20xx-20xx學(xué)年教職工考核細(xì)則(文件)
【正文】 分。 按責(zé)任分工搞好特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作，健全檔案記錄材料。有教育教學(xué)科研課題，且能圍繞課題開展教育教學(xué)研究。每學(xué)期測(cè)評(píng)一次（總分100分），按學(xué)?？己诵〗M評(píng)議占70％，教師評(píng)議占30％，計(jì)算本人成績(jī)；履職評(píng)議占50%計(jì)入本人最后得分。四、如有需要?jiǎng)t按位次參入全校大排名。（3）學(xué)校日常管理工作及教育辦、中心小學(xué)交辦的其它工作完成情況。 學(xué)校中層干部考核的考核等次根據(jù)（1）條考核內(nèi)容，有考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照《總則》中有關(guān)條款之規(guī)定結(jié)合實(shí)際綜合確定。（3）積極組織開展分管學(xué)科校本研訓(xùn)活動(dòng)，每學(xué)期不少于4次；（4）做好分管學(xué)科教師的外出培訓(xùn)工作，并能及時(shí)組織進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)，有關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料及時(shí)整理存檔。（8）規(guī)范完善、分類整理所分管工作的檔案材料。，做到目標(biāo)明確，內(nèi)容充實(shí)，措施得力，期末有總結(jié)，且重點(diǎn)突出，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)切合實(shí)際。、。；，；%；；出現(xiàn)失誤，造成損失的除按上級(jí)或?qū)W校規(guī)定追究相關(guān)人員責(zé)任外，扣1分。 注：干部個(gè)人教育教學(xué)工作成果加分同教職工一樣。附則：濱海辦小學(xué)教職工加分因素與標(biāo)準(zhǔn)為提高教職工考核的科學(xué)性、合理性、公平性，既鼓勵(lì)教師積極投入教育教學(xué)改革工作，又突出工作業(yè)績(jī)的考核，根據(jù)上級(jí)要求現(xiàn)就2009/2010學(xué)年度教職工考核加分因素做如下規(guī)定：一、教職工榮譽(yù)稱號(hào)方面的考核因使用本學(xué)年度的教育教學(xué)成績(jī)獲勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、專業(yè)拔尖人才、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手（骨干）等綜合稱號(hào)者，國(guó)家、省、地市、縣市、鎮(zhèn)（處）、1分、其它與教育教學(xué)有關(guān)的單項(xiàng)稱號(hào)（如：德育先進(jìn)個(gè)人等）再按相應(yīng)級(jí)別減半加分。論文論著有幾個(gè)作者平均分配其總分值。以上項(xiàng)目累積記分，不封頂。三、公開課、示范課等（錄像課除外）本年度內(nèi)，在各級(jí)教育行政部門和業(yè)務(wù)部門組織的教學(xué)研究活動(dòng)中，經(jīng)學(xué)校推薦教師現(xiàn)場(chǎng)展示的優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、公開課（示范課、觀摩課、研究課、優(yōu)質(zhì)課其它獲獎(jiǎng)等次等減半計(jì)分）按國(guó)家、省、地市、縣市、鎮(zhèn)（處）分別加1分、。（2）、圖書、儀器管理員在保質(zhì)保量完成工作任務(wù)的前提下。在上級(jí)檢查考核中出現(xiàn)失誤的相應(yīng)減分。（二）凡有下列情況之一的均確定為不合格：，造成惡劣影響的；%；、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)校、師生利益的；、侮辱學(xué)生的；，造成嚴(yán)重影響的；，未完成工作目標(biāo)的或因工作失職造成不良影響的；。七、以上規(guī)定中的加分項(xiàng)實(shí)行累計(jì)加分。根據(jù)本組成員成果情況按教研（備課）組長(zhǎng)總?cè)藬?shù)4：4：；按學(xué)校要求組織參加教研（備課）活動(dòng)、。四、部分崗位的考核一年級(jí)上學(xué)期管理與教學(xué)存在一定的難度，在一年級(jí)第一學(xué)期給語文、數(shù)學(xué)教師考核成績(jī)進(jìn)行加權(quán)計(jì)分，即考核最后得分；(只限第一學(xué)期)。學(xué)生作品發(fā)表于正規(guī)報(bào)刊上的視為同級(jí)別一等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)教師2人及以上者，減半計(jì)分。同一篇論文獲獎(jiǎng)的只取最高等次加分。、三等獎(jiǎng)在二等獎(jiǎng)的分值上減半加分；未分等次的獎(jiǎng)項(xiàng)按各級(jí)一等獎(jiǎng)加分。工作業(yè)績(jī)（1分）能結(jié)合學(xué)校或自己分管工作，按質(zhì)按量地完成相關(guān)工作，在各級(jí)評(píng)比考核驗(yàn)收中得到縣（市）級(jí)以上有關(guān)部門的肯定。（5）保證學(xué)校值班人員按時(shí)到崗，及時(shí)搞好巡邏，保證校舍及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。（），深入級(jí)部指導(dǎo)、檢查、督促工作，分管級(jí)部工作發(fā)生責(zé)任或違規(guī)違紀(jì)等事故的每項(xiàng)（次）減1分。，每缺一次（一項(xiàng)）。（6）有分管工作自查記錄，針對(duì)出現(xiàn)的問題有整改措施及整改情況記錄，每學(xué)期不少于4次?？? 核 內(nèi) 容考 核 標(biāo) 準(zhǔn)分 管 工 作 考 核 （2分）業(yè)務(wù)干部：（1） 每月組織一次分管學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，做好分管級(jí)部學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。合格以上等次不達(dá)80％的扣1分。按照四部分內(nèi)容來考核：（1）以市局對(duì)學(xué)校的考核成績(jī)，學(xué)校考核倒數(shù)后3名的不能評(píng)為優(yōu)秀等次。崗位職責(zé)督查占50%計(jì)入本人最后得分。 按要求組織、輔導(dǎo)特長(zhǎng)生(興趣小組)，；無輔導(dǎo)計(jì)劃、輔導(dǎo)紀(jì)錄。教研效果（5分）：按要求參加校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)及各項(xiàng)教育教學(xué)科研活動(dòng)。檔案不完善的扣12分；學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率、體質(zhì)健康達(dá)不到國(guó)家規(guī)定的。積極組織、參加學(xué)校臨時(shí)安排的工作，無故不參加者。育人效果（10分）：認(rèn)真組織兩操等體育活動(dòng)，并組織好相關(guān)考核。音樂、體育、美術(shù)、地校、品德、微機(jī)教師考核辦法一、考核內(nèi)容：職業(yè)道德（10）、職業(yè)能力（20）、工作表現(xiàn)（30）、工作成效（40分）二、考核標(biāo)準(zhǔn)：職業(yè)道德、職業(yè)能力、工作表現(xiàn)同統(tǒng)考學(xué)科教學(xué)人員考核辦法，工作成效按以下辦法考核:教學(xué)效果（25分） 隨機(jī)抽測(cè)任課教師任教年級(jí)的學(xué)生參加測(cè)試。無研究方案、。（每高或低1分，）B1教研效果（5分）：主要考評(píng)教師參與校本教研、課題研究情況，教育科研論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)情況，科研成果的實(shí)踐運(yùn)用情況，以及輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況等。平均分、優(yōu)秀率、及格率核算時(shí)，入考人數(shù)45人（含45人）以上班級(jí)去掉2個(gè)最低分，45人以下的班級(jí)去掉1個(gè)最低分。平均分、優(yōu)秀率、及格率以全處最高分為滿分15分和4分、4分，最低分分別為12分和3分、3分，每降低一個(gè)位次順減相應(yīng)分值，遞減分值=（最高得分最低得分）/全處所有年級(jí)平均班數(shù)）。(該項(xiàng)適應(yīng)全
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