【正文】 《兒科護(hù)理學(xué)》 第三版 崔炎主編 人民衛(wèi)生出版社《兒科學(xué)》 第六版 人民衛(wèi)生出版社《實(shí)用兒科學(xué)》 褚福棠主編《現(xiàn)代護(hù)理診斷手冊(cè)》 鄒恂主編授課章節(jié)名稱血液系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理教學(xué)目的熟悉小兒造血和血液的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血的發(fā)病機(jī)理與診斷授課內(nèi)容時(shí)間安排小兒造血和血液特點(diǎn) 10分鐘兒貧血 25分鐘營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血 50分鐘急性白血病 15分鐘原發(fā)性血小板減少性紫癜 15分鐘總結(jié) 5分鐘課后思考題小兒貧血的概念及診斷標(biāo)準(zhǔn)營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血的病因哪些營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血的臨床表現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血的護(hù)理如何避免出血性患兒再次出血或癥狀加重小兒生后造血的特點(diǎn)及血液特點(diǎn)有哪些患兒，6歲，2周前曾患“上感”，近一周出現(xiàn)全身皮膚瘀點(diǎn)，以臀部、下肢多見(jiàn)，無(wú)發(fā)熱，淋巴結(jié)不腫大，心肺正常，肝、脾未能及。教學(xué)重點(diǎn)掌握化膿性腦膜炎的臨床表現(xiàn)、護(hù)理措施。3． 綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)提出常見(jiàn)護(hù)理診斷、預(yù)期目標(biāo)，護(hù)理措施和護(hù)理評(píng)價(jià)。8． 了解糖尿病的病因和發(fā)病機(jī)制，掌握其臨床表現(xiàn)和護(hù)理措施。2． 能綜合運(yùn)用所學(xué)有關(guān)知識(shí)對(duì)糖尿病進(jìn)行護(hù)理評(píng)估，提出護(hù)理診斷及預(yù)期目標(biāo)，執(zhí)行相應(yīng)的護(hù)理措施。了解風(fēng)濕熱的特點(diǎn)、熟悉護(hù)理措施。教學(xué)重點(diǎn)小兒免疫的特點(diǎn)。課堂教學(xué)環(huán)節(jié)與學(xué)時(shí)安排第一節(jié) 小兒免疫特征 講解圖表圖片舉例說(shuō)明 20分鐘其他章節(jié) 20分鐘四 皮膚粘膜淋巴結(jié)綜合征 講解舉例說(shuō)明圖片 40分鐘集體備課紀(jì)要學(xué)時(shí)限制，經(jīng)由小組討論通過(guò)，重點(diǎn)介紹皮膚粘膜淋巴結(jié)綜合征。教學(xué)重點(diǎn)1． 21三體綜合癥的臨床表現(xiàn)和護(hù)理措施。板書(shū)、版圖或多媒體課件圖文的設(shè)計(jì)（可添加附頁(yè)）教具或課件、或?qū)嶒?yàn)器材、或見(jiàn)習(xí)病例的準(zhǔn)備 多媒體課件學(xué)生作業(yè)和課外預(yù)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單運(yùn)用苯丙酮尿癥的護(hù)理措施。教學(xué)重點(diǎn)麻疹、水痘、腮腺炎、百日咳、脊髓灰質(zhì)炎、中毒性細(xì)菌性痢疾的護(hù)理措施結(jié)核病臨床表現(xiàn)、預(yù)防及治療原則、護(hù)理措施。板書(shū)、版圖或多媒體課件圖文的設(shè)計(jì)（可添加附頁(yè)）教具或課件、或?qū)嶒?yàn)器材、或見(jiàn)習(xí)病例的準(zhǔn)備 多媒體課件學(xué)生作業(yè)和課外預(yù)習(xí)內(nèi)容結(jié)合有關(guān)知識(shí)運(yùn)用護(hù)理程序?qū)π后@厥提出常見(jiàn)護(hù)理診斷、預(yù)期目標(biāo)，簡(jiǎn)單運(yùn)用和解釋護(hù)理措施及進(jìn)行護(hù)理評(píng)價(jià)。講解舉例說(shuō)明 10分鐘集體備課紀(jì)要配合見(jiàn)習(xí)課程和錄象。 講解舉例說(shuō)明圖片 10分鐘小兒驚厥的臨床表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)掌握小兒驚厥臨床表現(xiàn)、護(hù)理措施。教師姓名授課班級(jí)2003級(jí)護(hù)理本科授課形式理論講授上課日期 2006年04 月07日 第 7 周2006年04 月10日 第 7 周授課時(shí)數(shù)6學(xué)時(shí)使用教材及參考書(shū)《兒科護(hù)理學(xué)》 第三版 崔炎主編 人民衛(wèi)生出版社《兒科學(xué)》 第六版 人民衛(wèi)生出版社《實(shí)用兒科學(xué)》 褚福棠主編《現(xiàn)代護(hù)理診斷手冊(cè)》 鄒恂主編授課章節(jié)名稱傳染性疾病患兒的護(hù)理教學(xué)目的熟悉小兒傳染病的護(hù)理與管理了解常見(jiàn)的小兒傳染病的發(fā)病機(jī)制，實(shí)驗(yàn)室檢查，熟悉流行病學(xué)及臨床特點(diǎn)和治療要點(diǎn)，掌握護(hù)理措施：麻疹、水痘、腮腺炎、百日咳、脊髓灰質(zhì)炎、中毒性細(xì)菌性痢疾了解結(jié)核病的病因和發(fā)病機(jī)制，掌握其臨床表現(xiàn)、預(yù)防及治療原則、護(hù)理措施。教學(xué)難點(diǎn) 21三體綜合癥的臨床表現(xiàn)和護(hù)理措施。了解21三體綜合癥的臨床表現(xiàn)、護(hù)理措施。板書(shū)、版圖或多媒體課件圖文的設(shè)計(jì)（可添加附頁(yè)）教具或課件、或?qū)嶒?yàn)器材、或見(jiàn)習(xí)病例的準(zhǔn)備 多媒體課件學(xué)生作業(yè)和課外預(yù)習(xí)內(nèi)容1． 簡(jiǎn)單小兒風(fēng)濕熱的運(yùn)用護(hù)理措施。了解過(guò)敏性紫癜病因和發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、護(hù)理措施。重點(diǎn)在于對(duì)成人與小兒的比較，復(fù)習(xí)的同時(shí)，加深印象。掌握糖尿病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理措施。腦性癱瘓、化膿性腦膜炎、病毒性腦炎對(duì)于小兒的生長(zhǎng)發(fā)育影響深遠(yuǎn)，臨床工作過(guò)程中要高度注意。板書(shū)、版圖或多媒體課件圖文的設(shè)計(jì)（可添加附頁(yè)）教具或課件、或?qū)嶒?yàn)器材、或見(jiàn)習(xí)病例的準(zhǔn)備 多媒體課件學(xué)生作業(yè)和課外預(yù)習(xí)內(nèi)容1． 綜合運(yùn)用有關(guān)病毒性腦炎的知識(shí)提出常見(jiàn)護(hù)理診斷和簡(jiǎn)單運(yùn)用護(hù)理措施。6． 了解病毒性腦炎的病因，熟悉臨床表現(xiàn)和護(hù)理措施。了解急性白血病病因、實(shí)驗(yàn)室檢查、治療；熟悉臨床表現(xiàn)、護(hù)理了解原發(fā)性血小板減少性紫癜病因及發(fā)病機(jī)制，熟悉其臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查、治療要點(diǎn)，掌握其護(hù)理措施。課堂教學(xué)環(huán)節(jié)與學(xué)時(shí)安排第一節(jié) 泌尿系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn) 圖片圖表比較說(shuō)明 30分鐘第二、三、四、五節(jié) 急性腎小球腎炎、腎病綜合征 急性腎功能衰竭講解—圖片圖表舉例說(shuō)明 50分鐘集體備課紀(jì)要 《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》中對(duì)于急性腎小球腎炎、腎病綜合征、泌尿道感染、急性腎功能衰竭已有闡述，本課程主要就其與小兒的差別不同的方面加以介紹。3．泌尿道感染的病因和發(fā)病機(jī)制。掌握原發(fā)性腎病綜合征臨床表現(xiàn)、治療原則及護(hù)理措施。教學(xué)重點(diǎn)掌握急性腎小球腎炎臨床表現(xiàn)、治療原則及護(hù)理措施。，熟悉其常見(jiàn)護(hù)理診斷，掌握臨床表現(xiàn)、治療原則及護(hù)理措施。教學(xué)重點(diǎn)支氣管肺炎的臨床表現(xiàn)和幾種不同病原體所致肺炎的臨床特點(diǎn)、護(hù)理評(píng)估、常見(jiàn)護(hù)理診斷及護(hù)理措施急性支氣管炎的護(hù)理急性感染性喉炎常見(jiàn)護(hù)理診斷及護(hù)理措施教學(xué)難點(diǎn)肺炎的病理生理，幾種不同病原體所致肺炎的特點(diǎn) 板書(shū)、版圖或多媒體課件圖文的設(shè)計(jì)（可添加附頁(yè)） 見(jiàn)幻燈教具或課件、或?qū)嶒?yàn)器材、或見(jiàn)習(xí)病例的準(zhǔn)備電腦、磁盤(pán)、激光筆、粉筆、黑板等。課堂教學(xué)環(huán)節(jié)與學(xué)時(shí)安排第一節(jié) 小兒消化系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn) 圖片圖表比較說(shuō)明 25分鐘第二節(jié) 口炎 圖片圖表比較說(shuō)明 30分鐘第三節(jié) 小兒腹瀉 圖片圖表比較說(shuō)明 25分鐘集體備課紀(jì)要第四、五、六節(jié)學(xué)生自學(xué)。教學(xué)難點(diǎn)小兒腹瀉的發(fā)病機(jī)制及分類板書(shū)、版圖或多媒體課件圖文的設(shè)計(jì)（可添加附頁(yè)）教具或課件、或?qū)嶒?yàn)器材、或見(jiàn)習(xí)病例的準(zhǔn)備 多媒體課件學(xué)生作業(yè)和課外預(yù)習(xí)內(nèi)容1． 小兒消化系統(tǒng)的解剖生理特點(diǎn)及其本系統(tǒng)疾病的關(guān)系。3． 了解小兒體液平衡特點(diǎn)，掌握脫水的分度、脫水的性質(zhì)、液體療法的原則、方法和護(hù)理。 維生素D缺乏性手足搐搦癥的臨床表現(xiàn)（驚厥、手足抽搦、喉驚攣）。