【摘要】《化學與生活》1、人們常用完全污染指數(shù)API來表示空氣的質(zhì)量??諝馕廴局笖?shù):根據(jù)空氣中二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)、可吸入顆粒物等污染物的濃度計算出來的數(shù)值。首要污染物(即為該地區(qū)的空氣污染指數(shù)):污染指數(shù)最大的污染物。SO2的主要危害在于形成硫酸型酸雨;NO2除形成硝酸型酸雨外,還可引發(fā)光化學污染(光化學煙霧)以及破壞臭氧層;可吸入顆粒物中含有一些重金屬
2025-06-15 20:46
【摘要】授課教師徐琴寶安高級中學第4節(jié)海水中的——一、海水----化學元素寶庫?人類已發(fā)現(xiàn)和合成的110多種元素中有80多種可以在海中水找到1、海水中的元素海水中除O、H元素外,含量最多的元素是____,含量最少的元素是_____。海洋中富有化學資源,蘊藏著大量
2024-11-10 06:47
【摘要】第二章化學反應與能量第二講化學能與熱能復習重點:初步認識原電池概念、原理、組成及應用。復習難點:通過對原電池實驗的探究,引導學生從電子轉移角度理解化學能向電能轉化的本質(zhì)以及這種轉化的綜合利用價值。知識梳理一、化學能與電能的相互轉化1、原電池:(1)概念:________________。(2)工作原理:負極:__電子(化合價___),發(fā)生__反應
2025-06-15 20:58
【摘要】?第2講物質(zhì)結構與性質(zhì)(選修3)?考綱解讀?1.了解原子核外電子的能級分布,能用電子排布式表示常見元素(1~36號)原子核外電子的排布。了解原子核外電子的運動狀態(tài)。?2.了解元素電離能的含義,并能用以說明元素的某些性質(zhì)。?3.了解原子核外電子在一定條件下會發(fā)生躍遷,了解其簡單應用。?4.了解電負性的概念,知
2024-11-12 17:07
【摘要】教學目標:1、Na與水反應的現(xiàn)象(六個點)2、Fe與水蒸汽的反應,及其裝置的改進。3、Al與水的反應及NaOH對該反應的促進。4、Al與鹽酸及NaOH溶液反應放出氫氣的問題。教學流程一、金屬鈉與水反應每組學生(兩個)在一個小燒杯中裝好三分之一體積的水,并滴入兩滴無色酚酞。在上述燒杯中加入一顆綠豆大小的金屬鈉,并
2024-11-10 00:00
【摘要】第2節(jié)金屬晶體與離子晶體(1)復習思考:.導電性和延展性???成鍵微粒是什么?有何特征?4.A1型密堆積?何謂A3型密堆積?質(zhì)疑:有沒有其他方式的密堆積?一.金屬晶體—金屬原子通過金屬鍵形成的晶體。:由于自由電子為整個金屬所共有,
2024-11-12 19:14
【摘要】第一單元晶體的類型與性質(zhì)晶體的概念?什么叫晶體??決定晶體物理性質(zhì)的因素是什么?通過結晶過程形成的具有規(guī)則幾何外形的固體叫晶體。晶體中的微粒按一定的規(guī)則排列。構成晶體微粒之間的結合力。結合力越強,晶體的熔沸點越高,晶體的硬度越大。
2024-11-10 00:03
【摘要】第一章化學反應與能量第二節(jié)燃燒熱能源一、燃燒熱例2:實驗測得101kPa時1molH2完全燃燒放出kJ的熱量,這就是H2的燃燒熱。H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l)ΔH=-kJ/mol例1:實驗測得101kPa時1molC完全燃燒放出kJ的熱量,這就是C的燃燒熱。C(s)+O2(g)=
【摘要】、酚典型代表物的組成和結構特點;、酚與其他烴衍生物之間的相互轉化關系;,認識其在日常生活中的應用;,確定乙醇分子結構;;;;,以及對鍵康的危害;、乙醇、苯酚性質(zhì)比較,說明有機分子中基團之間存在相互影響。單元教學建議:教學目標:的工業(yè)制法和用途重點:乙醇的
2024-11-12 18:43
【摘要】拓展課題2-2苯酚與甲醛的反應?1.合成線型酚醛樹脂:取一支試管,加入、%甲醛溶液,再加入2mL濃鹽酸,振蕩、混勻,塞上帶玻璃導管的橡膠塞,置于沸水浴中,加熱58min。將試管從水浴中取出,并把生成物倒入培養(yǎng)皿中,觀察生成物的顏色和狀態(tài)。?2.合成體型酚醛樹脂:取一支試管,加入、%甲醛溶液,再加入2mL濃氨水,振蕩、混勻,塞上帶
2024-11-12 17:06
【摘要】第四章電化學基礎第四節(jié)金屬的電化學腐蝕與防護創(chuàng)設情景金屬腐蝕?我國作為世界上鋼鐵產(chǎn)量最多的國家(2020年全國生產(chǎn)鋼材),每年被腐蝕的鐵占到我國鋼鐵年產(chǎn)量的十分之一,因為金屬腐蝕而造成的損失占到國內(nèi)生產(chǎn)總值的2%~4%;約合人民幣:3000億元(2020年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值將達15萬億元)。?根據(jù)各國
2024-11-10 23:03
【摘要】第三節(jié)電解池金屬的電化學腐蝕與防護課堂互動講練實驗專項探究達標突破訓練第三節(jié)電解池金屬的電化學腐蝕與防護基礎自主梳理基礎自主梳理基礎自主梳理電解原理自我診斷1.判斷下列說法是否正確。A.電解池的內(nèi)電路中,陽離子向陰極移動。()(202
2024-11-12 17:05
【摘要】第10章化學與自然資源的開發(fā)利用課堂互動講練達標突破訓練基礎自主梳理第10章化學與自然資源的開發(fā)利用基礎自主梳理金屬礦物的開發(fā)利用自我診斷1.冶煉金屬一般有以下四種方法:①焦炭法,②水煤氣法(或氫氣、一氧化碳法),③活潑金屬置換法,④電解法。四種
2024-11-11 05:48
【摘要】化學2第四章化學與自然資源的開發(fā)利用湖南廣益衛(wèi)星遠程學校高二年級第二學期1、冶煉金屬的方法a、熱分解法(適合于不活潑金屬)2HgO===2Hg+O2↑加熱2Ag2O===4Ag+O2↑加熱一
2024-11-09 03:59
【摘要】有機化學復習1.有機化合物分類及主要官能團鏈狀化合物(脂肪化合物)(1)按碳鏈連接方式不同脂環(huán)化合物環(huán)狀化合物芳香化合物(2)按含有官能團不同:烷烴(C-C、鏈狀)烯烴(C=C)炔烴(C≡
2024-11-26 23:38