【摘要】圓錐曲線的統(tǒng)一定義江蘇省運河中學高二備課組2、雙曲線的定義:平面內到兩定點F1、F2距離之差的絕對值等于常數2a(2a|F1F2|)的點的軌跡表達式||PF1|-|PF2||=2a(2a|F1F2|)3、拋物線的定義:平面內到定點F的距離和到定直線的距離相等的點的軌跡表達式|PF|=
2024-11-17 23:32
【摘要】把快樂學習進行下去焦半徑、焦點弦、焦點三角形的巧妙應用提示:會推導、會運用,可以簡化運算(一)焦半徑有兩種計算方式:根據離心率、坐標;根據離心率、焦準距、傾斜角。1)焦半徑根據離心率、坐標計算,焦半徑的代數形式橢圓:(圖1)(圖2)F1、F2為橢圓的焦點,橢圓的一點A(x,y),A與F1、F2的線段
2025-07-24 12:59
【摘要】圓錐曲線 圓錐曲線第第一二定定義義標準方程的關系橢圓性質對稱性焦點頂點離心率準線焦半徑直線與橢圓的位置關系相交相切相離第第一二定定義義標準方程的關系雙曲線性質對稱性焦點頂點離心率準線焦半徑直線與雙曲線的位置關系相交相切相離漸近線
2025-06-07 23:21
【摘要】學案52 直線與圓錐曲線位置關系導學目標:.自主梳理1.直線與橢圓的位置關系的判定方法(1)將直線方程與橢圓方程聯(lián)立,消去一個未知數,得到一個一元二次方程,若Δ0,則直線與橢圓________;若Δ=0,則直線與橢圓________;若Δ0,則直線與橢圓________.(2)直線與雙曲線的位置關系的判定方法將直線方程與雙曲線方程聯(lián)立消去y(
2025-04-17 12:25
【摘要】高中數學解題的21個典型方法與技巧1、解決絕對值問題(化簡、求值、方程、不等式、函數)的基本思路是:把絕對值的問題轉化為不含絕對值的問題。具體轉化方法有:①分類討論法:根據絕對值符號中的數或表達式的正、零、負分情況去掉絕對值。②零點分段討論法:適用于含一個字母的多個絕對值的情況。③兩邊平方法:適用于兩邊非負的方程或不等式。④幾何意義法:適用于有明顯幾何意義的情況。2、
2024-08-14 19:28
【摘要】江蘇省響水中學高中數學第2章《圓錐曲線與方程》圓錐曲線(1)導學案蘇教版選修1-1學習目標:,發(fā)現圓錐曲線的形成過程,進而歸納出它們的定義,培養(yǎng)觀察、辨析、歸納問題的能力..,感受數形結合的基本思想和理解代數方法研究幾何性質的優(yōu)越性.重點難點:
2024-11-19 17:31
【摘要】不等式解題漫談一、活用倒數法則巧作不等變換——不等式的性質和應用不等式的性質和運算法則有許多,如對稱性,傳遞性,,尤其是不等變換有很大的優(yōu)越性.倒數法則:若ab0,則ab與1.分析:當a1時,原不等式等價于:1-a,即&
2025-04-04 05:05
【摘要】高中數學數列解題方法與技巧 數學成績的好壞也往往決定著學生高考的成敗,因此考生需要掌握各類題型的答題技巧。下面小編給大家?guī)砀咧袛祵W數列解法方法與技巧,希望對你有幫助,希望各位高考學子能夠喜歡。...
2024-12-05 02:57
【摘要】高中數學圓錐曲線基本知識與典型例題第一部分:橢圓基本知識點:第一定義:平面內到兩個定點F1、F2的距離之和等于定值2a(2a|F1F2|)的點的軌跡叫做橢圓,這兩個定點叫做橢圓的焦點,兩焦點的距離叫做橢圓的焦距.第二定義:平面內到定點F與到定直線l的距離之比是常數e(0e1)的點的軌跡是橢圓,定點叫做橢圓的焦點,定直線叫做橢圓的準線,常數叫做橢圓
2025-04-04 05:07
【摘要】江蘇省漣水縣第一中學高中數學圓錐曲線教學案蘇教版選修1-1教學目標:1.通過用平面截圓錐面,經歷從具體情境中抽象出橢圓、拋物線模型的過程,掌握它們的定義,并能用數學符號或自然語言描述.2.通過用平面截圓錐面,感受、了解雙曲線的定義,能用數學符號或自然語言描述雙曲線的定義.教學重點:橢圓、拋物線、雙曲線的定義.教學難點:用數
2024-12-04 18:02
【摘要】圓錐曲線問題中的“設而不求”設而不求是解析幾何中一種常用的重要方法和技巧,它能使問題簡化。但如何使用這種方法,在使用中應注意哪些問題,卻經常困擾著同學們。在此筆者愿跟大家談談對上述問題的看法與認識。一、哪些問題適合“設而不求”一般說來,解題中涉及不到但又不具體求出的中間量(稱為相關量)可采取“設而不求,整體思想”。具體體現在:①與弦的中點有關的問題;②定值與定點問題;③對稱性
2025-06-07 23:16
【摘要】橢圓圖圖象和定義課堂練習雙曲線的圖象和定義拋物線的圖象和定義橢圓的定義平面內到兩定點F1,F2的距離之和為常數(大于F1F2距離)的點的軌跡叫橢圓,兩個定點叫橢圓的焦點,兩焦點的距離叫做橢圓的焦距雙曲線的定義平面內到兩定點F1F2
2024-11-18 08:46
【摘要】圓錐曲線選擇題專項訓練 (有詳細解答) 1設、分別為雙曲線,滿足,且到直線的距離等于雙曲線的實軸長,則該雙曲線的漸近線方程(A)(B)(C)(D) 解析:利用題設條件和雙曲線性質在三角形中尋找等...
2025-03-09 22:26
【摘要】高中數學圓錐曲線解答題解法面面觀匯編:范文橋圓錐曲線解答題中的十一題型:幾乎全面版題型一:數形結合確定直線和圓錐曲線的位置關系題型二:弦的垂直平分線問題題型三:動弦過定點的問題題型四:過已知曲線上定點的弦的問題題型五:向量問題題型六:面積問題題型七:弦或弦長為定值、最值問題問題八:直線問題問題九:對稱問題問題十、存在性問題:(存在點,存在直線y=k
2025-03-23 02:50
【摘要】第二章圓錐曲線與方程第1課時圓錐曲線教學目標:,經歷從具體情境中抽象出橢圓模型的過程,掌握它的定義;,感受、了解雙曲線、拋物線的定義.教學重點:用平面截圓錐面,了解與掌握橢圓、雙曲線、拋物線的定義教學難點:用平面截圓錐面教學過程:Ⅰ.問題情境一個平面截一個圓錐面,當平面經過
2024-11-19 20:38