直線與圓的位置關(guān)系的培優(yōu)-資料下載頁

【摘要】......直線與圓的位置關(guān)系的培優(yōu)一．切線性質(zhì)、切線判定（2種方法的分析與比較）1、如圖，已知在△ABC中，∠ACB=90°，BC是⊙O的直徑，AB交⊙O于D，E是AC上一點(diǎn)。（1）、若E是AC的中點(diǎn)，則

2025-06-19 03:56

圓和圓的位置關(guān)系-資料下載頁

【摘要】圓和圓的位置關(guān)系兩圓相對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生“交點(diǎn)個(gè)數(shù)”的形成過程及兩圓的半徑與圓心距的數(shù)量關(guān)系通過學(xué)生動(dòng)手操作和互相交流探索出圓和圓之間的幾種位置關(guān)系；及其兩圓圓心距d，半徑R和r數(shù)量關(guān)系的過程。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：知識(shí)目標(biāo):能力目標(biāo)：情感目標(biāo)：了解圓與圓之間的幾種位置關(guān)系。了解兩圓的位置關(guān)系與兩圓

2025-07-18 18:51

圓和圓的位置關(guān)系-資料下載頁

【摘要】圓和圓的位置關(guān)系教學(xué)目的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)過程設(shè)計(jì)制作：余姚市肖東鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)張忠余教學(xué)目的1、使學(xué)生掌握?qǐng)A和圓的五種位置關(guān)系的定義。2、使學(xué)生掌握?qǐng)A和圓的五種位置關(guān)系中圓心距與半徑之間的數(shù)量關(guān)系，并了解它是性質(zhì)又是判定。3、使學(xué)生能初步會(huì)運(yùn)用兩圓相切的性質(zhì)和判定。4、使學(xué)生掌握相交兩圓的性質(zhì)定理。5、使學(xué)

2024-11-09 02:16

mhlaaa直線與圓的位置關(guān)系-資料下載頁

【摘要】直線與圓的位置關(guān)系一、我們知道，在笛卡爾之前，幾何和代數(shù)是老死不相往來，各自分開。是笛卡爾讓幾何代數(shù)聯(lián)系在一起。也就是通過直角坐標(biāo)系。笛卡兒向世人證明，幾何問題可以歸結(jié)成代數(shù)問題，也可以通過代數(shù)轉(zhuǎn)換來發(fā)現(xiàn)、證明幾何性質(zhì)。其實(shí)笛卡爾曾經(jīng)有個(gè)偉大構(gòu)想，那就是：把一切問題歸結(jié)為數(shù)學(xué)問題，把一切數(shù)學(xué)問題歸結(jié)為代數(shù)問題，把一切代數(shù)問題歸結(jié)為方

2025-07-24 13:42

直線與圓的位置關(guān)系教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：直線與圓的位置關(guān)系教案 《直線與圓的位置關(guān)系》教案 教學(xué)目標(biāo)： 根據(jù)學(xué)過的直線與圓的位置關(guān)系的知識(shí)， （1）如何從解決過的問題中生發(fā)出新問題.（2），使學(xué)生基本了解、把握有關(guān)直線與圓的...

2024-10-29 06:16

362直線和圓的位置關(guān)系切線性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】第8課時(shí)§直線和圓的位置關(guān)系知識(shí)目標(biāo)：探索切線與過切點(diǎn)的直徑之間的關(guān)系，能判定一條直線是否為圓的切線，會(huì)過圓上一點(diǎn)畫圓的切線能力目標(biāo)：提高學(xué)生的讀圖能力德育目標(biāo)：運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)看待問題教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：切線的性質(zhì)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用切線的性質(zhì)解決實(shí)際問題教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、從

2024-12-03 05:24

圓和圓位置關(guān)系-資料下載頁

【摘要】圓圓與的位置關(guān)系生活中的數(shù)學(xué)生活中的數(shù)學(xué)生活中的數(shù)學(xué)生活中由圓和圓組成下一頁上一頁返回導(dǎo)航目標(biāo)引入觀察擺擺位置對(duì)稱量量判定例題練習(xí)小節(jié)封底目錄封面(二）

2024-11-23 10:43

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第三章圓36直線與圓的位置關(guān)系361直線和圓的位置關(guān)系課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】6直線和圓的位置關(guān)系第三章圓課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第三章圓第1課時(shí)直線和圓的位置關(guān)系課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題第1課時(shí)直線和圓的位置關(guān)系1．已知⊙O的半徑為3，圓心O到直線l的距離為2，則直線l與⊙O的位置關(guān)系是()A．相交

2025-06-18 01:15

直線與圓的位置關(guān)系教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】 《直線與圓的位置關(guān)系》教學(xué)反思 《直線與圓的位置關(guān)系》是北師大版九年級(jí)下期第三章第六節(jié)課內(nèi)容，其中“切線的性質(zhì)和判定”是最近這些年常考的知識(shí)點(diǎn)之一，并常常以解答題的形式出現(xiàn)，是初中“...

2025-04-05 06:07

242點(diǎn)和圓、直線和圓的位置關(guān)系課時(shí)2-資料下載頁

【摘要】直線和圓的位置關(guān)系（第2課時(shí)）如圖，在⊙O中經(jīng)過半徑OA的外端點(diǎn)A作直線l⊥OA,則圓心O到直線l的距離是多少？這時(shí)圓心O到直線l的距離就是⊙O的半徑．經(jīng)過半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線．Alo切線的判斷定理：直線

2024-11-21 02:54

第14講直線圓的位置關(guān)系-資料下載頁

【摘要】精品資源普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案（講座14）—直線、圓的位置關(guān)系一．課標(biāo)要求：1．能用解方程組的方法求兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)；2．探索并掌握兩點(diǎn)間的距離公式、點(diǎn)到直線的距離公式，會(huì)求兩條平行直線間的距離；3．能根據(jù)給定直線、圓的方程，判斷直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系；4．能用直線和圓的方程解決一些簡單的問題；5．在平面解析幾何

2025-06-29 15:48

直線與圓的位置關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】《直線與圓的位置關(guān)系》高效課堂案例單自軍一、教材主要內(nèi)容及地位　　《直線和圓的位置關(guān)系》是北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材九年級(jí)下第三章第4節(jié)。這節(jié)課探索了直線和圓的三種位置關(guān)系，，直線和圓的位置關(guān)系的運(yùn)動(dòng)和變化把圓與直線有機(jī)結(jié)合在一起，直線和圓的三種位置關(guān)系是研究直線與圓有關(guān)性質(zhì)的基礎(chǔ)二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：經(jīng)歷探索直線與圓的位置關(guān)系的過程，理解直線與圓有相交、相切、相離的

2025-04-17 07:12

直線圓的位置關(guān)系考試難點(diǎn)總結(jié)-資料下載頁

【摘要】第1頁共27頁普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案（講座14）—直線、圓的位置關(guān)系一．課標(biāo)要求：1．能用解方程組的方法求兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)；2．探索并掌握兩點(diǎn)間的距離公式、點(diǎn)到直線的距離公式，會(huì)求兩條平行直線間的距離；3．能根據(jù)給定直線、圓的方程，判斷直線與圓、圓與圓的位置關(guān)

2025-08-14 19:18

點(diǎn)與圓、直線與圓的位置關(guān)系-資料下載頁

【摘要】宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁第26講點(diǎn)與圓、直線與圓的位置關(guān)系考點(diǎn)知識(shí)精講宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁考點(diǎn)訓(xùn)練中考典例精析舉一反三考點(diǎn)知識(shí)

2025-05-10 03:17

圓方程及直線與圓的位置關(guān)系-資料下載頁

【摘要】圓方程及直線與圓的位置關(guān)系復(fù)習(xí)柯橋中學(xué)高二備課組一、基本概念１、圓的標(biāo)準(zhǔn)方程以（a，b）為圓心，r為半徑的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為：(x-a)2+(y-b)2=r2２、圓的一般方程：x2+y2+Dx+Ey+F=0此方程中D、E、F在什么條件下表示為圓、點(diǎn)圓、虛圓？如何求此圓的圓心和

2025-07-25 03:44

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