【摘要】基礎(chǔ)練習(xí)1.集合用列舉法表示為{(,)2316,,}xyxyxyN???{(2,4),(5,2),(8,0)}2.全集?1,2,3,4,5,6},{1,3,5},UA??,UPA?e則集合P的個(gè)數(shù)是A.
2025-07-25 15:40
【摘要】講義二:集合之間的基本關(guān)系(2課時(shí))(Ⅰ)、基本概念及知識(shí)體系:1、集合之間的基本關(guān)系:包含關(guān)系------子集?、真子集?、空集?;集合的相等。2、注意韋恩圖、利用數(shù)軸的數(shù)形結(jié)合思想以及分類(lèi)討論的數(shù)學(xué)思想的培養(yǎng)與應(yīng)用。(Ⅱ)、典例剖析與課堂講授過(guò)程:(一)、集合之間的基本關(guān)系:子集?、真子集?、空集
2024-12-09 06:00
【摘要】第二節(jié)命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件四種命題關(guān)系及真假的判定若a、b、c∈R,寫(xiě)出命題“若ac<0,則ax2+bx+c=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根”的逆命題、否命題、逆否命題,并判斷這三個(gè)命題的真假.分析認(rèn)清命題的條件p:ac<0和結(jié)論q:Δ=b2-4ac>0,然后按定義寫(xiě)出逆命題、否命題、逆否命題.根據(jù)
2024-11-11 21:10
【摘要】位置關(guān)系章末復(fù)習(xí)(一)、線(xiàn)、面的位置關(guān)系平面(公理1-------4)空間直線(xiàn)、平面的位置關(guān)系直線(xiàn)與直線(xiàn)的位置關(guān)系直線(xiàn)與平面的位置關(guān)系平面與平面的位置關(guān)系異面直線(xiàn)所成的角、直線(xiàn)和平面所成的角、二面角研究的中心問(wèn)題、直線(xiàn)、平面具有怎樣的位置關(guān)系?系?,是處理空間圖形問(wèn)題
2024-11-10 08:38
【摘要】集合的含義及其表示藍(lán)藍(lán)的天空中,一群鳥(niǎo)在歡快的飛翔茫茫的草原上,一群羊在悠閑的走動(dòng)清清的湖水里,一群魚(yú)在自由地游動(dòng);-----集合的含義及其表示(一)問(wèn)題情境、原來(lái)就讀的學(xué)校、現(xiàn)在的班級(jí)。:像“家庭”、“學(xué)校”、“班級(jí)”等,有什么共同特征?同一類(lèi)對(duì)象的匯集活動(dòng);、概括各實(shí)例的共同特征
2024-11-11 05:59
【摘要】集合的含義與表示觀(guān)察下列對(duì)象:(1)2,4,6,8,10,12;(2)我校的籃球隊(duì)員;(3)滿(mǎn)足x-3>2的實(shí)數(shù);(4)我國(guó)古代四大發(fā)明;(5)拋物線(xiàn)y=x2上的點(diǎn).1.定義一般地,我們把研究對(duì)象統(tǒng)稱(chēng)為元素把一些元素
2024-11-09 04:45
【摘要】§2集合間的基本關(guān)系、.表示.3.(1)若A={-2,2,3,4},B={x|x=t2,t∈A},用列舉法表示集合B=.(2)用描述法表示集合A={1,4,7,10,13}=列
2024-11-18 13:32
【摘要】第3節(jié)函數(shù)的基本性質(zhì)(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第13頁(yè))考綱展示1.理解函數(shù)的單調(diào)性,會(huì)討論和證明函數(shù)的單調(diào)性;理解函數(shù)的奇偶性,會(huì)判斷函數(shù)的奇偶性.2.理解函數(shù)的最大(小)值及其幾何意義,并能求函數(shù)的最大(小)值.3.會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖象理解和討論函數(shù)的性質(zhì).(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第13~14頁(yè))
2025-01-07 11:54
【摘要】基礎(chǔ)練習(xí)1.集合用列舉法表示為{(,)2316,,}xyxyxyN???{(2,4),(5,2),(8,0)}2.全集?1,2,3,4,5,6},{1,3,5},UA??,UPA?e則集合P的個(gè)數(shù)是A.5
2025-08-16 00:40
【摘要】第1講集合的概念及運(yùn)算知識(shí)體系?理解集合、子集、真子集、交集、并集、補(bǔ)集的概念,了解全集、空集、屬于、包含、相等關(guān)系的意義,掌握有關(guān)的術(shù)語(yǔ)和符號(hào),能使用韋恩圖表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算.-1若a=1,則a2=1,這與集合中元素的互異性矛盾;若a2=1,則a=-1或a=1(舍去),故a=-1符合題意.
2024-11-10 12:24
【摘要】一\復(fù)習(xí)回顧集合①一般地,一定范圍內(nèi)某些確定的、不同的對(duì)象的全體構(gòu)成一個(gè)集合。②集合的特性:1、元素的確定性;2、元素的互異性;3、元素的無(wú)序性③集合的分類(lèi):有限集,無(wú)限集和空集④常見(jiàn)集合:N,Z,Q,R,N+集合的含義及其表示方法(二)觀(guān)察下列對(duì)象能否構(gòu)成集合
2024-11-11 08:57
【摘要】變量間的相互關(guān)系(一)一、變量之間的相關(guān)關(guān)系變量與變量之間的關(guān)系常見(jiàn)的有兩類(lèi):一類(lèi)是確定性的函數(shù)關(guān)系,像正方形的邊長(zhǎng)a和面積S的關(guān)系,另一類(lèi)是變量間確實(shí)存在關(guān)系,但又不具備函數(shù)關(guān)系所要求的確定性,它們的關(guān)系是帶有隨機(jī)性的。例如,由人的身高并不能確定體重,但一般說(shuō)來(lái)“身高者,體也重”,我們說(shuō)身高與體重這兩個(gè)變量具
2024-11-11 09:02
2024-11-09 09:17
【摘要】123問(wèn):中國(guó)的區(qū)域與廣東省的區(qū)域有何關(guān)系?如果我們把廣東省的區(qū)域用集合A來(lái)表示,中國(guó)區(qū)域用集合B來(lái)表示,則A在集合B內(nèi);也就是說(shuō)集合A的每一個(gè)元素都在集合B內(nèi)。請(qǐng)列舉類(lèi)似的例子4對(duì)于兩個(gè)集合A和B,如果集合A中任意一個(gè)元素都是B中的元素,就說(shuō)這兩個(gè)集合有包含關(guān)系,稱(chēng)集合A為
2024-11-17 20:11
【摘要】變量間的相互關(guān)系復(fù)習(xí)課變量間的相互關(guān)系基礎(chǔ)知識(shí)框圖表解變量間關(guān)系函數(shù)關(guān)系相關(guān)關(guān)系散點(diǎn)圖線(xiàn)形回歸線(xiàn)形回歸方程重點(diǎn)知識(shí)回顧1、相關(guān)關(guān)系(1)概念:自變量取值一定時(shí),因變量的取值帶有一定隨機(jī)性的兩個(gè)變量之間的關(guān)系叫相關(guān)關(guān)系。(2)相關(guān)關(guān)系與函數(shù)關(guān)系的異同點(diǎn)。相同點(diǎn):兩者均
2024-11-09 09:22