20xx人教版語(yǔ)文六下《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》課件1(文件)
【正文】 “聞簡(jiǎn)某系蜀人，而此女亦是蜀人，可謂 。 英國(guó)的著名化學(xué)家波義耳 偶然發(fā)現(xiàn)鹽酸會(huì)使花瓣變紅 ，繼而進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)， 終于發(fā)明了酸堿試紙 。 “司空見(jiàn)慣 ”的近義詞： 屢見(jiàn)不鮮 習(xí)以為常 不足為奇 “ 追根求源 ” 的近義詞： 追根溯源 刨根問(wèn)底 尋根究底 返回 縱觀千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說(shuō)的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者， 差不多 都善于從細(xì)小的、司空見(jiàn)慣的自然現(xiàn)象中看出問(wèn)題，不斷發(fā)問(wèn)，不斷解決疑問(wèn)，追根求源，最后把 “ ？ ”拉直變成 “ ！ ” ，找到了真理。這也是課文中的哪句話的意思？ 真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后 討論： 返回 這里的“ ？ ” 指的是發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，是不斷的追問(wèn)。 寫法相同： 都是先寫 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 ，再寫研究問(wèn)題 ，最后寫 解決問(wèn)題 。善于 “ 打破沙鍋問(wèn)到底 ” 的人，卻從中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就 。 返回 洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺(jué)時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，這些都是很平常的事情。 從所填詞語(yǔ)的排列順序中你發(fā)現(xiàn)了什么？ 返回 從所填詞語(yǔ)的排列順序中你發(fā)現(xiàn)了什么？（ 按收獲由小到大排列 ） 也說(shuō)明平常的事情中蘊(yùn)涵著真理，蘊(yùn)含著偉大的成就，而這些只有“打破沙鍋問(wèn)到底”的人才能做到 。 見(jiàn)微知著： 看到事物的苗頭，就能知道它的發(fā)展趨勢(shì)或問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。 而“著”則分別指 （ ） 和（ ） 。 雷達(dá)、風(fēng)車 …… 魯班上山，手被植物葉劃傷，后來(lái)發(fā)明了鋸?！罢胬碚Q生與一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后” 就是要敏銳地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，堅(jiān)持不懈地思考，深入地解決問(wèn)題 。 石蕊試紙常用來(lái)檢定物質(zhì)的酸堿性。 想一想課文具體寫了哪幾件事，用自己的話簡(jiǎn)要地說(shuō)一說(shuō)。 波義耳 鹽酸會(huì)使花瓣變紅。 。 奧地利醫(yī)生 兒子做夢(mèng)時(shí)眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)。 人物 發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象 不斷發(fā)問(wèn) 找到真理 謝皮羅教授 洗澡水的漩渦。 返回 仿照課文寫法寫一段話，用具體事實(shí)說(shuō)明一個(gè)觀點(diǎn)。 “真理誕生于一百個(gè)問(wèn)好之后”的含義： 石蕊試紙石蕊是一種枝狀地
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