老師自我發(fā)展目標(biāo)及計(jì)劃(文件)
【正文】 抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理，開展各種有益的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。重視培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)技能，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在學(xué)習(xí)上質(zhì)疑問難并自主解疑的習(xí)慣，培養(yǎng)他們在學(xué)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。每學(xué)期聽課20節(jié)以上，虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。教師要刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，精通自己的專業(yè)，深入鉆研教材，掌握教材的重點(diǎn)、關(guān)鍵和難點(diǎn)，講課才能引人入勝，喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲。教研工作形成自己的特色。平日自覺自主的學(xué)習(xí)，做好教育教學(xué)反思，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教師要解決好閱讀和寫作，扎扎實(shí)實(shí)的采取有效的措施提高學(xué)生的閱讀能力和寫作水平。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況，分析六年級教學(xué)工作的現(xiàn)狀，進(jìn)一步明確教學(xué)中存在的問題，采取針對性的應(yīng)對舉措。每天有1小時(shí)以上的讀書時(shí)間。每次的交流活動(dòng)都讓自己有所收獲、有所提高。 充分利用好大連教師網(wǎng)校本研訓(xùn)專題的學(xué)科相關(guān)資源，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流。 加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，提高學(xué)生的身心健康水平。 認(rèn)真執(zhí)行上報(bào)制度?！ 】傊?，只有做學(xué)習(xí)型的教師，才能不斷更新教育理念、開拓創(chuàng)新。才能不斷努力探索、充實(shí)自己、超越自我。決不能因?yàn)椴患皶r(shí)上報(bào)，而延誤了處理的時(shí)間?！ 「鲗W(xué)科教師要結(jié)合本學(xué)科的課程在教學(xué)時(shí)適時(shí)滲透安全教育?！ 〗虒W(xué)安全計(jì)劃 教師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一，是確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。 加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，爭取在鋼筆字、粉筆字、普通話、寫作的基本功方面都有所的提高?！ ≡趯W(xué)習(xí)交流過程中，重點(diǎn)對新課程教學(xué)情況進(jìn)行探討。抓兩頭，促中間，分類輔導(dǎo)，努力提高畢業(yè)
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