高一語文期中考試卷-閱讀頁
2024-12-01 01:19本頁面
【正文】 怎樣的修辭手法？收到了怎樣的藝術(shù)效果？（ 4分） 答： 14．文章的第⑤自然段是作者對“落花”的禮贊，“落花”究竟有哪些品格值得作者禮贊的呢 ？ 請分條概括。請從甲、乙兩類文本中選定一類作答，不得再選做另一類內(nèi)的小題。 ②畫冊中有不少粗獷的意筆和精細的工筆相結(jié)合的畫幅。它們大抵是某種植物和一兩只草蟲結(jié)合在一起。那些蓮葉、樹叢，大抵像潑墨似的，粗獷豪放，好像是用大筆飽蘸了墨汁隨便揮灑而成；而那些蟬、蚱蜢，則畫得精細極了，那真是刻意求工畫出來的。這些粗獷和細膩的筆墨結(jié)合在一起，使 它們互相襯托，相得益彰。這一半不是人們想象的那“容易畫”的潑墨植物，而是那些工筆的草蟲。 ④粗獷和細膩，意筆和工筆，概括和精巧，遼闊的背景和清晰的事物相結(jié)合，是藝術(shù)上一項重要的表現(xiàn)方法。 ⑤像這一類的表現(xiàn)方法，常常被許多深知此中奧妙的人貫穿到藝術(shù)各部門中去。在文學(xué)中，這種例子不勝枚舉。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。 ⑥既概括而又細膩，這是一種藝術(shù)表現(xiàn)方法。唯有如此，才能干凈利落而又形象飽滿。 ⑧簡要概括和精雕細刻都要求我們不惜功夫，有時在簡要概括上所用的勁也許比精雕細刻還大些。（ 3分） （ ） A．在人們的想象中，潑墨畫比工筆畫容易畫。 C．簡要概括和精雕細刻都要求我們不惜功夫。 17．選出對第⑤段的文意理解不正確的一項。 B．在戲劇中，既有過場戲，又有精工的片段，這與繪畫中既有意筆、又有工筆的道理是相通的。 D．處于不同的時代、從事不同的藝術(shù)門類、并且經(jīng)歷也大不相同的藝術(shù)家卻可以掌握相同的藝術(shù)法則。（ 6分） 乙、實用類文本 閱讀下面的文字，完成 16— 19題。一黃色的大老玉米棒 ，一鮮紅橢圓而堅硬的看瓜，一上下兩截一樣粗的葫蘆，鼎足而三，構(gòu)成了張家植物譜系的獨特書案風(fēng)景。他的思路和情絲會常常忽然一跳，無理由地感到周圍確有不少溫暖，所以“人生終歸是值得珍重的”。如今，碩果獨存的季羨林先生也已進入耄耋之年，所謂“老夫 聊發(fā)少年狂”，神思煥發(fā)，散文隨筆有“井噴”之象。倘此書做案頭清供，清的意義是花錢不多，供的意義是我很喜歡，因為它老派又親切，像兄弟閑聊，像師友交流，包含了一顆樸素的綿綿舊心。一憶舊交，敘舊事，兼及人生感慨；一談治學(xué)，追真求實，不做妄言譫言，皆是率真本性。季老的真、善、力、氣，全在那樸實無華的字里行間，最終歸于“情”字，恰似其自述：“我有情，有多得超過了需要的情。 ④但反復(fù)拜讀后，感覺季老的文章未必有格外的過人之處。 ⑤慢慢一想，有點明白了。 思想和真理一樣，許多人明白、懂得，卻難就難在能終生踐行之；也有文字之外的，消退了華衣美裳般的光環(huán)。守得住“笨功夫”的人，才是真聰明、大智慧。 （摘自 2020年 4月 21日《京華時報》） 1 下列各項表述中，不符合文意的一項是（ 3分） A．張中行先生明白地說自己是平常之人，有想望，也有寂寞，所以書房案頭清供三件物事。 C．季羨林與金克木、張中行都是治學(xué)有道做人有德的大家，因性格各異，被頌為“北大三老”。 1 下面對原文有關(guān)內(nèi)容的分析與概括，不準確的一項是（ 3分） A．季羨林先生“我有情，有多得超過了需要的情”這句話是對“人生終歸是值得珍重的”最好解釋。 C．季羨林先生對當(dāng)下學(xué)術(shù)界不是太滿意，并以他自身的際遇和見解來回答“應(yīng)該如何”去做才好。 1 閱讀第③自然段，簡述《憶往述懷》中表現(xiàn)了季羨林先生怎樣 的君子之心？（ 6分） 1 從文本看，為什么可以把《憶往述懷》“奉作現(xiàn)時代的案頭清供”？請簡要概括。 要求：自定立意，不少于 800 字，不得抄
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