【摘要】《組織行為學(xué)》講義宋超英主講蘭州大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院E-mail:yingge0816163,電話:138934479760931-33021113/29/20231Songcy課程內(nèi)容:?第一講導(dǎo)論
2025-02-20 13:46
【摘要】個(gè)體篇第4章價(jià)值觀、工作態(tài)度與個(gè)體組織行為北京航空航天大學(xué)公共管理學(xué)院1一、價(jià)值觀與個(gè)體行為二、態(tài)度與個(gè)體行為三、組織中的成見四、工作滿意度與個(gè)體行為五、組織承諾度與個(gè)體組織行為第4章北京航空航天大學(xué)公共管理學(xué)院2價(jià)值觀代表了人們最基本的信念,它反映出個(gè)體關(guān)于正確與
2025-02-18 16:16
【摘要】第三章個(gè)體行為的基礎(chǔ)一、知覺影響知覺的因素是很復(fù)雜的,它們可能引起知覺的偏差和歪曲。知覺的影響因素可以從知覺者自身因素、知覺對(duì)象的特征和知覺發(fā)生的情境三個(gè)方面來把握。知覺知覺者自身知覺發(fā)生的情境知覺對(duì)象特征一、知覺?知覺偏差效應(yīng)
2025-01-16 08:09
【摘要】第事章個(gè)體心理不個(gè)體行為本章內(nèi)容提要?知覺不行為?態(tài)度不行為?價(jià)值觀不行為?人格不行為?能力不行為?激劥機(jī)制一、知覺不行為?知覺的定義?物質(zhì)知覺?社會(huì)知覺?影響知覺的因素?社會(huì)知覺中的若干敁應(yīng)?社會(huì)知覺中的弻因理諱?知覺不管理?個(gè)體決策
2025-01-21 13:57
【摘要】第二章個(gè)體心理與個(gè)體行為本章內(nèi)容提要?知覺與行為?態(tài)度與行為?價(jià)值觀與行為?人格與行為?能力與行為?激勵(lì)機(jī)制一、知覺與行為?知覺的定義?物質(zhì)知覺?社會(huì)知覺?影響知覺的因素?社會(huì)知覺中的若干效應(yīng)?社會(huì)知覺中的歸因理論?知覺與管理?個(gè)體決策
2025-01-17 11:05
【摘要】組織行為管理學(xué)組織中的個(gè)體行為中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院許玉林組織行為管理學(xué)組織管理中個(gè)體行為?知覺、社會(huì)知覺與認(rèn)知判斷?態(tài)度及其行為的改變?動(dòng)機(jī)與需求的管理?個(gè)性的管理分析組織行為管理學(xué)一、組織中的社會(huì)知覺知覺用于社會(huì)判斷時(shí)即為社會(huì)知覺類型:
2025-01-01 18:04
【摘要】精品資料網(wǎng)(第五講:個(gè)體行為個(gè)體行為的基礎(chǔ)知覺和個(gè)人決策個(gè)人動(dòng)機(jī)群體和組織中的個(gè)體行為精品資料網(wǎng)(個(gè)人行為的基礎(chǔ)?傳記特點(diǎn)與行為差異?能力、學(xué)習(xí)?個(gè)性與人格精品資料網(wǎng)(傳記特點(diǎn)與行為差異?年齡:與工作績(jī)效的關(guān)系,對(duì)員工的流動(dòng)率、缺勤率、生產(chǎn)率和工作滿意度的影響
2025-01-16 08:21
【摘要】第二章個(gè)體與群體行為的基礎(chǔ)?印度狼孩的故事?1920年10月,一位印度傳教士辛格在加爾各答的叢林中發(fā)現(xiàn)了2個(gè)狼哺育的女孩,大的約8歲,小的1歲半左右,據(jù)推測(cè),他們是很小的時(shí)候被母狼帶到山里去的。辛格給他們?nèi)×嗣?,大的卡瑪拉,小的阿瑪拉。?dāng)她們被領(lǐng)進(jìn)孤兒院時(shí),一切生活習(xí)慣都同野獸一樣,不會(huì)用雙腳站立,只能用四肢走路。
2025-01-08 03:05
【摘要】1第8章金融市場(chǎng)中的個(gè)體心理與行為偏差處置效應(yīng)惡性增資注意力驅(qū)動(dòng)交易羊群效應(yīng)本土偏差過度交易123456金融市場(chǎng)中的個(gè)人心理(典型情況)?關(guān)于自信的情緒周期(7C)輕視(Contempt)謹(jǐn)慎(Caution)自信(Confidence)
2024-12-30 20:57
【摘要】組織行為及其管理的使命中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院許玉林組織行為管理的制度設(shè)計(jì)是現(xiàn)代企業(yè)制度理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)一項(xiàng)調(diào)查:CEO關(guān)心的重要管理要素?調(diào)查時(shí)間:1989年?調(diào)查對(duì)象:20個(gè)國(guó)家1500
2025-01-23 17:22
2025-01-18 13:28
2025-01-25 14:37
【摘要】1第三章個(gè)體心理與個(gè)體行為?個(gè)體是群體和組織的細(xì)胞,個(gè)體心理與行為是群體、組織心理與行為的基礎(chǔ)。?人是獨(dú)一無二的,只有了解人的本質(zhì),才能理解人的差異,才能理清人的需要、動(dòng)機(jī)、行為之間的因果關(guān)系。才能對(duì)人實(shí)施有效的管理。?主要內(nèi)容:?第一節(jié)關(guān)于人的理論?第二節(jié)個(gè)性與行為?第三節(jié)價(jià)值觀
2024-11-03 16:00
2025-02-27 17:04
【摘要】組織行為學(xué)王龍管理學(xué)博士教授博士生導(dǎo)師課前準(zhǔn)備-學(xué)會(huì)傾聽?聽是一回事,聽見了是一回事,聽懂了又是一回事,聽懂并運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中才是真的明白。?學(xué)習(xí)組織行為學(xué)重要的是我們要有一雙可以聽清楚話兒的耳朵課堂學(xué)習(xí)-與時(shí)俱進(jìn)?做得體的事,說得體的話。?尋找自己的位置?培養(yǎng)自己審時(shí)度勢(shì)看清環(huán)境變化的眼光?不要
2025-02-08 14:13