走進(jìn)我們生存的空間(文件)
【正文】 空間的一些資料。 3．確定研究方法。 3．全班交流。 三、經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)過程——提升統(tǒng)計(jì)能力 以小組為單位，開展如下的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)(預(yù)留兩周的活動(dòng)時(shí)間)： 1．收集數(shù)據(jù)；2．整理數(shù)據(jù)，用統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表呈現(xiàn)數(shù)據(jù)信息； 3．分析、描述數(shù)據(jù)，并作出相應(yīng)的判斷和預(yù)測。 2．發(fā)起倡議：在交流的基礎(chǔ)上，建議寫一封給全校學(xué)生的關(guān)于“保護(hù)我們的生存空間”的倡議書。小組代表展示與匯報(bào)研究成果。
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1