團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)游戲(文件)
【正文】 5． 不能在魔板或信封上做任何記號(hào)。 “計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”工作時(shí)的規(guī)則 1． 你信封中的魔板只可以擺在你自己的面前，也就是說不能動(dòng)別人的魔板，也不能把所有的魔板混合起來 。 11． 我的期望 2． 我是記者 3． 生日線 4． 撕紙 5． 三分鐘測(cè)試 6． 猜名人游戲 7． 空方陣 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 8． 迷失叢林 9． 蜘蛛網(wǎng) 10． 電網(wǎng) 11． 小泰山 12． 全體離地 13． 核彈頭 信 任 14． 風(fēng)中勁草 15． 信任空中飛人 16． 信任百步行 創(chuàng)造力 17． 呼啦圈 18． 高空飛蛋 19． 建大橋 20． 建塔 21． 飛行器 領(lǐng)導(dǎo)力 22． 建繩房 23． 他的授權(quán)方式 24． 個(gè)人發(fā)展盾形圖 破 冰 25． 踩輪胎 26． 怪獸 27． 9 個(gè)圓點(diǎn)的問題 28． 尋人游戲 29． 進(jìn)化論 30． 尋寶游戲 31． 撲克組合 相合認(rèn)識(shí) 指尋學(xué)習(xí) 32． 踢足球 33． 對(duì)掌推 34． 自我 SWOT 分析 35． 學(xué)習(xí)的障礙 36． 不考試的測(cè)試 解決問題 37． 解手鏈 38． 囊中失物 39． 瞎子摸號(hào) 自我挑戰(zhàn) 40． 飛虎隊(duì) 2 3 “計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”任務(wù)指令及程序 1． 培訓(xùn)師現(xiàn)在發(fā)給 “計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”的其中 4 位隊(duì)員每人一個(gè)裝有魔板的信封并告訴“計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”這 4 個(gè)信封中的魔板拼在一起會(huì)是一個(gè)空方陣。 2． 在計(jì)劃和指導(dǎo)階段，你都不能拿其他隊(duì)員手中的魔板或相互交換魔板。 6． 執(zhí)行團(tuán)隊(duì)必須監(jiān)督你們遵守上述規(guī)則。你們的任務(wù)必須在 25 分鐘內(nèi)完成。 3． 在你們等待計(jì)劃團(tuán)隊(duì)下達(dá)指令時(shí)，可以先講座一下問題： ? 等待接受一項(xiàng)未知的任務(wù)時(shí)，你心中有什么感受和想法呢？ ? 你們會(huì)怎樣組織自己以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的形式去執(zhí)行任務(wù)？ ? 你們對(duì)“計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”有些什么看法？ 4． 請(qǐng)把以上問題的討論結(jié)果記錄下來，以便完成任務(wù)之后參加小組討論。當(dāng)“執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”開始動(dòng)手執(zhí)行任務(wù)時(shí)，“計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”將不能再作任何指導(dǎo)。 5 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 8． 迷失叢林 9． 蜘蛛網(wǎng) 10． 電網(wǎng) 11． 小泰山 12． 全體離地 13． 核彈頭 6 迷失叢林 活動(dòng)目的 通過具體的活動(dòng)來說明，團(tuán)隊(duì)的智慧高于個(gè)人智慧的平均組合只要學(xué)會(huì)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)工作方法，可以達(dá)到更好的效果。 3． 當(dāng)大家都完成之后，培訓(xùn)師把全班學(xué)員分為 5 人一組，讓他們開始進(jìn)行討論，以小組形式把 14樣物品重新按重要次序再排列，把答案寫在工作表的第二欄，討論時(shí)間為 20 分鐘。 操作程序 1． 培訓(xùn)師先找一位領(lǐng)導(dǎo)及一位觀察員，而后單獨(dú)向領(lǐng)導(dǎo)交待任務(wù)并給他一份說明書： ? 全體人員必須從網(wǎng)的一邊全部過到網(wǎng)的另一邊 ? 在整個(gè)過程中，都有不得觸網(wǎng) ? 每個(gè)洞只能被過一次 ? 你們的獲取最高分 2． 由領(lǐng)導(dǎo)回到小組中傳達(dá)培訓(xùn)師的指令。 ? 該游戲最難的地方是那里，下次你會(huì)怎樣改進(jìn)。 操作程序 1． 培訓(xùn)師告訴小組的全體組員，他們要從懸崖的一邊帶上一桶水，借助這條麻繩，跳到另外一面（在全過程中 ，水不能灑出來及人不可掉入懸崖）。 2． 該小組必須在 20 分鐘內(nèi)建起
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