高一語文期中考試卷(文件)
【正文】 用樸素的文風(fēng)來提醒、啟發(fā)大家。 。（ 6分） 七、作文（ 70分） 請以 “心有春光 ”為題，寫一篇 記敘文 。 B．《憶往述懷》對于當今一些治學(xué)無術(shù)或只術(shù)不學(xué)者和懵懵懂懂、高枕不醒者，都有著警醒作用。 B．張中行先生家的獨特書案風(fēng)景經(jīng)常使他的思路和情絲會忽然一跳，感到周圍有不少溫暖。他是個過來人，他沒有強加于你，他只是提醒、啟發(fā)，所以華麗的技巧和手法、新奇的思想，統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧，要的就是來自人性、人生深處的東西。它似乎缺乏圓熟的技巧，鮮見新派的手法；它對當下學(xué)術(shù)界的不夠滿意，并以自身的際遇和見解來回 答“應(yīng)該如何如何”，也不見得別的批評家沒說過；對生命的重新認識，似乎也沒有遠超同時代的人，甚至，比他年輕的，可能說得更通透。如《爽朗的笑聲》《園花寂寞紅》《我的妻子》，似點滴之水折射出人間的真善美；如《假若我再上一次大學(xué)》《回頭看看》《送禮》，有對青年的 熱望，有對現(xiàn)實的感喟，有對舊夢的追尋；如《談西學(xué)東傳》《治學(xué)的態(tài)度和方法》《學(xué)問中沒有捷徑》，諄諄教誨，不擺架子，不人云亦云，對于當今一些治學(xué)無術(shù)或只術(shù)不學(xué)者，無異于一聲棒喝，對于懵懵懂懂、高枕不醒者，有醍醐灌頂之功效。季羨林的新書《憶往述懷》正是對“人生終歸是值得珍重的”誠懇實踐。張先生明言自己是常人，有想望，也有寂寞，故清供三件，一系“為無益之事”，“以遣有涯之軀”；二是說得積極些，有時面對它，映入目中，就會“想到鄉(xiāng)里，想到秋天”。 1 如將“大珠小珠落玉盤”和“四弦一聲如裂帛”兩句分別填入文中的 A、 B兩處，那么，它們各自應(yīng)填入哪一處？為什么？（ 6分） 7 1 根據(jù)文意，概括說明運用既概括而又細膩的表現(xiàn)方法能夠到達怎樣的藝術(shù)效果。（ 3分） （ ） A．在表現(xiàn)層巒疊嶂、境界深遠的畫幅中，立在近處的須眉 可辨的老人屬畫中的工筆。 B．在畫家的心目中，潑墨畫比工筆畫難畫得多。事物是辯證的，因此用來反映事物的藝術(shù)方法也應(yīng)該是辯證的?！鼻皟删涠嗝醇毮?，后兩句多么粗獷！把這首 小詩和白石老人的草蟲畫放在一起，你不禁驚異地發(fā)現(xiàn)：他們生活的時代雖然相距千年以上，所致力的藝術(shù)門類也不相同，但他們在掌握藝術(shù)法則的精髓上卻是完全一致的。在表現(xiàn)層巒疊嶂、境界深遠的畫幅中，我們有時會看到一個須眉可辨的老人立在近處；在音樂中，有“ A ”的音節(jié)，也有“ B ”的旋律；在戲劇中，有匆匆忙忙打斗幾下就過場的戲，也有一生一旦唱它半天的精工片斷??那道理，原是相通的。顯然在畫家的 6 心目中，寥寥幾筆的潑墨，有時要比工筆畫還難得多，他要留待精神特別好的時候才下筆，不幸有一些還沒畫成，畫師就棄世了。纖細的觸須、翅膀上的脈紋、蟲腳上的鉤齒都歷歷可辨。這類作品白石老人畫了不少。（ 6分） 答： 15．文章的③④兩個自然 段，作者濃墨重彩地描寫了石榴花果滿枝的景象，而文章的標題卻是“落花枝頭”，這樣寫是否矛盾？作者這樣寫的用意何在？（ 6分） 答： 六、現(xiàn)代文閱讀選做題。 ⑦細微的簌簌聲打斷了我的遐想，又是幾片飛紅飄落下來。它們的作者，或是傷春怨女，紅顏薄命，或是落魄文人，懷才不遇，只好將花喻已，抒解愁腸。據(jù)說有一種火石榴樹，開起花來復(fù)瓣繁英，十分好看，卻是從來不結(jié)果的。我第一次注意到落花景象是這般壯麗，一種內(nèi)在的美好情操震顫著我的心?？墒牵魂囄L(fēng)吹過，我感到點點水珠灑落下來。 ④早就聽說石榴樹是邊開花邊結(jié)果，花與子并生枝頭，十分壯觀。”近前一看，果然是石榴
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