【正文】 5 分） 閱讀下面的文字，完成 13— 15 題 下筆不覺師造化 黃賓虹一生繪畫藝術的大進展，多發(fā)生在他隱居的時 期。寂寞能安定，定則心靜，靜則心清，清則心明，明則明白一切事理。文章提倡士大夫的逸品畫格，以為不必求悅于人，人不知而不慍，才是真畫者；還以為當時滬上流行的一種是細謹、工于涂澤的媚人習氣，另一種是自矜才氣、淪于放誕的欺人畫風，以浮滑為瀟灑、以輕軟為秀潤，真畫者反不合時宜。他在 1929 年編輯的《濱虹草堂古印譜》里曾談到古印上的籀篆文字：點畫的肥瘦方圓奇正各不同，有助于繪畫筆法；而結(jié)構的疏密、參差離合、抑揚頓挫、回環(huán)往復，更可見章法布置之妙。他也常以自然山水之理來詮釋自己的筆法，如 “ 平 ” 就是如風吹水動、一波三折；“ 圓 ” 如行云流水、宛轉(zhuǎn)自如，而石有棱角、樹有椏杈，則是圓中有方； “ 變 ”則如石有陰陽向背、樹有交互參差，山有起伏顯晦、水有緩急動靜。張大千一生充滿傳奇色彩，黃賓虹一生平靜淡泊 。雖有潤筆，與他的名氣相比也很低，他一直嚴守傳統(tǒng)士大夫不言阿堵的精神，過著清寂的學人生活；而張大 千卻有著對金錢的開 通看法和瀟灑追求，有過極高的潤格，也賣商品畫，出手闊綽。 B．由于我國書法、文字、金石、繪畫同源異流，道歸于一，要研究中國書法、繪畫的筆法意蘊，就只能從上古時期的甲骨、古玉、銅器人手。 ，多發(fā)生在他的隱居時期。這給你什么樣的啟示？請結(jié)合全文，談談你的看法。 A．東山再起 重整旗鼓 死灰復燃 B．東山再起 死灰復燃 重整旗鼓 C．重整旗鼓 死灰復燃 東山再起 D．重整旗鼓 東山再起 死灰復燃 ， 沒有 ． ． 語病的一項是（ ）（ 3 分） A. 在西洋批評家眼里，詞氣豪放的李白常為“神韻”淡遠的王維所同化，這是因為習慣于一種文化傳統(tǒng)的人看另一種傳統(tǒng)里的作品常常會籠統(tǒng)概括所致。 D. 臺灣地區(qū)地方公職人員選舉結(jié)果 2020年 11月 29日揭曉，國臺辦發(fā)言人表示，希望兩岸同胞珍惜來之不易的成果，共同維護并繼續(xù)推動兩岸關系和平發(fā)展。 ； 。這種質(zhì)樸而可貴的傳統(tǒng)，體現(xiàn)了前輩藝術家的精神理想，凝結(jié)了傳統(tǒng)文化的道德精華?！包c贊”中使用的便是“贊”的常用義。人們使用社交軟件，原本就是為了進行網(wǎng)絡社交活動，無論是發(fā)布自己當下的狀態(tài)，還 是分享別人的文章，曬的都是自己的情緒和生活態(tài)度，總是渴望別 人予以關注。 五、寫作（ 60 分） 21. 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章。萬圣節(jié)在中國受熱捧，引起了國內(nèi)輿論的關注。 ) 2． B (根據(jù)原文 “ 它實質(zhì)上標志著一種人的覺醒。 ” 帝曰： “ 我雖 應天受命，宿昔之好何可忘？） 9. C（原文中，劉文靜雖自恃才高，但沒有居功自傲，目中無人，更沒有設下詭 計來打擊裴寂。裴寂夜晚見巡邏兵在城垛上傳 遞烽火 ，嘆道 ：“天下正亂 ，我將在哪安居 ？ ”文靜笑著回答 說 ：“如你所說。 對裴寂說 ：“唐公之子 ，不是平凡人 ，豁達神武 ，是漢高祖、魏太祖一類的人啊 ！ 大概是上天要讓他興起了。 如果您確實能順應天命抓住機遇 ，振臂高呼 ，那么天下就平定了。 ”于是暗中部署賓客。 ”皇帝說 ：“我雖然順應天命 ，過去的好 友又怎么能忘記 ？ 你還是不要介意。 ”劉文靜的妾失寵后 ，便告訴了她的兄長 ，其兄上告劉文靜謀反 ，于是劉 文靜被交給了執(zhí)法官審訊。 ”皇帝說 ：“文靜這話 ，造反之心已經(jīng)很明確了。（得分點“屢易、誚、走，句式：走乎日中者”，句意） （ 2）譯：我便叫童仆燒熱水來洗那鞭子，（鞭子）馬上（很快，快速 ）就收縮并枯萎，蒼然發(fā)白。 （ 2）尾聯(lián)描寫了一幅什么樣的圖景？這樣寫有什么好處？（ 4 分） 答：尾聯(lián)寫了 農(nóng)忙 時節(jié)，農(nóng)人全家 在農(nóng)田里忙于耕作 的景象（ 2 分）。 解析： A、黃賓虹提倡士大夫的逸品畫格，以為不必求悅于人，人不知而不慍，才是真畫者，力求華滋渾厚的畫風；以浮滑為瀟灑、以輕軟為秀潤是滬上流行的畫風。 ，多發(fā)生在他的隱居時期。 ？請簡要分析。這給你什么樣的啟示？請結(jié)合全文，談談你的看法。 ① 創(chuàng)造與仿作兼顧； ② 對金錢的開通看法和瀟灑態(tài)度； ③ 注重民間時尚意趣。搖旗和擊鼓是古代進軍的 號令；死灰復燃：比喻已經(jīng)停息的事物又重新活動起來，多指壞事，含貶義；東 山再起：指失勢之后重新恢復地位。 。） （ A 句式雜糅， “ 這是因為 ??” 與 “ 由 ?? 所致 ” 雜糅； B 語序不當，應 改為 “ 察民情、知民需、解民憂、紓民困 ” ； C 成份殘缺，缺介詞，可在 “ 如何 ” 前加 “ 在 ” ） 19. B（ ② 先講德與藝的關系，應排最前；排除 A 與 C； ③⑤ 說的是師父授徒，緊 承 ① ， ④⑥ 說的是舊時梨園的要求，與后文梅蘭芳、常香玉的事跡相合，所以選 B） 20.（ 5 分） ?常用義 是 贊美 ?? 對此內(nèi)容 表示關注、贊同、支持和喜愛?? “ 點 贊 ” 的 走紅 （或 “ 點贊 ” 火了） ? （每個劃線處 1 分，共 5 分） 五、寫作（ 60 分） 審題立意 一、要討論的問題 ：萬圣節(jié)在中國受熱捧，引起了國內(nèi)輿論的關注。 ① 守正出新，繼承與創(chuàng)新兼顧； ② 懷抱藝術理想，追求名山事業(yè)； ③ 腳踏實地，享受人生。 ① 與平靜淡泊中求真務實的人生態(tài)度； ② 淡泊名利，不言阿堵，保持傳統(tǒng)學人本色； ③ 避俗趨雅，不為流俗所動，尋求華滋渾厚的畫風。 解析：抓住上下文中的關鍵語句 “ 更可見章法布置之妙、悟出筆法要旨、認識到書法、文字、金石、繪畫都是 同一來源 ” 即可總結(jié)出答案。 (6 分 ) 答案： ① 減少應酬雜務，生活清凈，便于深思內(nèi)省和作畫； ② 對江湖水光天色的寫生使他的畫風發(fā)生了突變； ③ 安定生活使他眼明心清，能夠悟出知白守黑的道理，畫藝猛進。 D、應是鑒賞、鑒別真?zhèn)蔚拇笮屑伊_振玉。給前面所繪的一幅表態(tài)畫面 平添無限生機，使整修畫面活了起來 （ 1 分）。（得分點“爚湯、濯、遬然、梔、蠟） (三）古代詩歌鑒賞閱讀 11. （ 1） 頸聯(lián)上下兩句中最精煉傳神的分別是哪一個字？請簡要分析。 ”皇帝 于是殺了他 ，終年五十二歲。如今裴寂已官居仆射 ，居住高等宅第 ， 寵遇和賞賜的財產(chǎn)極多。每次和裴寂談論政事多持反對意見 ，于是有了矛盾。當時唐公時常招引貴臣同榻而坐 ， 劉文靜勸諫說 ：“現(xiàn)在天下沒有不臣服的 ，但您接見群臣 ，言談之中還稱呼名字。擊鼓入關 ，威震天下 ，帝王大業(yè)就成功了。不久劉文靜因與李密是姻親獲罪下 獄 ，秦王考慮沒有其他可以與他商議的人 ，就私下去探視他。我們二人豈能始終漂泊貧賤呢 ？ ” 高祖為唐公鎮(zhèn)守太原時 ，文靜觀察到他胸懷大志 ，加深交往。豪爽灑脫有才能謀 略。 ) 3． A (鐘嶸對《古詩十九首》的評價只是著眼于評價作品的文筆和意境，并沒 有著眼于評價作品是表達人生無常的慨嘆，這個結(jié)論是作者提出來的。 要求：選好角度，確定立意，明確文體，題目自擬，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。以往，這一個在西方國家流傳已久的傳