【總結】測評指標體系的建構第一節(jié)概述?測評內容、目標與指標1、測評內容指素質測評所指向的具體對象與范圍,如德、才內容由測評目的與所測客體的特點決定形式結構知識能力思維方式操作行為日常表現(xiàn)績效表現(xiàn)德智體個體素質測評內
2025-08-04 10:47
【總結】第一篇:素質測評心得 將近一個月的綜合素質評價工作,暫時告一段落,回想起這一個月的評價工作,經歷了很多,特將心得總結如下: 二、系統(tǒng)開發(fā)的意義 1、大幅度減輕學校師生的工作量 a、這是直接動力...
2024-10-29 06:19
【總結】第11講素質測評結果的報告本講內容?數(shù)據(jù)綜合?內容分析?測評結果報告一、數(shù)據(jù)綜合數(shù)據(jù)綜合指把零散的項目(指標)分數(shù)綜合為一個總分數(shù),常見的方法有:1、累加法把各指標上的分數(shù)直接相加。(累加法要求各指標同質并單位大致相近,否則要考慮采取加權綜合法。)2、平均綜合法把各項指
2024-11-25 20:36
【總結】主講:陳愛吾人員素質測評人員素質測評案例量表人員素質測評意志力測試具有堅強意志和頑強毅力是事業(yè)成功的重要心理條件??v觀古今,那些具有輝煌人生記錄的人都具有超常的意志力。在競爭激烈、變化萬千的今天,具有優(yōu)秀的意志品質顯得尤其重要。你的意志力如何?做做下面的
2025-08-04 13:27
【總結】人員素質測評第二章素質測評的設計與實施?第一節(jié)人員素質測評的常用工具?第二節(jié)人員素質測評方案的設計?第三節(jié)人員素質測評的實施第一節(jié)素質測評的常用工具?一、標準化紙筆測驗?二、投影測驗?三、行為模擬與觀察類測驗?四、基于工作情景的綜合類測驗一、標準化紙筆測驗
2025-01-14 11:37
【總結】4、無領導小組討論的命題要求題目的一般要求1.能在一定程度上考察出應試者在特定測評要素上的水平;;展?jié)摿俺晒赡苄?。編制步驟1.通過工作分析,確定任職者的勝任特征;2.收集和編制與勝任特征相關的題目情境;3.將題目情境編寫成為可供操作的試題;4.題目的試測與修改;5.對題目的使用效果進行評價。
2025-08-02 13:48
【總結】人員素質測評理論與方法輔導串講同學:你好!?為使你順利通過本門課程考試,有以下幾點請你注意:?請先看教材目錄,了解教材大概內容,做到心中有數(shù)。?請通讀教材,詳細了解各章節(jié)內容,前提要讀懂。?請認真、仔細閱讀本講義,并認真完成練習題,大部分都需要你理解記憶。?預祝大家期末取得好成績
2025-05-13 10:12
【總結】主講:陳愛吾人員素質測評人員素質測評第十二章測評質量檢測第一節(jié)效度一、含義效度(Validity)是指一個測驗或量表實際能測出其所要測的心理特質的程度。二、內容效度1,含義內容效度(Conten
2025-01-18 16:24
【總結】Technicale-businessArchitectureMethodTEAMPracticeSteps天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632TheIBMSignatureSellingMethodandTeAMethodarebaseduponalignmentwitht
2024-10-17 03:13
【總結】2022/4/14MNS1GuangzhouCoC1大學生就業(yè)指導與職業(yè)素質測評系統(tǒng)的開發(fā)主講:張萬英碩士/副教授廣東清遠職業(yè)技術學院第一講2022/4/14MNS1GuangzhouCoC2一、大學生就業(yè)指導與職業(yè)生涯規(guī)劃2022/4/14MNS1GuangzhouCoC3案例一
2025-04-14 00:04
【總結】第一章:測評者采用科學的方法,收集被測評者在主要活動領域中的表征信息,針對人員素質測評目標體系作出量值或價值判斷的過程,或者從表征信息中引發(fā)與推斷某些素質特征的過程。素質測評的特點:,不是物理測量;,不是整體測量;,不是絕對測量;,不是直接測量。:是一種以選拔優(yōu)秀人員為目的的素質測評。特點:1整個測評特別強調測評的區(qū)分公用2測評標準的剛性最強3測評過程特別強調客觀性4測評
2025-08-04 12:56
【總結】第二章招聘選拔的基礎人力資源規(guī)劃,工作分析,勝任力模型為什么要人力資源規(guī)劃有效配備人員,滿足HR需求,人力資源柔性,定位戰(zhàn)略人才,確定招聘人數(shù),完成組織目標如何進行人力資源規(guī)劃核查現(xiàn)有人力資源:員工自然情況:姓名、性別、出生日期、身體自然狀況和健康狀況、婚姻、民族和所參加的黨派等;錄用資料:合同簽定時間、候選人征募來源、管理經歷、外語種類和水平、特殊技能,以及對
2025-08-04 13:31
【總結】第一篇:學生綜合素質測評 光陰荏苒,時間轉瞬即逝,不知不覺中已經在大學度過了一個春秋,轉眼間已經進入了大二。在過去的一個學年里,我刻苦努力,認真學習自己的各門課程和各種理論知識,努力掌握自己的專業(yè)知...
2024-10-24 22:08
【總結】第一篇:人員素質測評 第十章:測評結果的分析與報告 第一節(jié) 數(shù)據(jù)綜合 概念: 如何把零散的項目指標分數(shù)綜合為一個總分數(shù)的方法。 常見的有以下幾種: 一、累加法-------------把...
2024-10-13 01:57
【總結】第九次實驗方法比較試驗方法比較試驗是將候選方法與準確度已知的方法做對比,以評價候選方法的準確度。它同時可檢測候選方法的恒定誤差和比例誤差的大小。教學目的與要求。測血糖的測定原理。清血糖的操作過程。一、試劑與材料(工作液:試劑A、試劑B按2:1混合)。(工作液:試劑A、試劑B
2025-04-29 00:27