【正文】 語結(jié)語是全文的思想精髓和文章價值的體現(xiàn)，集中反映作者的研究成果，表明作者對所研究的課題的見解和主張。注釋統(tǒng)一為文末注（將全部注文集中在文章末尾），而不用文中夾注、頁末注。引用文獻應(yīng)按文中引用出現(xiàn)的順序列全，附于文末。具體樣式為：（一）封面。目錄中的標題應(yīng)與正文中的標題一致。一行寫不完的長公式，最好在等號后轉(zhuǎn)行，如做不到這一點，可在數(shù)學符號（如“＋”、“－”號）后轉(zhuǎn)行。子公式可不編序號，需要引用時可加編a、b、c……重復引用的公式不得另編新序號。例如，a/bcosx就會既可能被認為是a/(bcosx)，也可能被認為是(1/b)cosx。表格中的內(nèi)容在技術(shù)上不得與正文矛盾。，也可以逐章單獨編序。，接寫時表題省略，表頭應(yīng)重復書寫，并在右上方寫“續(xù)表”。插圖應(yīng)與正文呼應(yīng)，不得與正文無關(guān)或與正文脫節(jié)。圖序必須連續(xù)，不重復，不跳缺。一般不使用方格坐標紙或有色紙畫圖。（五）致謝語三字用小四號黑體字，內(nèi)容為五號宋體字。（九）頁腳：共XX頁 第X頁，頁碼從正文開始記。 論文題目（小2號宋體、一般不超過20字） 中 國 關(guān)鍵詞[空二格起打，小四號黑體。 正文完。時間一般控制在10——15分鐘； （2）答辯小組成員對答辯人進行提問和答辯人答辯。主要內(nèi)容內(nèi)容包括：（1）為什么選擇了這個課題，研究這個課題有何理論價值和現(xiàn)實意義。（5）論文還有哪些應(yīng)該涉及或解決但又因力所不及未能解決的問題。；三、畢業(yè)論文答辯成績評定，答辯小組成員當堂根據(jù)論文質(zhì)量和答辯水平以不記名方式評定成績，論文成績分為五等：優(yōu)、良、中、及格、不及格。CWL/JL/JWC/ZY01204重慶文理學院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）中期檢查表學院： 專業(yè)：計劃內(nèi)容完成時限完成情況學院檢查意見：檢查人簽字： 年 月 日注：“學院檢查意見”欄以上由指導教師根據(jù)學生寫作實際情況進行填寫，以下由學院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作領(lǐng)導小組填寫。：英文摘要通順、流暢。：論文觀點與資料有機結(jié)合，資料豐富、翔實，能充分說明觀點。論文評定成績（百分制）綜合審閱意見：指導教師簽名： 年 月 日注：評分欄統(tǒng)一采用百分制打分，然后乘以權(quán)重得出成績。：英文摘要通順、流暢。、繪圖和計算；繪表符合國家標準，無技術(shù)性錯誤，有計算機和手工繪圖。：能運用多種方法查閱文獻，能對文獻進行加工整理，善于歸納和概括。:觀點正確，有一定的獨到見解，論據(jù)充分，資料翔實，論證嚴密。：對實際應(yīng)用或?qū)W術(shù)研究有一定的意義。：能運用多種方法查閱充足的文獻，能對文獻進行加工整理，善于歸納和概括。、觀察、實驗收集數(shù)據(jù)資料，準確可靠，數(shù)據(jù)處理分析正確；表現(xiàn)出較強的實際動手能力，達到綜合訓練要求。設(shè)計評定成績（百分制）綜合審閱意見：教師簽名： 年 月 日注：評分欄統(tǒng)一采用百分制打分，然后乘以權(quán)重得出成績CWL/JL/JWC/ZY01209重慶文理學院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯記錄及綜合成績評定指導教師及評閱成績評閱教師及評閱成績答 辯時 間答辯情況記錄答辯小組綜合評審意見答辯成績折 合等 級答辯小組名單組成姓名職稱所在單位簽字組長成員論文（設(shè)計）綜合成績（百分制）折合等級答辯委員會意見：答辯委員會主任簽名（蓋章）：年 月 日備注：論文（設(shè)計）綜合成績——指導教師審閱成績占50%，評閱教師評閱成績占30%，答辯成績占20%。：能綜合運用所學理論知識，反映出作者對基礎(chǔ)理論知識掌握好；設(shè)計成果對實際應(yīng)用或?qū)W術(shù)研究有一定的意義。：英文摘要通順、流暢。論文評定成績（百分制）綜合審閱意見：教師簽名： 年 月 日注：評分欄統(tǒng)一采用百分制打分，然后乘以權(quán)重得出成績。：論文觀點與資料有機結(jié)合，資料豐富、翔實，能充分說明觀點。：英文摘要通順、流暢。；資料齊全。：結(jié)構(gòu)合理，格式規(guī)范，層次分明，邏輯清楚，重點突出，前后連貫，形成有機整體。：能運用多種方法查閱充足的文獻，能對文獻進行加工整理，善于歸納和概括。：對實際應(yīng)用或?qū)W術(shù)研究有一定的意義。:觀點正確，有一定的獨到見解，論據(jù)充分，資料翔實，論證嚴密。：能運用多種方法查閱文獻，能對文獻進行加工整理，善于歸納和概括。 CWL/JL/JWC/ZY01201重慶文理學院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書 同學： 根據(jù)《重慶文理學院畢業(yè)論文（設(shè)計）工作條例》及我學院 屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作實施方案的要求，現(xiàn)就你的畢業(yè)論文（設(shè)計）研究和寫作提出以下要求，望按時保質(zhì)保量完成本階段的任務(wù)。學生略作思考（最長5分鐘）后當場直接回答。（3）論文的基本觀點及其發(fā)展的過程和立論的主要依據(jù)。（或身份證）；—15分鐘的論文概要自述報告。二、畢業(yè)論文答辯，由答辯小組主持答辯并以公開方式進行。英文為Times New Roman12]正文另起一頁 正文[內(nèi)容五號宋體，英文為Times New Roman12]]，文中圖表只附最必要的，圖與表內(nèi)的文字、圖題、表題要簡練準確，文稿中的表格采用三線表。Abstract為Times New Roman12加黑]：摘要內(nèi)容[五號楷體。 論文作者： 指導教師： 學科專業(yè)： 提交論文日期： 年 月 日 論文答辯日期： 年 月 日 學位授予單位：重慶文理學院附表：（設(shè)計）封面式樣（設(shè)計）目錄式樣（設(shè)計）論文式樣附表1:學士學位論文（設(shè)計）封面式樣 單位代碼 10642 密 級 公 開 學 號 學士學位論文 （七）文中出現(xiàn)的物理量和單位符號要求符合國家標準；符號要注意分清大小寫和正斜體，上下角的字母、數(shù)碼和符號的位置應(yīng)準確。參考文獻編號為[1][2][3]。分圖的圖名以及圖中各種代號的意義，以圖注形式寫在圖題下方，先寫分圖名，另起行后寫代號的意義。內(nèi)容的多少和圖的大小應(yīng)符合這樣一條原則：當你把插圖放在桌上，你站著看時能方便地看清楚圖上的每一條線和每一個符號。，不應(yīng)超前和過分拖后。表序必須連續(xù)，不得跳缺。標題應(yīng)寫在表格上方