【摘要】回首頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課生字,正確讀寫(xiě)“譜寫(xiě)、幽靜、蠟燭、純熟、陶醉、霎時(shí)間、微波粼粼等詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀課文,背誦第九自然段。3、了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過(guò),體會(huì)音樂(lè)的魅力,感受他博大高尚的情懷。4、分辨文中哪些是實(shí)在事物,哪些是由事物引起的聯(lián)想。初步學(xué)習(xí)在寫(xiě)實(shí)的過(guò)程中展開(kāi)聯(lián)想的表達(dá)方法。
2024-11-24 13:40
【摘要】貝多芬(1770-1827),德國(guó)著名鋼琴家,其父為德國(guó)宮廷歌手,他從小就隨父親接受了嚴(yán)格的音樂(lè)訓(xùn)練,學(xué)會(huì)了彈琴與作曲。他早年受啟蒙運(yùn)動(dòng)和法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命影響,畢生追求“自由、平等、博愛(ài)”的理想,不少作品反映了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)反封建、爭(zhēng)民主的革命熱情及其理想中的英雄性格。貝多芬二十八歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始減弱,五十歲時(shí),兩耳失聰,但仍堅(jiān)持創(chuàng)作。他一生譜
2024-11-21 00:40
【摘要】《月光曲》課件制作作者:周云霞學(xué)校:張家港市乘航小學(xué)68一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子來(lái),茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆,借著清幽的月光,按起琴鍵來(lái)。1思考:1、當(dāng)時(shí)的環(huán)境怎樣?用“———”劃出來(lái)。
2024-11-30 01:17
【摘要】貝多芬(1770-1827),德國(guó)著名鋼琴家,其父為德國(guó)宮廷歌手,他從小就隨父親接受了嚴(yán)格的音樂(lè)訓(xùn)練,學(xué)會(huì)了彈琴與作曲。他早年受啟蒙運(yùn)動(dòng)和法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命影響,畢生追求“自由、平等、博愛(ài)”的理想,不少作品反映了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)反封建、爭(zhēng)民主的革命熱情及其理想中的英雄性格。貝多芬二十八歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始減弱,五十歲時(shí),兩耳失聰,但仍堅(jiān)持創(chuàng)作。他一
2024-11-21 02:55
【摘要】1770年,貝多芬出生于德國(guó)波昂的音樂(lè)家庭。這位音樂(lè)界的奇才留給后人的是無(wú)比的尊敬和懷念;那些永遠(yuǎn)流傳在人間的作品,更是人類音樂(lè)史上千古不滅的瑰寶。貝多芬簡(jiǎn)介月光曲教科版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)學(xué)習(xí)生字新詞萊茵河入場(chǎng)券盲姑娘幽靜蠟燭陌生微波粼粼波濤洶
2024-11-22 00:59
【摘要】月光曲月光曲一七七O年貝多芬出生于德國(guó)波昂的音樂(lè)家庭中。貝多芬的作品,除了九首交響曲、三十二首鋼琴奏鳴曲和十七首弦樂(lè)四重奏外,還有許多聲樂(lè)曲和器樂(lè)曲等。這位音樂(lè)界的奇才留給后人的是無(wú)比的尊敬和懷念;那些永遠(yuǎn)流傳在人間的作品,更是人類音樂(lè)史上千古不滅的瑰寶。貝多芬簡(jiǎn)介討論:1、
2024-11-24 12:47
【摘要】《月光曲》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容:人教版六年級(jí)語(yǔ)文課文《月光曲》二、執(zhí)教教師:桂林小學(xué)胡思萍三、教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)14個(gè)生字,理解14個(gè)詞語(yǔ)的意思,“幽靜、清幽、純熟、霎時(shí)”等詞語(yǔ)能夠運(yùn)用。2.回答幾個(gè)問(wèn)題把答案連起來(lái)歸納課文的主要內(nèi)容。3.能有感情地朗讀課文,背誦課文第9自然段。4.感受《月光曲》
2024-11-24 20:24
【摘要】第一篇:月光曲教案 《月光曲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,了解《月光曲》創(chuàng)作的經(jīng)過(guò),理解貝多芬是個(gè)同情、熱愛(ài)人民的音樂(lè)家。 2、理解“幽靜、駐足、傾聽(tīng)、純熟、激動(dòng)、安詳...
2024-10-13 21:18
【摘要】第一篇:《月光曲》教案 《月光曲》教案 執(zhí)教者:金江中小學(xué)張玲蘋 教學(xué)內(nèi)容:人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)26課教學(xué)目標(biāo): (-)知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 理解課文中的重點(diǎn)詞、句,體會(huì)其中包含的意思。了解貝多芬創(chuàng)作...
2024-10-14 03:14
【摘要】現(xiàn)在,讓我們來(lái)欣賞一下:你在曲子里聽(tīng)到了什么?你聽(tīng)出貝多芬的心聲了嗎?現(xiàn)在,讓我們來(lái)欣賞一下:《月光曲》是誰(shuí)寫(xiě)的呢?貝多芬(1770-1827),德國(guó)著名鋼琴家,其父為德國(guó)宮廷歌手,他從小就隨父親接受了嚴(yán)格的音樂(lè)訓(xùn)練,學(xué)會(huì)了彈琴與作曲。貝多芬二十八歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始減弱,五十歲時(shí),兩耳失聰,但仍堅(jiān)持創(chuàng)作。只能通
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)月光曲“我的音樂(lè)只應(yīng)當(dāng)為窮苦人造福,如果我做到了這一點(diǎn),該多么幸福!”教學(xué)目標(biāo):⒈了解貝多芬彈奏《月光曲》的意境、內(nèi)容。⒉初步學(xué)習(xí)分辨事物和聯(lián)想。⒊有感情地朗讀課文。多美的意境!討論題:⒈皮鞋匠聽(tīng)著琴聲,好像看到了什么?他為什么會(huì)有這樣的
2024-11-24 14:44
【摘要】作者簡(jiǎn)介字詞學(xué)習(xí)音樂(lè)欣賞課文導(dǎo)入拓展練習(xí)課后問(wèn)題板書(shū)設(shè)計(jì)貝多芬(1770-1827),德國(guó)著名鋼琴家,其父為德國(guó)宮廷歌手,他從小就隨父親接受了嚴(yán)格的音樂(lè)訓(xùn)練,學(xué)會(huì)了彈琴與作曲。他早年受啟蒙運(yùn)動(dòng)和法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命影響,畢生追求“自由、平等、博愛(ài)”的理想,不少作品反映了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)反封建、爭(zhēng)民主的革
【摘要】第一篇:《月光曲》說(shuō)課稿 《月光曲》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《 月光曲》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)六年級(jí)上冊(cè)的第26課。教材的編排按專題組織單元,本文是單元主題為“藝術(shù)的魅力”中的一篇精讀課文。...
2024-10-14 03:32
【摘要】《月光曲》課堂實(shí)錄青山湖學(xué)校占定明一、教材分析這篇課文記敘了德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬譜寫(xiě)鋼琴曲——《月光曲》的傳說(shuō),它告訴我們,貝多芬是一位同情勞動(dòng)人民的偉大音樂(lè)家。課文可以分兩段第一段(第1自然段)簡(jiǎn)單地介紹著名的鋼琴曲——《月光曲》是德國(guó)音樂(lè)家貝多芬譜寫(xiě)的。這段的最后一句“傳說(shuō)是這樣譜成的”起到了引出下文的作用。第二段(2——10自然段)詳細(xì)地介紹了貝多芬譜寫(xiě)《月光曲
2025-08-04 23:07
【摘要】《月光曲》1、用一句話概括文章的主要內(nèi)容。2、文章中從哪到哪講的是“傳說(shuō)”的內(nèi)容?3、如果把文章分成兩段,該怎么分?一百多年前,德國(guó)有個(gè)音樂(lè)家叫貝多芬,他譜寫(xiě)了許多著名的曲子。其中有一首著名的鋼琴曲叫《月光曲》,傳說(shuō)是這樣譜成的。1、故事是怎么發(fā)生的?2、“斷斷續(xù)續(xù)”說(shuō)明了什么?3、貝多芬又聽(tīng)到了誰(shuí)
2024-11-06 20:19