物理八年級(jí)上人教版15聲的利用課件(文件)
【正文】 /5 新課教學(xué) ? 獲得信息和獲得能量的種類識(shí)別 利用聲波 獲得信息和獲得能量 是完全不同的兩種物理過程 利用聲波 獲得信息是 利用聲波了解物體的某些特征 利用聲波 獲得能量是指物體獲得能量后，物體產(chǎn)生的一系列的改變 第一章 聲現(xiàn)象 第五節(jié) 聲的利用 方法 技巧 新課教學(xué) ? 超聲波和次聲波 （ 1） 受蝙蝠超聲導(dǎo)航的啟示，人們制成了超聲雷達(dá)，又叫聲納 應(yīng)用：探測(cè)海深、潛艇位置 （ 2） 具有很強(qiáng)的穿透能力 應(yīng)用：超聲診斷儀（ B超） （ 3） 對(duì)物體有很強(qiáng)的 “ 破碎 ” 能力 應(yīng)用：破壞細(xì)菌結(jié)構(gòu) （ 4） 能提高種子發(fā)芽率 第一章 聲現(xiàn)象 第五節(jié) 聲的利用 創(chuàng)新
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