用老師及愛澆灌孩子及心靈(文件)
【正文】 我學(xué)不懂，所以破罐子破摔。利用空閑時(shí)間給他們補(bǔ)補(bǔ)課。這樣成績(jī)好的負(fù)責(zé)差生的作業(yè)批改、輔導(dǎo)以及作業(yè)完成情況的檢查。最后、用實(shí)際行動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。總之，雖然我的感受你們會(huì)不認(rèn)同。學(xué)困生不是與生俱來(lái)的，也不是不可以轉(zhuǎn)化的。在你的良苦用心下可以感動(dòng)孩子，這樣他們會(huì)愛上你的，和你交朋友，與你論感情，這時(shí)在情感的熏陶下他有一種心態(tài)就是他不好好學(xué)習(xí)就是對(duì)不起你。這樣一來(lái)，不僅優(yōu)生的學(xué)習(xí)能力得到提升，差生的成績(jī)也得到轉(zhuǎn)化，何樂不為呢。所以在班上要建立一個(gè)優(yōu)生負(fù)責(zé)一個(gè)差生，實(shí)行一帶一的幫扶模式。哪怕一句表?yè)P(yáng)，一聲關(guān)懷，一份體貼都能幫他們重拾信心。愛是偉大
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