個(gè)體行為的基礎(chǔ)(文件)
【正文】 內(nèi)控型的人則傾向于把組織的成績(jī)歸因于自己 的作為，故而易產(chǎn)生較高投入，然而如果組織業(yè)績(jī) 不佳，內(nèi)控者會(huì)責(zé)備自己。 第二章 個(gè)體行為的基礎(chǔ) 權(quán)術(shù)取向（馬基雅維里主義取向） 具有較高權(quán)術(shù)主義傾向的人，行事獨(dú)斷，在感情上與人保持一定距離，為達(dá)目的不擇手段，喜好控制術(shù)，樂意影響別人。普遍認(rèn)為，成就需要強(qiáng)的人會(huì)不懈努力，克服困難，追求更加的工作業(yè)績(jī)，但他們會(huì)把成功歸因?yàn)樽约旱呐Α? 第二章 個(gè)體行為的基礎(chǔ) 自尊（ selfesteem) 自尊與成功預(yù)期直接相關(guān)，自尊心強(qiáng)的人相信自己具備工作成功的能力，他們一般不太喜歡選擇傳統(tǒng)型工作。 第二章 個(gè)體行為的基礎(chǔ) A型性格和 B型性格 A型性格者總是不斷驅(qū)動(dòng)自己在最短時(shí)間內(nèi)干最多的事 ， 并對(duì)阻礙自己努力的他人或事進(jìn)行攻擊 。 第二章 個(gè)體行為的基礎(chǔ) 五、性格與民族文化 民族文化能夠影響大眾的主要性格特點(diǎn)。 第二章 個(gè)體行為的基礎(chǔ) 一 、 學(xué)習(xí)理論 經(jīng)典條件反射 操作性條件反射 社會(huì)學(xué)習(xí)理論 第二章 個(gè)體行為的基礎(chǔ) 二 、 行為塑造 采取有規(guī)律的循序漸進(jìn)的方式引導(dǎo)出所需要的行為 ， 并使之固化的過程就是行為塑造 。 第二章 個(gè)體行為的基礎(chǔ) 第五節(jié) 學(xué)習(xí) 所謂學(xué)習(xí)是指由于經(jīng)驗(yàn)而發(fā)生的相對(duì)持久的行為改變，通過練習(xí)而發(fā)生的行為上的改變或改變的潛能。 B型性格者很少因?yàn)閺氖虏粩嘣龆嗟墓ぷ骰蛘邿o休止地提高工作效率而感到焦慮 。 第二章 個(gè)體行為的基礎(chǔ) 自我監(jiān)控（ selfmonitoring) 指根據(jù)外部情境因素而調(diào)整自己行為的個(gè)體能力。而生產(chǎn)流水線的機(jī)械性工作、站柜臺(tái)的工作則對(duì)這些人不適宜。 高權(quán)術(shù)主義傾向的員工，在需要談判技能的工作和營銷職業(yè)中工作績(jī)效一般比較出色。 第二章 個(gè)體行為的基礎(chǔ) 因此內(nèi)控者較適合擔(dān)任復(fù)雜性工作，如管理型工作。 第二章 個(gè)體行為的基礎(chǔ) 三、性格測(cè)量 Cattell 16種人格因素測(cè)驗(yàn) 明尼蘇達(dá)多相人格測(cè)驗(yàn)（ MMPI） 羅夏墨跡測(cè)驗(yàn) 主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)（ TAT） 第二章 個(gè)體行為的基礎(chǔ) 四、性格特征對(duì)組織行為管理的影響 控制取向 認(rèn)為自己是自身命運(yùn)主宰的人，是內(nèi)控型的， 認(rèn)為自己受命運(yùn)擺布的，是外控型的。 性格是相對(duì)穩(wěn)定的，但在現(xiàn)實(shí)中并不是以刻板不變的方式保持唯一的形態(tài)，在不同情境中隨條件改變而采取不同的態(tài)度與行為反應(yīng)方式，從而維系性格的本質(zhì)特征。 環(huán)境： 對(duì)性格起塑造作用，環(huán)境因素包括：家庭教養(yǎng)方式、習(xí)慣，文化教育背景，生活環(huán)境，社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，人際關(guān)系及群體規(guī)范，以及個(gè)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1