—20xx學(xué)年第二學(xué)期科研管理重點工作(文件)
【正文】 022年北京市第四屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎做好準備工作。 ? 三、做好常規(guī)管理工作 促進學(xué)校教師發(fā)展 ? 組織 2022年全國、北京市課題申報 ? 根據(jù)全國、北京市規(guī)劃辦工作安排和通知要求，組織開展 2022年全國、北京市課題申報。 ? 完善學(xué)?？蒲泄ぷ魃蠄笾贫? ? 完成學(xué)校計劃、總結(jié)、重要活動上報，匯總、編制重要活動一覽表，加強區(qū)校、校校之間工作交流與信息溝通。此項工作與每年一次的北京市教育科研優(yōu)秀論文評選合并進行。充分發(fā)揮課程改革基地校和高中課改樣本校作用，合力開展專題研究。 ? 加強學(xué)?？蒲泄ぷ髡{(diào)研與指導(dǎo) ? 組織開展學(xué)校教科室主任和課題負責人培訓(xùn)；召開中小學(xué)教育科研工作現(xiàn)場會，推廣經(jīng)驗和成果；適時開展學(xué)校科研工作調(diào)研。（自 1993年以來我區(qū)共進行 8次科研先進學(xué)校、 5次先進教科室、 7次先進個人評選表彰） ? 此項工作還將為下一次北京市中小學(xué)教育科研先進學(xué)校評選推薦奠定基礎(chǔ)。 ? 實施課題成果追蹤和動態(tài)管理 ? 完善科研管理責任區(qū)（聯(lián)系校），采取重點跟蹤的方式，由科研人員負責聯(lián)系區(qū)級課題和成果打造。 ? 為海淀區(qū)科研創(chuàng)新成果和教育科研成果評審做好準備工作。 ?同時，進一步搜集科研成果，將海淀區(qū)中小學(xué)干部教師更多的教育科研成果納入視線。 ?時間安排 ?2022年 5月 —— 10月 ?各中小學(xué)校教科室，作為區(qū)級課題二級管理單位，協(xié)助組織區(qū)級課題的中期檢查，注重資料積累，不斷強化研究過程、提升教師研究能力。 ? 創(chuàng)新性：對研究的課題認
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