【正文】 表示樹的枝、葉、花、果等長(zhǎng)在樹上時(shí)，要使用on the ：　　Is there any water in the glass?　　Would you like some tea?　　a tall horse 一個(gè)高大的馬　　The plane is so high in the sky. 飛機(jī)在空中這么高?！　?4)high可作副詞，tall不能?！　?1) can表示體力和腦力方面的能力，或根據(jù)客觀條件能做某種動(dòng)作的能力?！　an you make a cake?你會(huì)做蛋糕嗎?　　Can the news be true?這個(gè)消息會(huì)是真的嗎?　　You can39?！　hat can he mean?他會(huì)是什么意思?　　You can have my seat，I39?！　ould 是 can的過(guò)去式，表示過(guò)去有過(guò)的能力和可能性(在否定和疑問(wèn)句中)?！　ily could swim when she was four years old.(能力)　　那時(shí)我們以為所說(shuō)的可能是真的?！　ould I speak to John，please?我能和約翰說(shuō)話嗎?　　Could you please ring again at six?六點(diǎn)鐘請(qǐng)你再打電話好嗎?所有其他時(shí)態(tài)(包括將來(lái)時(shí))須用be able to加動(dòng)詞不定式來(lái)表示?！　he can39。t find ，但沒(méi)能找到。be asleep 表示狀態(tài)，意思是睡著了?！　ften表示經(jīng)常，sometimes表示有時(shí)候，在表示發(fā)生頻率上often要高于usually，usually要高于sometimes?！　e usually play basketball after ?！　e often reads English in the ?！　ow much is the skirt? 這條裙子多少錢?　　How much meat do you want? 你要多少肉呀?be good at表示擅長(zhǎng)，在……方面做得好，而be bad at表示在……方面做得不好?！　ating too much is bad for you ?！　he boss is bad to his 。each 可用于兩者或兩者以上，every只用于三者或三者以上?！　e gets up early every morning.every只能用作形容詞?！　?7. 一般現(xiàn)在時(shí)/現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)　　I do my homework in the evening.m doing my homework now.而一般現(xiàn)在時(shí)常與often, always, sometimes, usually, every day, in the morning, on Mondays等連用?！　〗浑H用語(yǔ)　　3. What39?！　?. I want to take some books to the classroom.　　10. Don39。m (not) good at basketball.s all right./ All right.t have any CDs.　　18. Where are you from?　　From Beijing.t. ( I don39?！　?2. When do you go to school every day?　　I go to school at 7:00 every day.　　2. Could sb. do sth.?　　6. How do you spell …?　　3. in English　　7. look at　　11. at school　　15. go shopping。　　13. look after　　9. e on　　5. at home　　1. Sit down　　4. would like to do sth.　重要句型s your telephone number in New York?s Monday.t.　　13. That39。　　9. What39?！　?. I think so.　　I don39。re wele.　　看!他們正在打掃教室呢?！　e often clean the classroom after school.而現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作(構(gòu)成方式為am/is /are/+doing)?！　∷麄兠總€(gè)人都想做不同的事情。　　Each of them has his own duty.　　街的兩旁有樹。　　We each have a new book.　　each 和every都有每一個(gè)的意思，但含義和用法不相同?！　i Lei is good at drawing, but I39。　　Miss Li is good to all of ?！　oing eye exercises is good for your 。　　be good for 表示對(duì)……有好處，而be bad for表示對(duì)……有害。　　how much后加不可數(shù)名詞，表示數(shù)量，意為多少，how many后加可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式?！　?4. How much/ How many　　Sometimes I go to bed ，我睡覺(jué)很早。如果要加強(qiáng)語(yǔ)氣，則放在句首?！　hat are the children doing in the room? 孩子們?cè)诜块g里做什么?　　12. be sleeping/ be asleep　　look for 意為尋找，而find意為找到，發(fā)現(xiàn)，前者強(qiáng)調(diào)找這一動(dòng)作，并不注重找的結(jié)果，而后者則強(qiáng)調(diào)找的結(jié)果?！　hey have not been able to e to Beijing.　　只有現(xiàn)在式can和過(guò)去式could兩種形式。例如：　　could可代替can表示現(xiàn)在時(shí)間的動(dòng)作，但語(yǔ)氣較為婉轉(zhuǎn)?！　he doctor said he could help him.(能力)醫(yī)生說(shuō)他能幫助他?！　?Of course，you 。例如：ve just had ，你不可能餓得這么快，你剛吃過(guò)午飯。t be six o39。例如：　　Can you ride a bike? 你會(huì)騎自行車嗎?　　(5)tall的反義詞為short, high的反義詞為low.　　(3)指建筑物、山時(shí)要tall或high都可以，不過(guò)high的程度比tall高?！　e is high up in the tree. 他高高地爬在樹上?！　?1)說(shuō)人，動(dòng)物，樹木等有生命的東西，主要用tall，不用high，例如t any water in the glass.(2)在說(shuō)話者希望得到肯定答復(fù)的一般疑問(wèn)句中，或在表示請(qǐng)求，邀請(qǐng)的疑問(wèn)句中，我們依然用some。如：　　(1)some和 any既可修飾可數(shù)名詞，也可修飾不可數(shù)名詞?！　?. in the tree/ on the tree　　Have you any other questions?你還有其他問(wèn)題嗎?　　他喜歡踢足球，但是他不喜歡和李明踢。后來(lái)表示一次性和偶然性的動(dòng)作?！　o swimming 去游泳　　do some reading 讀書cooking為動(dòng)名詞，不能用作復(fù)數(shù)，但前面可用 some, much修飾?！　ell sb. to do sth. /tell sb. not to do sth.　　He39?！　ld women like to talk with 。　　talk : 與 speak 意義相近，也著重說(shuō)話的動(dòng)作，而不著重所說(shuō)的話，因此，一般也只用作不及物動(dòng)詞， 不過(guò)，talk 暗示話是對(duì)某人說(shuō)的，有較強(qiáng)的對(duì)話意味，著重指連續(xù)地和別人談話。　　speak 作及物動(dòng)詞解時(shí)，只能和某種語(yǔ)言等連用，表達(dá)在對(duì)話中恰當(dāng)使用詞匯的能力?！　an you speak about him? 你能不能說(shuō)說(shuō)他的情況?　　Please say it in English .請(qǐng)用英語(yǔ)說(shuō)?！　ay：是最口語(yǔ)化的最普通的一個(gè)詞，意為說(shuō)出、說(shuō)道，著重所說(shuō)的話?！　e39?！　∵@兩個(gè)詞都可以解釋為做，但含義卻不同，不能混用?！　ll right.好吧?！　ll 行了、可以，表示同意對(duì)方的建議或要求。s all right.　　That39?！　hat39。s right意為對(duì)的，表示贊同對(duì)方的意見(jiàn)、看法或行為，肯定對(duì)方的答案或判斷?！　?. That39?！　　！　?. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成和用法。　　?！　?) 在this, last, next, every等詞前面既不加介詞，也不用冠詞?！　e watches DVDs on Saturday night. 星期六晚上他看DVD?！　?) 表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短語(yǔ)用介詞on。表示“在中午，在夜里”的短語(yǔ)中介詞用at，不加冠詞。　　介詞用法：　　Does he have an eraser? 他有橡皮嗎?　　4) 一般疑問(wèn)句由“助動(dòng)詞Do/ Does + 主語(yǔ) + have + 賓語(yǔ)”構(gòu)成，回答用Yes, … do/ , … don’t/ doesn’t.　　We don’t have any classes on Saturday. 我們星期六沒(méi)有課?！　ulie and Jack have a nice car. 朱莉和杰克有一輛好看的車?！　ou have a new English teacher. 你們有了一個(gè)新的英語(yǔ)老師?！　?) 謂語(yǔ)動(dòng)詞have表示“有”，有兩種形式：have和has，前者用于第一人稱(I, we)，第二人稱(you)和第三人稱復(fù)數(shù)(they)，后者用于第三人稱單數(shù)(he, she, it)或單數(shù)名詞。判斷一個(gè)英語(yǔ)句子用什么時(shí)態(tài)，主要看句子的時(shí)間狀語(yǔ)，一般說(shuō)來(lái)，每種時(shí)態(tài)都有與之相對(duì)應(yīng)的時(shí)間狀語(yǔ)?！　ake—making, write—writing, have—having, take—taking　　動(dòng)詞ing形式叫動(dòng)詞現(xiàn)在分詞，其構(gòu)成如下：　　I’m reading English. 我正在讀英語(yǔ)?！　‖F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)：　　祈使句：　　祈使句用來(lái)表示請(qǐng)求、命令等，句中沒(méi)有主語(yǔ)，肯定形式由謂語(yǔ)或者謂語(yǔ)+賓語(yǔ)(+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))構(gòu)成，否定形式則在句前加Don’t.如：a man a desk an apple an orange some books some children tow pens凡是不可以計(jì)數(shù)的名詞叫做不可數(shù)名詞?！　≠e格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作賓語(yǔ)人稱代詞的主格在句中作主語(yǔ)?！　an I have a look at the big nice one? 我能看一看那個(gè)大的漂亮的嗎?表示“形狀”的詞如：round square等。后位限定詞有基數(shù)詞和序數(shù)詞，但序數(shù)詞位于基數(shù)詞前。　　“限定詞”包括：冠詞、物主代詞、指示代詞、或數(shù)詞，它位于各類形容詞前?！　hough he is young, he can do it well.初一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)：詞匯　　1. 形容詞的用法：　　He didn’t study hard so that he failed inthe exam.　　(以下例句按上述順序排列) I will go there tomorrow.　　I have an idea to do it well. (不定式)　　The man over there is my old fr