—20xx學年第二學期科研管理重點工作(文件)
【正文】 022年北京市第四屆基礎教育教學成果獎做好準備工作。 ? 三、做好常規(guī)管理工作 促進學校教師發(fā)展 ? 組織 2022年全國、北京市課題申報 ? 根據(jù)全國、北京市規(guī)劃辦工作安排和通知要求，組織開展 2022年全國、北京市課題申報。 ? 完善學校科研工作上報制度 ? 完成學校計劃、總結、重要活動上報，匯總、編制重要活動一覽表，加強區(qū)校、校校之間工作交流與信息溝通。此項工作與每年一次的北京市教育科研優(yōu)秀論文評選合并進行。充分發(fā)揮課程改革基地校和高中課改樣本校作用，合力開展專題研究。 ? 加強學校科研工作調研與指導 ? 組織開展學校教科室主任和課題負責人培訓；召開中小學教育科研工作現(xiàn)場會，推廣經(jīng)驗和成果；適時開展學?？蒲泄ぷ髡{研。（自 1993年以來我區(qū)共進行 8次科研先進學校、 5次先進教科室、 7次先進個人評選表彰） ? 此項工作還將為下一次北京市中小學教育科研先進學校評選推薦奠定基礎。 ? 實施課題成果追蹤和動態(tài)管理 ? 完善科研管理責任區(qū)（聯(lián)系校），采取重點跟蹤的方式，由科研人員負責聯(lián)系區(qū)級課題和成果打造。 ? 為海淀區(qū)科研創(chuàng)新成果和教育科研成果評審做好準備工作。 ?同時，進一步搜集科研成果，將海淀區(qū)中小學干部教師更多的教育科研成果納入視線。 ?時間安排 ?2022年 5月 —— 10月 ?各中小學校教科室，作為區(qū)級課題二級管理單位，協(xié)助組織區(qū)級課題的中期檢查，注重資料積累，不斷強化研究過程、提升教師研究能力。 ? 創(chuàng)新性：對研究的課題認
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