層次分析法建立人才招聘模型(文件)
【正文】 mda]=eig(A)。n=find(r==max(r))。max_x=x(:,n)8。max_lumda=lumda(n,n)。r=abs(sum(lumda))。=[4245[3] …………c=1c=17數(shù)學(xué)模型課程結(jié)業(yè)論文2張風(fēng)和等.北京:8．優(yōu)缺點(diǎn)，改進(jìn)方向模型優(yōu)點(diǎn)：此模型既不追求高深數(shù)學(xué)，又不片昂面的注重行為、邏輯、推理，而是把定性的方法與定量方法有機(jī)的結(jié)合起來，是復(fù)雜的系統(tǒng)分解，能將人們的思維過程數(shù)學(xué)化、系統(tǒng)化，便于人們接受，且能把多目標(biāo)、多準(zhǔn)則又難以全部量化處理的決策問題化為多層次、單目標(biāo)問題，計(jì)算簡(jiǎn)便，所得結(jié)果簡(jiǎn)單明確，容易為決策者了解和掌握。7．結(jié)果分析和檢驗(yàn)（如誤差分析、統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)、靈敏性檢驗(yàn)）：從層次總排序的結(jié)果可以看出，在選拔人才綜合考慮評(píng)價(jià)體系中，各項(xiàng)權(quán)重從大到小依次為：語(yǔ)文，政治實(shí)事，公關(guān)能力，計(jì)算機(jī)操作能力，音色，外語(yǔ)，容貌與風(fēng)度，高矮與胖瘦。max_x=x(:,n)建立綜合體系，通過上述計(jì)算得出相對(duì)性的權(quán)向量，根據(jù)三人平分，分別對(duì)權(quán)向量乘積求和進(jìn)行比較。n=find(r==max(r))。[x,lumda]=eig(A)。)所以可知計(jì)算權(quán)向量，并作一致性檢驗(yàn)對(duì)于每一個(gè)成對(duì)比較陣計(jì)算最大特征根及對(duì)應(yīng)特征向量，若一致性檢驗(yàn)通過，特征向量即為權(quán)向量，若不通過，需要重新構(gòu)造成對(duì)比較陣。Aw)inwi=且lmax的最大特征值為可分別取值xxxxx12L0，顯然有aijj表示x我們用兩兩比較的方法，將各因素的重要性量化。nzx2B：應(yīng)招人員2數(shù)學(xué)模型課程結(jié)業(yè)論文目標(biāo)層模型的建立目標(biāo)層1數(shù)學(xué)模型課程結(jié)業(yè)論文3．模型假設(shè)（1）假設(shè)文中所列準(zhǔn)則因素均符合層次分析方法的具體機(jī)構(gòu)要求（2）模型中各個(gè)分析因素具有全面性（3）假設(shè)在短時(shí)間內(nèi)，題內(nèi)各層因素結(jié)構(gòu)不會(huì)發(fā)生變化4．模型的建立：8．優(yōu)缺點(diǎn)，改進(jìn)方向......................................................................................... 6參考文
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