古詩詞鑒賞復習客觀題(文件)
【正文】 隱居到報效劉備而出仕的這一轉(zhuǎn)變。 分析不當處有二：一是表現(xiàn)手法沒有運用比較；二是內(nèi)容上沒有表達 “ 建功立業(yè)的宏圖偉愿 ” 。相思則披衣，言笑無厭時。 B.“ 有酒斟酌之”意思是與友人邊飲酒邊斟酌詩句。 A項全詩并未生動地描寫詩人佳日登高賦詩的情景，而是以描寫美好的人際關(guān)系為主。 朋友過門，互相招呼，相聚在起，如果有酒，大家一起斟酌品嘗。 穿的吃的需要自己親自去經(jīng)營，只要努力耕作，就不會徒勞無所得。相思則披衣，言笑無厭時。 遠懷舍弟穎、觀等 ① 杜甫 陽翟空知處，荊南近得書 ② 。 對酒都疑夢，吟詩正憶渠。 、六句寫春風又起，冰霜消融，物候變換中暗寓著時光流逝、老去無為的感慨。 “老去無為”的感慨屬無中生有，此處應(yīng)為“時光流逝、歸鄉(xiāng)無期的感慨”。積年仍遠別，多難不安居。舊時元日會，鄉(xiāng)黨羨吾廬。天空云霧紛亂昏暗，花朵也稀稀疏疏的。 九日巴丘楊公臺上宴集 【 唐 】 張繼 凄凄霜日上高臺，水國秋涼客思哀。 下列對這詩歌的理解和賞析 有誤的兩項是 ，詩人與友人在楊公臺上宴飲集會，共度重陽節(jié)。 C.“ 搗練”是古代女性常見的勞作，即搗制煮過的熟絹，為縫制寒衣做準備。 九日巴丘楊公臺上宴集 【 唐 】 張繼 凄凄霜日上高臺，水國秋涼客思哀。 下列對這詩歌的理解和賞析 有誤的兩項是 ，運用了擬人的修辭手法，“笑”生動地寫出了菊花綻放得燦爛熱烈的景象。 九日巴丘楊公臺上宴集 【唐】張繼 凄凄霜日上高臺，水國秋涼客思哀。 在凄清的下霜天我登上了楊公臺，這里河流環(huán)繞，到了秋天格外寒涼，引起游子的哀愁。 （東莞實驗中學模擬考）閱讀下面古詩，完成問題。 長年忽得南來鯉，恐有音書作急烹。 沿途日色晦暗、寒云凝重、江面浩闊、波浪翻涌的景象，營造的是蒼茫凄寒的意境，烘托暗淡凄涼的心境，表現(xiàn)路途艱辛。 數(shù)點家山常在眼，一聲寒雁正關(guān)情。 錯在“至吳地烹魚結(jié)”，作者還沒有到達吳地，還在途中的船上。江水遼闊，雖然沒有風，卻也波浪起伏。 （東莞實驗中學模擬考）閱讀下面古詩，完成問題。 長年忽得南來鯉，恐有音書作急烹。 天寒有日云猶凍，江闊無風浪自生。一聲大雁的鳴叫，頓時引發(fā)了思鄉(xiāng)之情。一次次系上纜繩拋錨，一次次解開纜繩啟程，走走又停停。 下列對這首詩的相關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項是 D．本詩用詞考究，副詞 “ 猶 ”“ 自 ”“ 常 ”“ 正 ”的運用貼切自然，耐人尋味；動詞 “ 凍 ” 則外呈烏云凝重之態(tài)，可見天氣寒冷之意，內(nèi)蘊詩人凄涼之心。 行舟憶永和兄弟 周必大 一掛吳帆不計程，幾回系纜幾回行。 B．頷聯(lián)運用動靜結(jié)合的手法， “ 有日 ”“ 江闊 ”“浪生 ” 表現(xiàn)詩人雖覺遠行艱辛，但前途光明，將劈波斬浪，一展身手。 天寒有日云猶凍，江闊無風浪自生。 黃昏時是誰在孤城搗練縫制衣服？遠方的游子應(yīng)該會寫信回家索寄寒衣。 誰家搗練孤城暮，何處題衣遠信回。 ，描寫傳神，用語清新，將秋日登高的所見、所聞、所感融于一爐，以尋常語寫眼前景，卻能做到心物感應(yīng)，情景交融，渾然一體。 誰家搗練孤城暮，何處題衣遠信回。 非“白描”“不事雕琢”，上句描寫群山運用了比喻和夸張的修辭，突出表現(xiàn)了其寒的特點，下句寫高飛的雁群，運用了比喻的修辭，表現(xiàn)雁陣的整齊。 ，染上秋霜的群山寒浪陣陣，空中一行早雁已翩然飛來。 誰家搗練孤城暮，何處題衣遠信回。想起以前元日的聚會熱熱鬧鬧，鄉(xiāng)親們都非常羨慕我們家。多年來我們?nèi)韵喔羧f里，我命運坎坷沒有安定的住所。云天猶錯莫 ③ ，花萼尚蕭疏。 （ 2022深圳一模）閱讀下面這首詩，完成問題。兩句寫出詩人愁情無所不在。 下列對本詩的理解和賞析，不正確的兩項是（ 6分） 、二句“陽翟”對“荊南”，以空間的遠隔寫出了詩人與弟弟們天各一方。 江漢春風起，冰霜昨夜除。衣食當須紀，力耕不吾欺。過門更相呼，有酒斟酌之。 思念的時候，大家就披衣相訪，聚集在一起談?wù)勑π]有厭足的時候。 C項“披衣起彷徨” 應(yīng)為披上衣服起來談笑（尋朋友）。 D.“ 無為忽去茲”意思是不要急著離開這種生活。衣食當須紀，力耕不吾欺。過門更相呼，有酒斟酌之。 、高昂，大有蘇軾 《 念奴嬌 鼎足三分，一分西蜀，一分江東。 （ 1996全國卷）閱讀下面一首元曲，完成 34
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