則;;。任務(wù)二審計(jì)目標(biāo)確定★素質(zhì)目標(biāo);;。任務(wù)二
2025-02-23 14:58
【摘要】好好學(xué)習(xí)天天向上課前檢查預(yù)習(xí):第四章、第五章案例分析:孫加明應(yīng)該怎么面對(duì)?思考:人們?yōu)槭裁床蛔鰰嬗?jì)劃?好好學(xué)習(xí)天天向上每周一論:偉大的領(lǐng)袖如何激勵(lì)行動(dòng)好好學(xué)習(xí)天天向上明確目標(biāo)是科學(xué)管理的前提?管理是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)目標(biāo)而采用的一種手段。?根據(jù)管理有效性理論,
2025-02-21 13:07
【摘要】哲理故事:從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個(gè)人要了一簍魚,另一個(gè)人要了一根魚竿,于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不
2025-01-16 04:34
【摘要】第三章:渠道分析與目標(biāo)確定1教學(xué)內(nèi)容?渠道環(huán)境分析?企業(yè)戰(zhàn)略與管理要素分析?營銷目標(biāo)與營銷戰(zhàn)略分析?渠道缺口分析?渠道任務(wù)與目標(biāo)的確定2知識(shí)要求?渠道分析的內(nèi)容和方法;?渠道的環(huán)境機(jī)會(huì)與限制;?渠道的管理機(jī)會(huì)與限制;?營銷目標(biāo)和營銷戰(zhàn)略對(duì)渠道的要求和限制;?渠道缺
2025-01-07 21:45
【摘要】第2章:如何確定營銷溝通目標(biāo)二、區(qū)分目標(biāo)受眾三、設(shè)定營銷溝通目標(biāo)一、溝通主體形象分析(印象分析)分析問題能力;邏輯思維能力;策劃能力。能力目標(biāo)能夠正確認(rèn)識(shí)自我形象;樂于合作。態(tài)度目標(biāo)能夠科學(xué)分析組織形象;分析影響組織形象的要素;
2025-03-08 09:48
【摘要】Cha5目標(biāo)設(shè)臵吳波3/4/20231兩個(gè)結(jié)論和一個(gè)問題?管理者的任務(wù)是管人理事?管理者的責(zé)任是為組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)負(fù)責(zé)?那么,目標(biāo)??是誰設(shè)定的目標(biāo)??設(shè)定了什么樣的目標(biāo)??為什么要設(shè)定這樣的目標(biāo)?3/4/20232計(jì)劃組織領(lǐng)導(dǎo)控制確定目標(biāo)制定計(jì)劃
2025-02-26 22:40
【摘要】企業(yè)目標(biāo)的確定?目標(biāo)的定義?目標(biāo)確定的難點(diǎn)?高德拉特的目標(biāo)觀(TOC)?企業(yè)持續(xù)存在的條件?企業(yè)所需要的經(jīng)營業(yè)績(jī)?擺脫現(xiàn)實(shí)困境的關(guān)鍵?TCL經(jīng)營方式的表達(dá)1、目標(biāo)的定義?關(guān)注點(diǎn)?追求點(diǎn)?應(yīng)有的業(yè)績(jī)?關(guān)鍵領(lǐng)域中的表現(xiàn)2、目標(biāo)確定的難點(diǎn)?目標(biāo)必須可
2025-03-05 17:12
【摘要】確定目標(biāo)自主策劃夯實(shí)基礎(chǔ)提高能力●探討的話題是:2023年高考招生錄取有關(guān)信息。2023年高考考什么,怎么考。2023年新高考怎樣自主備考。●高考是什么?你為什么要參加高考?
2025-01-18 12:43