【摘要】第二十四章圓第1課時(shí)直線和圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．理解并掌握直線和圓的位置關(guān)系；2．能應(yīng)用直線與圓的位置關(guān)系解決實(shí)際問題．課堂導(dǎo)入“
2025-06-21 00:22
【摘要】第二十四章圓點(diǎn)和圓、直線和圓的位置關(guān)系第4課時(shí)直線和圓的位置關(guān)系（三）課前預(yù)習(xí)A.切線長(zhǎng)及切線長(zhǎng)定理：（1）經(jīng)過圓外一點(diǎn)作圓的切線，這點(diǎn)和切點(diǎn)之間的線段的長(zhǎng)，叫做這點(diǎn)到圓的__________；（2）從圓外一點(diǎn)可以引圓的兩條切線，它們的切線長(zhǎng)_______,這一點(diǎn)和圓心的連線平分兩條切線的_______.B
2025-06-20 20:29
【摘要】 直線和圓的位置關(guān)系第1課時(shí) 直線和圓的位置關(guān)系線和圓有兩個(gè)公共點(diǎn),這時(shí)我們說這條直線和圓 ,這條直線叫做圓的 ;直線和圓只有一個(gè)公共點(diǎn),這時(shí)我們說這條直線和圓 ,這條直線叫做圓的 ,這個(gè)點(diǎn)叫做 ;直線和圓沒有公共點(diǎn),這時(shí)我們說這條直線
2025-06-16 03:28
【摘要】第7課時(shí)§直線和圓的位置關(guān)系知識(shí)目標(biāo)：經(jīng)歷探索直線與圓位置關(guān)系的過程；理解直線與圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系；了解切線的概念能力目標(biāo)：提高學(xué)生的讀圖能力德育目標(biāo)：運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)看待問題教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：理解直線與圓有相交、相切、相離三種位置關(guān)系難點(diǎn)：靈活運(yùn)用直線與圓有相交、相
2025-11-24 12:46
【摘要】直線和圓的位置關(guān)系（第1課時(shí)）（1）如圖，在太陽(yáng)升起的過程中，太陽(yáng)和地平線會(huì)有幾種位置關(guān)系？我們把太陽(yáng)看作一個(gè)圓，地平線看作一條直線，由此你能得出直線和圓的位置關(guān)系嗎？（2）如圖，在紙上畫一條直線l，把鑰匙環(huán)看作一個(gè)圓，在紙上移動(dòng)鑰匙環(huán)，你能發(fā)現(xiàn)在鑰匙環(huán)移動(dòng)的過程中，它與直線l的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)嗎？·
2025-11-12 02:54
【摘要】P·OA切線長(zhǎng)：經(jīng)過圓外一點(diǎn)作圓的切線，這點(diǎn)和切點(diǎn)之間的線段長(zhǎng)，叫做這點(diǎn)到圓的切線長(zhǎng).活動(dòng)一如圖紙上有一⊙O，PA為⊙O的切線，沿著直線PO將紙對(duì)折，設(shè)圓上與點(diǎn)A重合的點(diǎn)為B，這時(shí)，OB是⊙O的一條半徑嗎？探究活動(dòng)二
2025-11-12 05:26
【摘要】如圖，在⊙O中經(jīng)過半徑OA的外端點(diǎn)A作直線l⊥OA,則圓心O到直線l的距離是多少？這時(shí)圓心O到直線l的距離就是⊙O的半徑．經(jīng)過半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線．Alo切線的判斷定理：直線l和⊙O有什么位置關(guān)系?由d=r
2025-11-12 00:08
【摘要】第一篇：位置與方向第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題:位置與方向(二)設(shè)計(jì)教師：付惠敏 教學(xué)內(nèi)容：教材19到21頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道如何根據(jù)方向和距離，在圖上標(biāo)出物體的位置。2培養(yǎng)互相合作交流的習(xí)慣，以及動(dòng)手操作...
2025-10-12 07:03
【摘要】第二十四章圓知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)直線和圓的位置關(guān)系點(diǎn)和圓、直線和圓的位置關(guān)系24．直線和圓的位置關(guān)系學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1．理解并掌握直線和圓的位置關(guān)系；2．
2025-06-12 14:04
【摘要】直線和圓的位置關(guān)系（第2課時(shí)）如圖，在⊙O中經(jīng)過半徑OA的外端點(diǎn)A作直線l⊥OA,則圓心O到直線l的距離是多少？這時(shí)圓心O到直線l的距離就是⊙O的半徑．經(jīng)過半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線．Alo切線的判斷定理：直線
【摘要】第一篇：《夢(mèng)圓飛天》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：精讀課文 課時(shí)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、引導(dǎo)學(xué)生感受飛船發(fā)射成功時(shí)的激動(dòng)人心的場(chǎng)面，體會(huì)人物對(duì)話內(nèi)容。教學(xué)進(jìn)程...
2025-10-15 19:08
【摘要】1 《夢(mèng)圓飛天》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 1、揭題。 2、出示本課生詞，指讀、齊讀。 二、新授1、你們知道夢(mèng)圓飛天的意思嗎（1）指名 說。中國(guó)人民做了幾千年飛天夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。（...
2025-08-06 15:52
【摘要】1 《夢(mèng)圓飛天》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí) 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1．指導(dǎo)學(xué)生精讀感悟。 2．憑借具體的語(yǔ)言文字感受氛圍，通過有感情地朗讀去表達(dá) 自己獨(dú)特的感受 3．通過學(xué)習(xí)，解決遺留的問題。...
2025-08-06 15:53
【摘要】第二十四章圓點(diǎn)和圓、直線和圓的位置關(guān)系直線和圓的位置關(guān)系第1課時(shí)直線和圓的位置關(guān)系
2025-06-21 00:37
【摘要】第二十四章圓第4課時(shí)直線和圓的位置關(guān)系（三）點(diǎn)和圓、直線和圓的位置關(guān)系課堂小測(cè)本易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.（10分）一元二次方程2x2-5x-2=0的根的情況是（）A.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根B.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根D.沒有實(shí)數(shù)根B
2025-06-12 01:18
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