萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿 《萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿 教學(xué)內(nèi)容： 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)第五單元《萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》中例 4、例5有關(guān)5位數(shù)的認(rèn)識(shí)。下面我就具體來(lái)說(shuō)說(shuō)本課教...

2025-10-27 06:32

四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)青島版萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】
小學(xué)數(shù)學(xué)精選教案《萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)膠州市常州路小學(xué)王紅、趙曉瑛教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第2～4頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億等。2．經(jīng)歷運(yùn)用萬(wàn)以上的數(shù)表示事物的過(guò)程，感受大數(shù)的意義，

2025-04-04 03:58

萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)例5教學(xué)反思萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案反思(8篇)-資料下載頁(yè)

【摘要】萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)例5教學(xué)反思萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案反思(8篇) 萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)例5教學(xué)反思萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案反思(8篇) 作為一名教職工，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間...

2025-08-11 09:23

西師版四年級(jí)上冊(cè)第一單元萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：西師版四年級(jí)上冊(cè)第一單元萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí) 第一單元 萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí) 班級(jí)：四年級(jí)一班 第1課時(shí)萬(wàn)以上數(shù)的讀法(一)【教學(xué)目標(biāo)】 1、利用萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀法探索萬(wàn)以上數(shù)的讀法，會(huì)正確的讀萬(wàn)以...

2025-10-27 02:56

一單元萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】單元教學(xué)計(jì)劃第一單元本單元教學(xué)內(nèi)容數(shù)數(shù)、寫(xiě)數(shù)、讀數(shù)，大小比較，較大數(shù)的估計(jì)，整理與復(fù)習(xí)本單元教學(xué)目標(biāo)與要求1.在現(xiàn)實(shí)情境中理解萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的意義，認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“千”與“萬(wàn)”，初步建立萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的計(jì)數(shù)單位體系；理解相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位的進(jìn)率是10，能用已學(xué)的計(jì)數(shù)單位萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。2.認(rèn)識(shí)千位與萬(wàn)位，能說(shuō)出各數(shù)位的名稱；能正確地、比較熟練地讀、寫(xiě)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)；能

2025-04-16 12:46

萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】1第五單元《萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》測(cè)試題姓名：班級(jí)：學(xué)號(hào)：一、列式計(jì)算。1、一個(gè)數(shù)比1700少200，這個(gè)數(shù)是多少？2、一個(gè)加數(shù)是300，另一個(gè)加數(shù)是900，和是多少？3、甲、乙兩個(gè)數(shù)和是2800，已知甲數(shù)是2022，乙數(shù)是多少？

2025-12-29 13:02

3下-02-1-2(萬(wàn)以上數(shù)的讀法)-資料下載頁(yè)

【摘要】萬(wàn)以上數(shù)的讀法[教學(xué)內(nèi)容]《義務(wù)教育教科書(shū)（五·四學(xué)制）·數(shù)學(xué)(三年級(jí)下冊(cè))》8頁(yè)。[教學(xué)目標(biāo)]，在具體情境中，能夠根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀出多位數(shù)，體會(huì)并能闡述多位數(shù)讀數(shù)的規(guī)律。，通過(guò)嘗試探究、交流反饋、討論辨析等活動(dòng)過(guò)程，感受大數(shù)的意義，培養(yǎng)數(shù)感,提高認(rèn)讀能力。，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)，提高應(yīng)用能力；進(jìn)一步培養(yǎng)相互合作、交流的意識(shí)和情感。[教學(xué)重點(diǎn)]教學(xué)讀億萬(wàn)級(jí)

2025-08-04 08:09

青島版數(shù)學(xué)四上信息窗2萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】信息窗2萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第7—8頁(yè)中的信息窗2和自主練習(xí)的第1—3題。教學(xué)目標(biāo)：1．能正確的寫(xiě)萬(wàn)以上數(shù)的數(shù)，熟練的讀萬(wàn)以上的數(shù)。2．體會(huì)萬(wàn)以上的數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用。3．經(jīng)歷運(yùn)用萬(wàn)以上的數(shù)表示事物的過(guò)程，感受大數(shù)的意義，發(fā)展數(shù)感；能自覺(jué)與同伴交流，體驗(yàn)合作成功的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)：每級(jí)中間或末尾有0的數(shù)的寫(xiě)

2025-11-10 19:39

青島版數(shù)學(xué)四上信息窗3萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)5-資料下載頁(yè)

【摘要】信息窗3萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)第2課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情趣，談話激趣談話：同學(xué)們，通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都學(xué)到了哪些知識(shí)？今天咱們就來(lái)比一比誰(shuí)能用這些知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，準(zhǔn)備好了嗎?二、走進(jìn)地理，趣味練習(xí)談話：今天，讓我們一同來(lái)了解一些地理知識(shí)，解決地理知識(shí)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。1．自主練習(xí)第7題（多媒體課件出示：世界地圖及七大洲的面積）

2025-11-26 07:24

青島版數(shù)學(xué)四上信息窗3萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【摘要】信息窗3萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：14頁(yè)的自主練習(xí)的5—7題。教學(xué)目標(biāo)：1．用數(shù)據(jù)表達(dá)和交流信息，進(jìn)一步感受大數(shù)的意義。2．結(jié)合具體情景比較萬(wàn)以上數(shù)的大小，體驗(yàn)比較數(shù)的大小方法的多樣性。3．結(jié)合具體情景用“萬(wàn)”或“億”為單位表示大數(shù)

2025-11-10 23:42

優(yōu)秀課件億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】2頁(yè)圖138190008329093519250000全球人口:7000000000人我快背不動(dòng)了!億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能掌握億以上數(shù)的讀、寫(xiě)方法。2、我會(huì)正確地讀、寫(xiě)億以上的數(shù)。數(shù)位…億位千萬(wàn)位百

2025-11-13 02:15

人教版新課標(biāo)四上億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】制作：淄川區(qū)般陽(yáng)路小學(xué)趙萍試讀出下面各數(shù)。6100000000讀作：10040002020讀作：400305000000讀作：比億大的數(shù)該怎樣讀？多位數(shù)的讀法法則1、從高位起，一級(jí)一級(jí)地往下讀．2、讀億級(jí)或萬(wàn)級(jí)的數(shù)時(shí)，要按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來(lái)讀，再在后面加上“億”字或“萬(wàn)”

2025-11-02 02:16

青島版數(shù)學(xué)四上信息窗3萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【摘要】信息窗3萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：第11-12頁(yè)中的信息窗3和自主練習(xí)的第1--2題。教學(xué)目標(biāo)：1．用數(shù)據(jù)表達(dá)和交流信息，進(jìn)一步感受大數(shù)的意義。2．結(jié)合具體情景比較萬(wàn)以上數(shù)的大小，體驗(yàn)比較數(shù)的大小方法的多樣性。教學(xué)重點(diǎn)：比較萬(wàn)以上數(shù)的大小。教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)比較萬(wàn)以上數(shù)的大小方法的

2025-11-10 20:46

青島版數(shù)學(xué)四上信息窗3萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】信息窗3萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：第12頁(yè)中的內(nèi)容和自主練習(xí)的第3—4題。教學(xué)目標(biāo)：“萬(wàn)”或“億”為單位表示大數(shù)，體會(huì)用“萬(wàn)”或“億”做單位表示較大數(shù)的簡(jiǎn)捷性。2.培養(yǎng)學(xué)生尋找簡(jiǎn)便方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握將整萬(wàn)的數(shù)改寫(xiě)用“萬(wàn)”作單位的數(shù)的方法及求近似數(shù)的方法。教學(xué)

2025-11-26 02:05

青島版數(shù)學(xué)四上信息窗1萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)5-資料下載頁(yè)

【摘要】信息窗1萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)第2課時(shí)一、游戲?qū)胝勗挘和瑢W(xué)們，你們喜歡做游戲嗎？今天老師給大家?guī)?lái)了三個(gè)游戲。游戲一：數(shù)一數(shù)。從九千八百起，一百一百地?cái)?shù)，數(shù)到一萬(wàn)零五百。從九十七萬(wàn)起，一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù)，數(shù)到一百一十一萬(wàn)。從三千萬(wàn)起，一千萬(wàn)一千萬(wàn)地?cái)?shù)，數(shù)到一億。從十五萬(wàn)九千起，一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù)，數(shù)到二十三萬(wàn)九千。從四百六十億起

2025-11-10 19:10

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