【摘要】林海音爸爸的花兒落了林海音(1918—2022),原名林含英,小名英子,原籍臺灣苗栗縣。父母曾東渡日本經(jīng)商。生于日本大阪,不久即返臺,因父親不甘在日寇鐵蹄下生活,舉家遷居北京,林海音即在北京長大,1948年回到故鄉(xiāng)臺灣。作者簡介作者簡介曾任記者、編輯、后從事文藝創(chuàng)作。她的創(chuàng)作豐富,代表作有散文集《
2025-06-20 15:20
【摘要】麥琪的禮物·同步練習(xí)第一部分:1.給下列加點(diǎn)字注音:啜.泣()吝嗇.()()相形見絀.()抽噎.()2.根據(jù)意思寫出相應(yīng)詞語:⑴德拉總會有一天把頭發(fā)懸在窗外去晾干,只是為了使那位皇后的珠寶和首飾(跟另一個人或事物比較起來顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如)。()
2025-11-24 07:04
【摘要】爸爸的花兒落了【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、感知課文,概括故事情節(jié)。2、體會文中現(xiàn)實與回憶相交替的寫作手法。3、感受父女之間的至愛親情。【知識鏈接】1、題目解讀本文節(jié)選自林海音的小說《城南舊事》的最后一部分,原題為“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子”。從本文題目就可以看出,這一部分實際上寫主人公經(jīng)歷了那么多人生世
2025-11-30 06:39
【摘要】《懸崖邊的樹》習(xí)題精選1.給下面的詞語注音懸崖()孤獨(dú)()寂寞()倔強(qiáng)()傾跌()2.“它似乎即將傾跌進(jìn)深谷里/卻又像是要展翅飛翔......”這兩句詩中的“似乎”和“又象”是否可以刪去?談?wù)勀愕目捶ㄩ喿x全文,回答問題。3.作者一再表現(xiàn)懸崖邊的樹的生存環(huán)境,這是為什么?4.在描寫懸崖邊的樹時,
2025-11-24 07:05
【摘要】一、課文中,“我”從爸爸的一席話引出對往事的回憶和眼前事的思考。閱讀下面爸爸的三句話,看看課文中哪幾件事與這三句話相照應(yīng)。1、英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。2、明天要早起,收拾好就到學(xué)校去,這是你在小學(xué)的最后一天了,可不能遲到!3、沒有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已經(jīng)大了,是不是?
2025-11-22 05:28
【摘要】《爸爸的花兒落了》教學(xué)設(shè)計 《爸爸的花兒落了》教學(xué)設(shè)計1確定好要講《爸爸的花兒落了》這篇課文之后,便聽到劉麗老師說去年欒艷芹老師講的也是這一課,效果非常好,于是便感覺心里有了不小的壓力。由于...
2025-11-27 01:14
【摘要】《爸爸的花兒落了》教學(xué)設(shè)計小小園丁教學(xué)目標(biāo):知識與能力能準(zhǔn)確歸納課文內(nèi)容,揣摩理解故事中蘊(yùn)涵的真情。過程與方法培養(yǎng)自學(xué)課文、質(zhì)疑問題的習(xí)慣和方法積累精彩的詞句。情感與態(tài)度體驗文中洋溢的深沉父愛,領(lǐng)悟成長的真正含義。教學(xué)重點(diǎn):品位語言,體驗父愛,感悟成長。教學(xué)難點(diǎn):揣摩故事中蘊(yùn)涵的真情。教學(xué)
2025-11-15 16:02
【摘要】《爸爸的花兒落了》教學(xué)反思 《爸爸的花兒落了》教學(xué)反思1這篇小說要求有感情地朗讀課文,感知課文,用簡潔的語言概述文章內(nèi)容。因此,課前我劃出課文主要的層次,上課時師先范讀,學(xué)生再跟讀,最后到個...
【摘要】合歡樹第一部分:1.下列各句中沒有錯別字的一項是()A、“再試一回,不試你怎么知道會沒用?”她說,每一回都虔誠地抱著希望。B、醫(yī)院的大夫說,這實在太懸了,對于攤換病人,這差不多是要命的事。C、過了幾年,我的另一篇小說又饒幸獲獎,母親已離我整整七年了。D、母親高興了,很多天,以為那是個好照頭,常去侍弄它,不敢再
2025-11-06 00:34
【摘要】《牛郎織女》同步訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo):了解民間故事的特點(diǎn),體會文章的語氣特點(diǎn)]理解并掌握課文的生字詞。理解課文內(nèi)容,懂得故事寄托的精神。一、積累整合。1、給下列字注音。牛虻()山巒()梭子()瞌睡()拗()不過落下()釀造()2、用心體會下列加點(diǎn)的詞的
【摘要】《童稚記趣》習(xí)題精選一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.給下列加下劃線的字注音。童稚()藐?。ǎ╉棡橹畯?qiáng)()鶴唳()土礫()壑()蝦?。ǎ?.讀一讀,寫一寫]窈窕襁褓覬覦囫圇齷齪踟躇躊躇蹉跎佝僂耄耋傀儡饕餮
【摘要】一、教學(xué)目的:1、通過反復(fù)朗讀課文,理清全文的脈絡(luò)2、結(jié)合重點(diǎn)語段體會本文的含蓄、深沉的父愛。3、學(xué)習(xí)本文插敘的寫法,理解文章波瀾起伏、跌拓有致的特點(diǎn)。二、教學(xué)重點(diǎn):1、理清文章的脈絡(luò)。難點(diǎn):2、體會文章含蓄、深沉的父愛。爸爸的花兒落了林海音
2025-08-16 01:05
【摘要】爸爸的花兒落了林海音執(zhí)教者:仝秀蘭作者簡介林海音(1918—2021),原名林含英,小名為英子,原籍臺灣,童年在北京生活,1948年回臺灣。她的創(chuàng)作豐富,有散文集《
2025-11-17 20:21
【摘要】一、說教材本課出自新課程標(biāo)準(zhǔn)人教版七年級下冊第一單元。這個單元是關(guān)于成長的主題,單元目標(biāo)是要學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗深入體味文中的情感。課文節(jié)選自林海音的《城南舊事》最后一部分。課文重點(diǎn)寫的是爸爸對自己的深情和盼望自己長大、懂事的情感,寫得深沉、含而不露。二、說目標(biāo)新課標(biāo)目標(biāo)的確立從知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀等方面來
2025-11-11 03:00
【摘要】爸爸的花兒落了林海音作者簡介字詞積累理清脈絡(luò)敘事特點(diǎn)人物分析語言賞析拓展遷移課后作業(yè)作者簡介林海音(1918—2022)原名林含英,小名英子,原籍臺灣,童年在北京生活,1948年回臺灣。
2025-06-12 12:09