【摘要】心理學(xué)管理心理學(xué)管超自修課的意義?教學(xué)改革的一種嘗試?學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)?心理學(xué)即通常所說(shuō)的普通心理學(xué),是關(guān)于人的心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展過(guò)程的最一般規(guī)律的科學(xué),它主要研究人的心理現(xiàn)象的一般本質(zhì)和心理發(fā)展的一般規(guī)律。?管理心理學(xué)是心理科學(xué)的一個(gè)分支,是研究組織管理中人的
2025-02-13 16:32
【摘要】試卷一一、選擇題(10分)1、兒童言語(yǔ)的形成中,出現(xiàn)單詞句階段的年齡段是()。A.??6個(gè)月—1歲?—?—2歲?—3歲2、()是維持兒童心理健康的重要手段。????????????&
2025-08-05 02:42
【摘要】課程簡(jiǎn)介?《兒童發(fā)展心理學(xué)》是小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)重要的基礎(chǔ)理論課。?教學(xué)目的:本課程主要闡述兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律和各年齡階段兒童心理發(fā)展的特征,著重介紹各年齡兒童心理的整個(gè)面貌,揭示兒童心理發(fā)展的內(nèi)部矛盾及其在各個(gè)發(fā)展階段的不同表現(xiàn)。主要教學(xué)目標(biāo)是通過(guò)本門(mén)課程的學(xué)習(xí),為小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)其他學(xué)科奠定堅(jiān)實(shí)的心理學(xué)理論基礎(chǔ),
2025-01-21 01:51
【摘要】第一章小學(xué)兒童教育心理學(xué)概述?第一節(jié)小學(xué)兒童教育心理學(xué)的性質(zhì)?第二節(jié)小學(xué)兒童教育心理學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù)?第三節(jié)小學(xué)兒童教育心理學(xué)的研究方法第一節(jié)小學(xué)兒童教育心理學(xué)的性質(zhì)?小學(xué)兒童教育心理學(xué)是兼跨發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)兩大領(lǐng)域的一門(mén)交叉學(xué)科。?小學(xué)兒童教
2025-01-21 14:47
【摘要】學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)輔導(dǎo)1第一章學(xué)前兒童及其心理研究介紹與學(xué)前兒童心理發(fā)展相關(guān)的理論和研究方法。通過(guò)學(xué)習(xí),明確學(xué)前兒童以及學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的概念;了解學(xué)前兒童觀的歷史變遷;了解相前理論流派;了解學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)研究的方法論和一些具體的研究方法??己艘螅鹤R(shí)記:1、嬰兒、幼兒、學(xué)前兒童的概念;2、學(xué)前兒童心理發(fā)展的各領(lǐng)域;3、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué);4、科學(xué)
2025-09-25 15:05
【摘要】?jī)和l(fā)展心理學(xué)教育與人文科學(xué)系10初等教育顧沁5號(hào)一:綜合《兒童心理學(xué)》的教學(xué)內(nèi)容,并結(jié)合自身相關(guān)理念和經(jīng)歷,列舉你對(duì)于當(dāng)前兒童教育的思考與困惑。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分設(shè)問(wèn)明確邏輯清楚15%理論與實(shí)際集合得當(dāng)15%有自己的見(jiàn)解15%文字和格式規(guī)范
2025-01-07 13:50
【摘要】學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)考前突擊第一章1.學(xué)前兒童的概念:正式進(jìn)入小學(xué)階段學(xué)習(xí)前的兒童統(tǒng)稱(chēng)為學(xué)前兒童2.學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的概念:學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)屬于心理學(xué)的一個(gè)分支,研究從胎兒到入學(xué)前兒童的生理和心理機(jī)制的成長(zhǎng)、變化規(guī)律3.學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的研究領(lǐng)域:(1)生理發(fā)展:包括身體,感覺(jué),運(yùn)動(dòng)(2)認(rèn)知發(fā)展:包括記憶,思維,語(yǔ)言(3)社會(huì)性發(fā)展:
2025-08-05 00:45
【摘要】?jī)和?huà)繪畫(huà)心理學(xué)知識(shí)一、兒童繪畫(huà)發(fā)展階段理論分為以下四個(gè)發(fā)展階段:(1)涂鴉期(自我表現(xiàn)最初階段2-4歲),涂鴉是視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)和身體、手指肌肉動(dòng)作協(xié)調(diào)的一種產(chǎn)品,反映其身心狀態(tài)。(2)樣式化前期(再現(xiàn)的最初階段4-7歲),兒童嘗試用繪畫(huà)語(yǔ)言與外界溝通;在對(duì)外界的探索中不斷尋求新的觀念,所以使用的象征符號(hào)經(jīng)常改變。(3)樣式化期(形態(tài)概念的成立7-9歲),這一時(shí)期的兒童終于發(fā)展出
2025-08-05 02:34
【摘要】x《心理學(xué)》(《實(shí)用心理學(xué)》)形成性考核作業(yè)1一、名詞解釋1.意識(shí)和無(wú)意識(shí)P6-72.實(shí)驗(yàn)法P133.測(cè)驗(yàn)法P144.條件反射P525.感覺(jué)后像P666.感受性P657.記憶P768.表象P799.內(nèi)隱記憶P8510.遺忘P92二、填空1.??社會(huì)心理學(xué)??
2025-06-07 19:01
【摘要】心理學(xué)與商務(wù)心理學(xué)Page2?心理學(xué)是研究人的心理和行為現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)?心理學(xué)一詞源于希臘語(yǔ),原指關(guān)于靈魂的學(xué)問(wèn)。我國(guó)古代,許多學(xué)者也提到了“靈魂”、“心”、“思”、“神”等類(lèi)的詞,也都是指心理的含義?!靶睦韺W(xué)”這個(gè)專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ),是16世紀(jì)在歐洲出現(xiàn)的。得到公認(rèn)的是德國(guó)C·沃爾夫的《經(jīng)驗(yàn)的心理學(xué)》(1732年)
2025-05-15 08:41
【摘要】學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)嬰兒的生理發(fā)展?關(guān)于嬰兒的生理發(fā)展情況,主要了解新生兒期、乳兒期和學(xué)步兒期的生長(zhǎng)發(fā)育、腦及腦功能的發(fā)展、感知覺(jué)發(fā)展和運(yùn)動(dòng)機(jī)能發(fā)展的特點(diǎn)。?1、學(xué)前兒童的心理發(fā)展。?2、嬰兒的大腦發(fā)育特點(diǎn)。?3、新生兒的原始反射的主要類(lèi)型。?4、乳兒和學(xué)步兒的運(yùn)動(dòng)技能發(fā)展情況。?5、大腦偏側(cè)優(yōu)勢(shì).
2025-01-18 06:05
【摘要】特殊兒童心理學(xué)第一章特殊兒童心理學(xué)概論第一節(jié)特殊兒童心理學(xué)概述一、研究對(duì)象1特殊兒童心理學(xué)的定義:特殊兒童心理學(xué)是研究特殊兒童基本心理規(guī)律的科學(xué)。2研究對(duì)象:特殊兒童(ExceptionalChildren):兒童在身心的發(fā)展上偏離正常,即在身體、行為、語(yǔ)言、智力、情緒與人格等發(fā)育上與正常兒童有明顯差異。3研究?jī)?nèi)容1)宏觀研究2)微觀研究
2025-08-05 09:55
【摘要】第一篇:關(guān)愛(ài)留守兒童——教育心理學(xué)論文 關(guān)愛(ài)留守兒童 ——學(xué)教育心理學(xué)有感張?zhí)煨?2111013地理示范班教師教育學(xué)院 這學(xué)期學(xué)習(xí)的《兒童發(fā)展和教育心理學(xué)》讓我受益匪淺,感受良多。其中談到了一個(gè)...
2024-11-15 23:51
【摘要】小學(xué)兒童教育心理學(xué)教案方麗新第一課時(shí)?講解課程性質(zhì)與目的要求:?一、課程性質(zhì)?《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》是小學(xué)教師進(jìn)修高等師范專(zhuān)科小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)必修的一門(mén)教育理論課。該課程主要闡述小學(xué)兒童教育心理學(xué)的基本原理,著眼于提高學(xué)員的教育理論素養(yǎng),是一門(mén)理論性和應(yīng)用性并重的
2025-05-15 07:24
【摘要】學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)一、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)的概念和基本問(wèn)題1、概念:發(fā)展:個(gè)體身體、生理、心理、行為方面的發(fā)育、成長(zhǎng)、分化、成熟、變化的過(guò)程。兒童發(fā)展主要指從不成熟到成熟這一成長(zhǎng)階段,以及身心日趨完善和復(fù)雜化的過(guò)程,是個(gè)體生命全程發(fā)展的一個(gè)組成部分。學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)關(guān)于學(xué)前兒童的心理活動(dòng)特點(diǎn)與發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。2、研究任務(wù):wwh描述學(xué)前兒童心理發(fā)展的特點(diǎn)(年齡階段);解
2025-08-05 05:28