本科漢語言文學(xué)教育實習(xí)報告范本(文件)
【正文】 來說，怎樣提高管理的有效性是擺在面前的重要問題。組織活動，營造良好班風(fēng)良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，營造良好班風(fēng)。抓住“活動”這個最佳的教育時機，精心設(shè)計教育內(nèi)容，就能收到意想不到的教育效果。“路漫漫，其修遠(yuǎn)兮！”短暫的一個月教學(xué)實習(xí)，是我人生中一個精彩的驛站，它為我積累了中文教學(xué)的寶貴經(jīng)驗，體驗到班主任工作的“精彩”內(nèi)涵。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。在實習(xí)期間，我能認(rèn)真組織做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，對學(xué)生的進步正面鼓勵宣揚，對學(xué)生的過失及時糾正幫扶。因為心理學(xué)理論告訴我們：在競賽活動中，一個人的目標(biāo)期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài)，對于我們每個同學(xué)來講，活動的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌Υ偁?，是否有參與意識，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。對于偶發(fā)事件，我首先沉著應(yīng)對，一時想不到應(yīng)對策略，以拖待變，事后再向別人請教。制定科學(xué)的執(zhí)行計劃，堅持正面引導(dǎo)實習(xí)時間短暫，班主任工作卻讓人頭疼。 總之，在指導(dǎo)老師的幫助下，我在語文教學(xué)這個方面的實習(xí)可以說還是成功的。在及時認(rèn)真的批改之后，一發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)完成情況不理想，我就會在課余或課后找他們補習(xí)。通過這次教學(xué)實踐，我更進步明白，一個教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上，我應(yīng)該朝著這個目標(biāo)不斷努力。因此，教師要根據(jù)不同體裁的教材，不同層次的教育對象，做到每一堂課都要精心選擇最佳的教法與學(xué)法，了解學(xué)生，吃透教材，設(shè)問
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