美術(shù)面試及初步認(rèn)識(shí)及試講簡(jiǎn)述(文件)
【正文】 ，順理成章的導(dǎo)入到本節(jié)主要教授的內(nèi)容中來(lái)。應(yīng)用這兩種課型，我們把它歸為技能課，我們通過(guò)三講一練來(lái)講授，分別是講述、講解、練習(xí)、講評(píng)。所謂直觀感受，我們舉例說(shuō)明，在欣賞課中，有一課叫《古代的陶瓷藝術(shù)》，在這一課中，首先直觀感受我們能看出它是一個(gè)罐子或瓶子，其次我們知道它是陶瓷。探索這一課型，一般以一個(gè)主題出現(xiàn)，首先我們先將它歸類。應(yīng)用課，如果學(xué)生就是單純的想感受這種情感，那它就是欣賞老師帶領(lǐng)學(xué)生，或者學(xué)生自主回答等方式將剛講過(guò)的部分做回顧，也可以將這節(jié)課的內(nèi)容整體回顧一遍。收束式小結(jié)，如果前面已經(jīng)做過(guò)回顧那就直接留開(kāi)放式作業(yè)。中公資深講師解析更多湖南教師招聘信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)湖南教師招聘網(wǎng)更多2015年湖南省考試信息及備考資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn)：湖南省湘西考試網(wǎng)備考專題()。教學(xué)反思，即為你覺(jué)得本節(jié)課的教學(xué)中，你認(rèn)為哪部分講的比較有新意，哪部分還可以繼續(xù)提高。那欣賞課則可以讓學(xué)生運(yùn)用這節(jié)課學(xué)習(xí)的欣賞方法欣賞其他的作品進(jìn)行練習(xí)提高。再根據(jù)不同的課型設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。這種課型主要在于老師的引導(dǎo)和學(xué)生的自主探究，如果學(xué)生想通過(guò)一幅畫來(lái)表達(dá)愛(ài)心，那它就是造型最后就是上升情感，我們首先通過(guò)分析陶瓷的美，感受了我國(guó)古代的陶瓷藝術(shù)，那上升情感就是對(duì)我們古代藝術(shù)的情感。欣賞在新課教學(xué)這一環(huán)節(jié)，我們將四種課型歸為三類，首先是造型常見(jiàn)學(xué)法：小組討論學(xué)習(xí)法，自主探究學(xué)習(xí)法等。)書本中所占篇幅最大的(例如：小學(xué)美術(shù)《夸張的臉》那課中所占篇幅最大的為夸張的面部的泥塑，那么本課的重點(diǎn)就是用泥塑造夸張的面部形象。，拓展想象的空間，激發(fā)探索未
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1