高一語(yǔ)文期末測(cè)試(文件)
【正文】 歷史。 22．下面這句話過(guò)于冗長(zhǎng)，請(qǐng)將它改寫成順序恰當(dāng)?shù)?4 個(gè)短句。它強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“開發(fā)創(chuàng)造精神和窒息創(chuàng)造精神這樣雙重的力量是并存的。巴金聞知后，非常不安，決定再向這位女工送一本簽名書。立意自定，文體不限， 800 字左右?！钡拇_，人是有情感的，有感情、有愛才有生活的動(dòng)力，情感的觸動(dòng)能使人的能量得到最大的釋放。 上文引述了《學(xué)會(huì)生存》中的一些話，作者引用這些話要說(shuō)明什么 ?用自己的話概括為兩點(diǎn)。 ① ② ③ ④ 23． 閱讀下面的文段，完成 文后 題 目 (4 分 ) 1972年聯(lián)合國(guó)教科文組織的一份報(bào)告 (學(xué)會(huì)生存 )中指出：“人們?cè)絹?lái)越要求把所有人類意識(shí)的一切潛能都解放出來(lái)。（ 4分） 例句：如果把人生比作四季，那么，便有寒來(lái)暑往，草榮草枯，花開花謝。（ 4 分） 快樂(lè)在人生里，好比引誘小孩子吃藥的方糖，更像 。 遼遠(yuǎn)的大地上已經(jīng)有了一絲綠色的影子，我為此而激動(dòng)不已。這是季節(jié)給予生命的全部涵義。難道厄運(yùn)之后依然還是厄運(yùn)嗎 ? 在那些時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我身邊許多同我一樣遭受了磨難的人低下頭顱，有人甚至永遠(yuǎn)地躺在了 冰雪之中 。春風(fēng)中，一顆飽經(jīng)滄桑的心靈振作起來(lái)了，這是自然的恩賜。 我知道 春天的風(fēng)是希望的家園 。 五、 閱讀下面的文章．完成 16— 19 題 (18 分 ) 綠 色 的 風(fēng) 魯先圣 當(dāng)殘冬僅剩下最后一絲蒼涼的時(shí)候，我的血液中涌動(dòng)起一股溫?zé)崃萌说拇撼薄?勸學(xué)》 ) 5 .5. 5 ④葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣； 。 (毛澤東《沁園春 （ 1） 本詩(shī)前兩句中哪個(gè)字最能體現(xiàn)離愁 ?請(qǐng)找出 并簡(jiǎn)述理由。（ 3分） /斷句 （ 2分） 與 其 妾 訕 其 良 人 而 相 泣 于 中 庭 而 良 人 未 之 知 也 施 施 從外 來(lái) 驕 其 妻 妾。 其妻歸，告其妾，曰：“良人者，所仰望而終身也 ，今若此。① 其妻問(wèn)所與飲食者，則盡富貴也。生我者父母，知我者鮑子也！ ” 鮑叔既進(jìn)管仲，以身下之。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時(shí)有利不利也。鮑叔遂進(jìn)管仲。少時(shí)常與鮑叔牙游，鮑叔知其賢。 B極地冰層融化，地球?qū)⒁蚴ョR面效應(yīng)，接受更多陽(yáng)光輻射而進(jìn)一步變暖。 B許多動(dòng)植物能夠適應(yīng)嚴(yán)寒環(huán)境，但氣候突變卻會(huì)給生物帶來(lái)災(zāi)難。 B結(jié)冰或融冰過(guò)程中，大量 熱量發(fā)生轉(zhuǎn)換，有助于保持地球能量平衡、熱平衡。依賴于冰層生活的浮游植物會(huì)隨之消失，食物鏈會(huì)破壞，北極熊等動(dòng)物將瀕臨滅絕。許多動(dòng)植物得以在嚴(yán)寒中存活是因?yàn)楸┍旧砟芷鸬奖Ｗo(hù)層的作用，使動(dòng)植物與外部極端環(huán)境相隔絕。隨后，他們又成為企鵝、海豹以及鯨 的食物。 地球兩極的冰山有著自己完整的生態(tài)系統(tǒng)，各種各樣的生物就在這里棲息繁衍。這是因?yàn)樗肿娱g的連 接方式既脆弱又靈活。在結(jié)冰或融冰過(guò)程中，可使大2 .2. 2
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