【摘要】如何創(chuàng)建企業(yè)的培訓(xùn)體系1討論主題?企業(yè)戰(zhàn)略與培訓(xùn)?培訓(xùn)面臨的挑戰(zhàn)?如何制定企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃–培訓(xùn)路徑圖的設(shè)計(jì)–培訓(xùn)計(jì)劃的制定?如何制定培訓(xùn)預(yù)算?如何進(jìn)行培訓(xùn)的組織實(shí)施?如何確定培訓(xùn)需求?如何選擇培訓(xùn)供應(yīng)商?如何將進(jìn)行培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化?如何進(jìn)行培訓(xùn)效益評(píng)估?
2025-01-02 01:54
【摘要】工作評(píng)價(jià)分類標(biāo)準(zhǔn)中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院付亞和工作評(píng)價(jià)的基本指標(biāo)?生產(chǎn)總監(jiān)的資格要求?教育水平GED:6職業(yè)培訓(xùn)(SVP):8?體力(PA):S56興趣:265?性格:459711?能力傾向?GVNSPQ
2025-01-04 02:24
【摘要】促成話術(shù)伙伴們常犯的兩大錯(cuò)誤:?1、說(shuō)得太多、問(wèn)得太少;?2、未找到需求點(diǎn)即轉(zhuǎn)入商品說(shuō)明。連環(huán)發(fā)問(wèn)要領(lǐng):象記者一樣準(zhǔn)備問(wèn)題象律師一樣提出問(wèn)題象偵探一樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題怎么制造財(cái)務(wù)危機(jī)(四個(gè)要領(lǐng))說(shuō)、聽(tīng)、問(wèn)、切問(wèn)又是技巧中的重頭戲家庭理財(cái)十大
2024-12-31 22:38
【摘要】服裝企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)與規(guī)避2023年6月19日廣州廣東大廈張連明工商管理碩士中國(guó)執(zhí)業(yè)注冊(cè)稅務(wù)師
2025-01-04 02:10
【摘要】員工招聘與錄用管理1綱要?雇傭標(biāo)準(zhǔn)分析?錄用決策分析?流動(dòng)、解雇和買斷管理?員工招聘技術(shù)?員工錄用技術(shù)2確定雇傭標(biāo)準(zhǔn)3雇傭決策中的問(wèn)題?在人員的數(shù)量和質(zhì)量之間有怎樣的轉(zhuǎn)換關(guān)系??勞動(dòng)力供給條件與雇傭決策有什么關(guān)系??企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況應(yīng)該影響錄用員工的質(zhì)量嗎??需要雇傭
2025-01-04 02:12
【摘要】演講完畢,謝謝觀看!
2025-01-02 06:18
【摘要】營(yíng)銷渠道管理理論P(yáng)owerConflict理論?理論來(lái)源:社會(huì)系統(tǒng)論?提出者:Stern等(1969)?理論分析框架:控制其他組織的Power—控制—組織對(duì)立?研究目的:從行動(dòng)、過(guò)程的側(cè)面揭示Power—Conflict形成的原因、條件及其影響協(xié)調(diào)關(guān)系理論
2025-01-04 02:25
【摘要】1組織設(shè)計(jì)的權(quán)變理論(上)ContingencyonOrganizationDesign(Ⅰ)2今天的話題?組織結(jié)構(gòu)概述?組織結(jié)構(gòu)構(gòu)成:復(fù)雜性、規(guī)范性、集權(quán)性?組織的有效性?組織戰(zhàn)略對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響?早期的戰(zhàn)略——結(jié)構(gòu)理論?戰(zhàn)略——結(jié)構(gòu)理論的發(fā)展?環(huán)境對(duì)組織結(jié)構(gòu)的影響
2025-01-04 02:01
【摘要】企業(yè)的薪酬設(shè)計(jì)(3-3)獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)1、考評(píng)獎(jiǎng)金依據(jù):根據(jù)每月考評(píng)結(jié)果發(fā)放。優(yōu)點(diǎn):使薪酬與月度考評(píng)掛鉤,提高短期激勵(lì)效果特點(diǎn):可以將考評(píng)獎(jiǎng)金與固定工資掛鉤,比如:不合格:—固定工資*20%合格:0良好:固定工資*10%優(yōu)秀:
2025-01-02 06:24
【摘要】一、工序質(zhì)量控制二、過(guò)程能力的概念、度量、分析評(píng)價(jià)三、過(guò)程能力指數(shù)與不合格品率四、正態(tài)性檢驗(yàn)五、過(guò)程能力調(diào)查六、正態(tài)總體假設(shè)檢驗(yàn)七、制程能力電腦分析一、工序質(zhì)量控制通常要解決兩個(gè)問(wèn)題:—一是過(guò)程狀態(tài)的穩(wěn)定,即過(guò)程處?kù)督y(tǒng)計(jì)控制狀態(tài)—二是過(guò)程具有生產(chǎn)合格品的保證能力
2025-01-04 02:03
【摘要】企業(yè)如何用人孫健敏教授用人的前提?如何理解知人善任??用人的什么??如何用?把握人的心理和行為規(guī)律?心理活動(dòng)與行為的不統(tǒng)一性?心理與行為關(guān)系的規(guī)律性?心理活動(dòng)的內(nèi)隱性與外顯性?行為的復(fù)雜性與可預(yù)測(cè)性關(guān)于人的定律1?人們將按照他們所受到的禮遇行事。?你的主導(dǎo)
【摘要】企業(yè)績(jī)效管理——基于戰(zhàn)略的績(jī)效管理系統(tǒng)構(gòu)建2023-12-09中國(guó)企業(yè)最大的管理黑洞——績(jī)效管理中國(guó)企業(yè)家的最大困惑——員工沒(méi)有績(jī)效執(zhí)行力2023-12-09課程目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)員了解績(jī)效管理與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系,掌握企業(yè)績(jī)效管理系統(tǒng)構(gòu)建的
2025-01-04 02:15
【摘要】第六章員工激勵(lì)?員工激勵(lì)概述?員工激勵(lì)的理論依據(jù)?企業(yè)員工激勵(lì)普遍存在的問(wèn)題?員工激勵(lì)應(yīng)遵循的基本原則?員工激勵(lì)的主要方式一、員工激勵(lì)概述?激勵(lì)的內(nèi)涵?激勵(lì)的作用?激勵(lì)的過(guò)程模式?激勵(lì)的英文是“Motivation”。?激勵(lì),從字面上理解,是激發(fā)、鼓勵(lì)的意思;?作為心理學(xué)術(shù)語(yǔ),指的是持續(xù)地激發(fā)人的動(dòng)機(jī)的過(guò)程
2025-01-04 01:55
【摘要】企業(yè)培訓(xùn)體系導(dǎo)讀人力資源與培訓(xùn)現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)原則系統(tǒng)型培訓(xùn)模式培訓(xùn)者培訓(xùn)組織導(dǎo)讀人力資源與培訓(xùn)現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)原則系統(tǒng)型培訓(xùn)模式培訓(xùn)者培訓(xùn)組織現(xiàn)代企業(yè)人力資源的素質(zhì)特點(diǎn)人力資源?建立適當(dāng)?shù)募?lì)機(jī)制和價(jià)值導(dǎo)向,把企業(yè)內(nèi)潛在智力資源變成現(xiàn)實(shí)可利用資源?
2025-01-05 01:44
【摘要】企業(yè)如何留人孫健敏教授中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院什么是留人??如何理解留人要留心??什么是心?認(rèn)識(shí)人心?人心不足嗎??人心叵測(cè)嗎?為什么人心不足?需要層次理論?雙因素理論?需要類型理論?成就動(dòng)機(jī)理論?人生價(jià)值理論員工為什么會(huì)留下??待遇吸