怎樣做一個(gè)研究型教師-資料下載頁

【摘要】怎樣做一個(gè)研究型教師關(guān)注教師的常態(tài)教學(xué)行為引導(dǎo)教師成為研究型教師一、網(wǎng)絡(luò)游戲?為什么學(xué)習(xí)很好的孩子也會沉迷于網(wǎng)游？?為什么在學(xué)校學(xué)習(xí)很失敗的孩子在游戲里卻成了高手？一、網(wǎng)絡(luò)游戲?游戲者在網(wǎng)游里的行為方式——游戲者的自主性?游戲者在網(wǎng)游里的評價(jià)方式——重要的是得到的情感評價(jià)，都是鼓勵(lì)性評價(jià)?

2025-05-11 06:37

做一名學(xué)習(xí)型研究型創(chuàng)新型教師培訓(xùn)課件-資料下載頁

【摘要】做一名學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型教師阜陽市潁東區(qū)育新小學(xué)白國瑞2023年8月目錄n新時(shí)期中小學(xué)教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)與自我發(fā)展n教學(xué)反思的重要性n聯(lián)系教改實(shí)際開展教育科研n與名師為友創(chuàng)精彩人生一、新時(shí)期教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)和自我發(fā)展英語教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)n《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》n“教育大計(jì)，教師為本。有好的教師，才有好的教育

2025-01-15 13:00

如何做一名反思型教師-資料下載頁

【摘要】如何做一名反思型教師隨著新課程的深入，教學(xué)反思也越來越引起大家的關(guān)注。所謂反思性教學(xué)，指在教學(xué)實(shí)踐過程中教師將自己的教學(xué)活動和課程情景作為認(rèn)知的對象，對教學(xué)行為和教學(xué)過程進(jìn)行有意識的批判、分析與再認(rèn)知的一種教學(xué)實(shí)踐活動。堅(jiān)持反思性教學(xué)，才能充分發(fā)揮教師的教學(xué)主體作用，拓展教師的教學(xué)視野，增長教學(xué)智慧，提高教師的教學(xué)水平和教研能力。作為一線教師，如何使自己成為反思

2024-11-23 15:21

2022學(xué)習(xí)如何做課題心得體會-資料下載頁

【摘要】 學(xué)習(xí)如何做課題心得體會 　　在2020年自己懵懵懂懂的在領(lǐng)導(dǎo)的號召下申報(bào)了課題，當(dāng)時(shí)根本不知道什么是課題，只是按照申報(bào)表格、借鑒別人的申報(bào)表學(xué)習(xí)，填寫了課題申報(bào)表，在教研室主任的指導(dǎo)修改下，加上...

2025-01-14 23:32

qc如何做創(chuàng)新型課題培訓(xùn)資料-資料下載頁

【摘要】如何做創(chuàng)新型課題創(chuàng)新型課題活動程序?1、成立小組?2、選擇課題?3、設(shè)定目標(biāo)(目標(biāo)可行性分析)?4、提出各種方案并確定最佳方案?5、制訂對策表?6、按對策表實(shí)施?7、確認(rèn)效果?(是否達(dá)到目標(biāo)?)沒有?8、標(biāo)準(zhǔn)化?9、總結(jié)及今后打算1、成立小組?

2025-02-16 14:09

如何做品質(zhì)主管-資料下載頁

【摘要】如何做品質(zhì)主管1、提升品質(zhì)理念。2、掌握品質(zhì)管理的思路。3、了解常用的幾種統(tǒng)計(jì)方法。4、掌握品質(zhì)管理的基本技能。課程目的前言——課程要回答的三個(gè)問題1、WHY2、WHAT3、HOW為什么要品質(zhì)管理？思考幾個(gè)問題1、企業(yè)靠什么生存？2、利潤是怎樣產(chǎn)生的？哪個(gè)環(huán)節(jié)最重要？3、莆田

2025-08-15 21:20

如何做閱讀批注-資料下載頁

【摘要】如何做閱讀批注批注：在閱讀過程中，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，心有所感，筆墨追錄，三言兩語，生動傳神。使用批注符號。運(yùn)用批注式閱讀的方法，要明確批注符號的作用。?“～～～”?“○○○○”?“——”?“？”浪線（也叫曲線）劃在文章精辟和重要的語句下面。圈，標(biāo)在文章的難詞或者精彩詞語下面。直線，標(biāo)在文章中需要著重領(lǐng)

2024-11-23 11:35

如何做ppt課件-資料下載頁

【摘要】第一篇：如何做PPT課件 用PowerPoint制作課件的方法 一構(gòu)思 根據(jù)PowerPoint的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)課件方案時(shí)，把方案寫成分頁式，即按照幻燈片一張一張的樣式，按屏幕頁面的方式寫出，同時(shí)要...

2024-10-21 00:28

2022教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀教師如何做課題研究有感-資料下載頁

【摘要】教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀《教師如何做課題研究》有感 　　建始縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)?馮琦琳 　　前不久，我在《小學(xué)語文教學(xué)》雜志上看了一篇《老師如何做課題研究》，正好我也在做個(gè)人課題研究，結(jié)合本人的實(shí)際情況，我掩...

2025-01-25 05:47

如何做一個(gè)成功的研究生-資料下載頁

【摘要】如何做一個(gè)成功的研究生Chin-ChenChang2JournalpapersChin-ChenChang3a.文字精簡，望文生義b.多用圖例，看圖說話c.物理意義d.優(yōu)缺比較e.要有構(gòu)想f.能屈能伸Chin-ChenChang4=學(xué)徒

2024-10-19 15:23

聽講座有感：如何做幸福的小老師-資料下載頁

【摘要】第一篇：聽講座有感：如何做幸福的小老師 聽講座有感：如何做幸福的小老師 講座有感：如何做幸福的小老師 《再次見到楊老師格外親切。這是我第二次聽楊老師的講座。第一次是13年我在洛陽參加國培時(shí)，楊老...

2024-11-09 17:16

教師如何做課例研究——改善教學(xué)的行動研究-資料下載頁

【摘要】教師如何做課例研究——改善教學(xué)的行動研究楊玉東上海市教育科學(xué)研究院一、從“案例”到“課例”——為何聚焦到課例引言教師的需求1什么是課例、課例研究？2課例研究中有哪些問題要注意？教師的需求：關(guān)注務(wù)實(shí)0510

2025-08-23 10:41

研究型組培室的設(shè)計(jì)規(guī)劃-資料下載頁

【摘要】研究型組培室設(shè)計(jì)規(guī)劃第三組一、實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)?在建設(shè)組培實(shí)驗(yàn)室時(shí),首先應(yīng)選擇安靜、清潔、遠(yuǎn)離污染，位于上風(fēng)口的的場所；然后根據(jù)要求的實(shí)驗(yàn)室的性質(zhì)、規(guī)模來設(shè)計(jì)，但實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)的基本要求總是科學(xué)、高效、經(jīng)濟(jì)和實(shí)用；此外，組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室必須能滿足三個(gè)需要：實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、無菌操作、控制培養(yǎng)。同時(shí)，我們還要注意組織培養(yǎng)程序，避免某些環(huán)節(jié)倒排，引起日后工作混

2025-01-06 18:23

2022基于研究型課程理念的環(huán)境毒理學(xué)課程教學(xué)研究與實(shí)踐-資料下載頁

【摘要】 基于研究型課程理念的環(huán)境毒理學(xué)課程教學(xué)研究與實(shí)踐 　　摘要：環(huán)境毒理學(xué)，是環(huán)境科學(xué)和毒理學(xué)的一個(gè)分支。它是從醫(yī)學(xué)及生物學(xué)的角度，利用毒理學(xué)方法研究環(huán)境中有害因素對人體和生態(tài)系統(tǒng)尺度影響的學(xué)科。...

2025-01-17 00:18

研究型教學(xué)及相關(guān)概念-資料下載頁

【摘要】第一篇：研究型教學(xué)及相關(guān)概念 研究型教學(xué)及相關(guān)概念 一、關(guān)于各種教學(xué)方法源起的論述 研究性教學(xué)法起源于20世紀(jì)初的中小學(xué)課程。1916年杜威在《民主主義與教育》一書中，從理論上論證了科學(xué)探究的必...

2024-10-17 18:43

研究型課程輔導(dǎo)講座——如何做課題-文庫吧在線文庫

研究型課程輔導(dǎo)講座——如何做課題(完整版)

研究型課程輔導(dǎo)講座——如何做課題(更新版)

研究型課程輔導(dǎo)講座——如何做課題(專業(yè)版)

研究型課程輔導(dǎo)講座——如何做課題(留存版)