【摘要】第十課時教學內(nèi)容:用計算器計算例1例2教學目標:讓學生會用計算器進行加減乘除四則基本運算。讓學生在認識計算器工具的基礎(chǔ)上能正確地進行操作。過程與方法:在教學過程中,要是學生會用計算器進行加減乘除等基本的四則運算,了解運算鍵的功能,會進行操作。情感、態(tài)度與價值觀:加減法根據(jù)書上步驟操作,乘除法試題由學生自己嘗試操作。在練習中呈現(xiàn)兩個學生小組合作學習的情境。
2025-08-17 06:25
【摘要】第一篇:“用計算器計算”教學設(shè)計 “用計算器計算”教學設(shè)計 王靜 【教學內(nèi)容】:義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學四年級(上冊)第100—101頁【教學目標】: 1、讓學生初步認識計算器,了解計算...
2024-10-20 20:21
【摘要】第一篇:《用計算器計算》教學反思 《用計算器計算》教學反思 一、學生主體,從學生實際出發(fā)。 課程標準中指出,“數(shù)學教學活動要關(guān)注學生的個人知識和直接經(jīng)驗”。在設(shè)計教 案之前,我對班里的學生進行...
2024-10-15 04:27
【摘要】計算器的特點:運算快,操作簡便,體積小計算器的種類:(1)簡單計算器(2)科學計算器(3)圖形計算器科學計算器的使用功能鍵:(1)開ON(2)關(guān)OFF(3)清除DEL(4)第二功能鍵:先按組合鍵shift(1)23+38.2 ?。?)41.9×
2025-05-03 07:08
【摘要】C++課程設(shè)計C++課程設(shè)計報告(2013—2014年度第1學期)計算器程序設(shè)計專業(yè)計算機科學與技術(shù)學生姓名班級學號指導教師完成日期2014年1月16日2C++課程設(shè)計目錄摘要 11、引言
2025-01-18 12:46
【摘要】用計算器計算,并在里填上適當?shù)姆枴?45×3232×645203×4646×203180×5353×180你發(fā)現(xiàn)了什么?如果用a、b表示兩個因數(shù),那么上面的規(guī)律可以寫成:a
2024-11-11 02:16
【摘要】用計算器計算計算器的特點:運算快,操作簡便,體積小計算器的種類:(1)簡單計算器(2)科學計算器(3)圖形計算器科學計算器的使用功能鍵:(1)開ON(2)關(guān)OFF(3)清除DEL(4)第二功能鍵:先按組合鍵shift(1)23+38.2 ?。?)41.
2024-12-08 13:14
【摘要】C++課程設(shè)計報告(2021—2021年度第1學期)計算器程序設(shè)計專業(yè)計算機科學與技術(shù)學生姓名班級學號指導教師完成日期2021年1月16日
2025-06-05 19:22
【摘要】第一篇:計算工具的認識和用計算器計算 計算工具的認識和用計算器計算 一、教學目標 1.使學生簡單了解計算工具的發(fā)展;向?qū)W生介紹我國的傳統(tǒng)計算工具——算盤,及其使用方法;使學生知道計算器上的各個功...
2024-10-21 03:16
【摘要】任務(wù)3計算器計算器?通過前面我們學習的知識,再加上我們這節(jié)課介紹的幾個控件,請大家能夠獨立完成一個計算器程序。?該程序只需要實現(xiàn)簡單的加減乘除運算,不要求累計運算。任務(wù)簡介?掌握幾種控件的屬性/方法/監(jiān)聽器?獨立完成計算器程序(作業(yè)提交)注:完成基本以外的功能均有加分
2025-04-29 07:55
【摘要】理財計算器的使用主講人:xiaohehui一、普通計算二、復利計算三、現(xiàn)金流計算四、年限攤銷計算?1、開機:on?2、關(guān)閉電源:shiftAC?3、功能的轉(zhuǎn)換:shift?4、等號:EXE一、普通計算開機SHIFT轉(zhuǎn)換鍵等號(=)歸零練習:
2025-05-12 16:56
【摘要】第二章有理數(shù)及其運算計算器電源開關(guān)?打開計算器1.將電源開關(guān)“POWER”撥至“ON”;2.顯示屏出現(xiàn)“ON”。?關(guān)閉計算器1.將電源開關(guān)“POWER”撥至“OFF”;2.顯示屏上所有內(nèi)容消失。?(1)實踐發(fā)現(xiàn)常用鍵的功能:ONSHIFT
2024-10-19 05:25
【摘要】第一篇:《用計算器計算》的教學反思 《用計算器計算》的教學反思于鴻雁的工作室用計計算教學反思《用計算器計算》的教學反思 《用計算器計算》的兩次試教過程與思考,《用計算器計算》的教學反思。 一、第...
2024-10-18 04:07
【摘要】1.開方運算要用到鍵和鍵。2.對于開平方運算,按鍵順序為:3.對于開立方運算,按鍵順序為:33被開方數(shù)被開方數(shù)==用計算器計算:(1)(2)(3)37231285?按鍵順序:
2025-07-20 05:30
【摘要】青島理工大學畢業(yè)論文題目:基于單片機的計算器設(shè)計學生姓名:蘇起然學生學號:202089051院系名稱:青島理工大學機電工程系專業(yè)班級:機械設(shè)計制造及其自動化091班指導教師:武傳艷
2025-08-20 11:12