【摘要】主講:陳愛(ài)吾人員素質(zhì)測(cè)評(píng)人員素質(zhì)測(cè)評(píng)案例量表人員素質(zhì)測(cè)評(píng)意志力測(cè)試具有堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)毅力是事業(yè)成功的重要心理?xiàng)l件。縱觀古今,那些具有輝煌人生記錄的人都具有超常的意志力。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、變化萬(wàn)千的今天,具有優(yōu)秀的意志品質(zhì)顯得尤其重要。你的意志力如何?做做下面的
2025-08-04 13:27
【摘要】人員素質(zhì)測(cè)評(píng)第二章素質(zhì)測(cè)評(píng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施?第一節(jié)人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的常用工具?第二節(jié)人員素質(zhì)測(cè)評(píng)方案的設(shè)計(jì)?第三節(jié)人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的實(shí)施第一節(jié)素質(zhì)測(cè)評(píng)的常用工具?一、標(biāo)準(zhǔn)化紙筆測(cè)驗(yàn)?二、投影測(cè)驗(yàn)?三、行為模擬與觀察類(lèi)測(cè)驗(yàn)?四、基于工作情景的綜合類(lèi)測(cè)驗(yàn)一、標(biāo)準(zhǔn)化紙筆測(cè)驗(yàn)
2025-01-14 11:37
【摘要】4、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的命題要求題目的一般要求1.能在一定程度上考察出應(yīng)試者在特定測(cè)評(píng)要素上的水平;;展?jié)摿俺晒赡苄?。編制步驟1.通過(guò)工作分析,確定任職者的勝任特征;2.收集和編制與勝任特征相關(guān)的題目情境;3.將題目情境編寫(xiě)成為可供操作的試題;4.題目的試測(cè)與修改;5.對(duì)題目的使用效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2025-08-02 13:48
【摘要】人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法輔導(dǎo)串講同學(xué):你好!?為使你順利通過(guò)本門(mén)課程考試,有以下幾點(diǎn)請(qǐng)你注意:?請(qǐng)先看教材目錄,了解教材大概內(nèi)容,做到心中有數(shù)。?請(qǐng)通讀教材,詳細(xì)了解各章節(jié)內(nèi)容,前提要讀懂。?請(qǐng)認(rèn)真、仔細(xì)閱讀本講義,并認(rèn)真完成練習(xí)題,大部分都需要你理解記憶。?預(yù)祝大家期末取得好成績(jī)
2025-05-13 10:12
【摘要】主講:陳愛(ài)吾人員素質(zhì)測(cè)評(píng)人員素質(zhì)測(cè)評(píng)第十二章測(cè)評(píng)質(zhì)量檢測(cè)第一節(jié)效度一、含義效度(Validity)是指一個(gè)測(cè)驗(yàn)或量表實(shí)際能測(cè)出其所要測(cè)的心理特質(zhì)的程度。二、內(nèi)容效度1,含義內(nèi)容效度(Conten
2025-01-18 16:24
【摘要】Technicale-businessArchitectureMethodTEAMPracticeSteps天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632TheIBMSignatureSellingMethodandTeAMethodarebaseduponalignmentwitht
2024-10-17 03:13
【摘要】2022/4/14MNS1GuangzhouCoC1大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)主講:張萬(wàn)英碩士/副教授廣東清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一講2022/4/14MNS1GuangzhouCoC2一、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃2022/4/14MNS1GuangzhouCoC3案例一
2025-04-14 00:04
【摘要】第一章:測(cè)評(píng)者采用科學(xué)的方法,收集被測(cè)評(píng)者在主要活動(dòng)領(lǐng)域中的表征信息,針對(duì)人員素質(zhì)測(cè)評(píng)目標(biāo)體系作出量值或價(jià)值判斷的過(guò)程,或者從表征信息中引發(fā)與推斷某些素質(zhì)特征的過(guò)程。素質(zhì)測(cè)評(píng)的特點(diǎn):,不是物理測(cè)量;,不是整體測(cè)量;,不是絕對(duì)測(cè)量;,不是直接測(cè)量。:是一種以選拔優(yōu)秀人員為目的的素質(zhì)測(cè)評(píng)。特點(diǎn):1整個(gè)測(cè)評(píng)特別強(qiáng)調(diào)測(cè)評(píng)的區(qū)分公用2測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的剛性最強(qiáng)3測(cè)評(píng)過(guò)程特別強(qiáng)調(diào)客觀性4測(cè)評(píng)
2025-08-04 12:56
【摘要】第二章招聘選拔的基礎(chǔ)人力資源規(guī)劃,工作分析,勝任力模型為什么要人力資源規(guī)劃有效配備人員,滿(mǎn)足HR需求,人力資源柔性,定位戰(zhàn)略人才,確定招聘人數(shù),完成組織目標(biāo)如何進(jìn)行人力資源規(guī)劃核查現(xiàn)有人力資源:員工自然情況:姓名、性別、出生日期、身體自然狀況和健康狀況、婚姻、民族和所參加的黨派等;錄用資料:合同簽定時(shí)間、候選人征募來(lái)源、管理經(jīng)歷、外語(yǔ)種類(lèi)和水平、特殊技能,以及對(duì)
2025-08-04 13:31
【摘要】第一篇:學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng) 光陰荏苒,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺(jué)中已經(jīng)在大學(xué)度過(guò)了一個(gè)春秋,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)進(jìn)入了大二。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里,我刻苦努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的各門(mén)課程和各種理論知識(shí),努力掌握自己的專(zhuān)業(yè)知...
2024-10-24 22:08
【摘要】第一篇:人員素質(zhì)測(cè)評(píng) 第十章:測(cè)評(píng)結(jié)果的分析與報(bào)告 第一節(jié) 數(shù)據(jù)綜合 概念: 如何把零散的項(xiàng)目指標(biāo)分?jǐn)?shù)綜合為一個(gè)總分?jǐn)?shù)的方法。 常見(jiàn)的有以下幾種: 一、累加法-------------把...
2024-10-13 01:57
【摘要】第九次實(shí)驗(yàn)方法比較試驗(yàn)方法比較試驗(yàn)是將候選方法與準(zhǔn)確度已知的方法做對(duì)比,以評(píng)價(jià)候選方法的準(zhǔn)確度。它同時(shí)可檢測(cè)候選方法的恒定誤差和比例誤差的大小。教學(xué)目的與要求。測(cè)血糖的測(cè)定原理。清血糖的操作過(guò)程。一、試劑與材料(工作液:試劑A、試劑B按2:1混合)。(工作液:試劑A、試劑B
2025-04-29 00:27
【摘要】名詞解釋?zhuān)?、素質(zhì)的概念:廣義的素質(zhì)概念,是指人在先天生理的基礎(chǔ)上通過(guò)后天環(huán)境影響和教育訓(xùn)練所獲得的、內(nèi)在的、相對(duì)穩(wěn)定的、長(zhǎng)期發(fā)揮作用的身心特征及其基本品質(zhì)結(jié)構(gòu)。素質(zhì)大體包括自然素質(zhì)、心理素質(zhì)、社會(huì)素質(zhì)三大類(lèi)。2、人員素質(zhì)測(cè)評(píng):是運(yùn)用科學(xué)方法,針對(duì)某一素質(zhì)測(cè)評(píng)目標(biāo)體系對(duì)被測(cè)評(píng)者的思想品格、智力水平、知識(shí)水平、能力結(jié)構(gòu)、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)傾向和發(fā)展?jié)撃艿榷喾N素質(zhì)進(jìn)行測(cè)量,并作出量或質(zhì)的判斷和評(píng)
2025-08-05 01:34
【摘要】行動(dòng)能力測(cè)評(píng)窗體頂部行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的必要條件。沒(méi)有行動(dòng)能力的人,在機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí)也會(huì)輕易讓機(jī)會(huì)溜掉;相反行動(dòng)能力強(qiáng)的人,不但能抓牢機(jī)會(huì),而且能主動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。下面的測(cè)試題,請(qǐng)你根據(jù)自己的實(shí)際情況回答。1.既定的目標(biāo)一定要實(shí)現(xiàn)?!∈??否2.一旦事情考慮成熟,立即付諸實(shí)施?!∈??否3.失敗再多也不氣餒?!?/span>
2025-03-26 23:45
【摘要】第一篇:人員素質(zhì)測(cè)評(píng) 簡(jiǎn)答題: 簡(jiǎn)述人員素質(zhì)測(cè)評(píng)應(yīng)用范圍? ①評(píng)定量表的編制與應(yīng)用; ②規(guī)范化測(cè)驗(yàn)工具的研究與應(yīng)用; ③工作分析與職務(wù)特征測(cè)評(píng); ④人員選拔與考核的綜合程序研究; ⑤職工...
2024-10-11 07:02