職業(yè)核心能力與人交流測評包指導(dǎo)(文件)
【正文】 書面文件、撰寫的各類請示、報告、會議紀(jì)要、簡報等公文材料、宣傳材料等。，在洽談討論結(jié)束前，你對討論做了總結(jié)評價嗎？你的評價的主要觀點是什么？①做了總結(jié)評價②評價的主要觀點是：通過對重慶大學(xué)一日游，了解21985大學(xué)良好的教學(xué)資源，學(xué)習(xí)借鑒同齡大學(xué)生勤奮刻苦學(xué)習(xí)精神，增強高職大學(xué)生的自信心，提高自我認(rèn)知能力，及時規(guī)劃自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。JLZ4全面準(zhǔn)確傳達(dá)一個信息和觀點，能使用圖表和其他輔助手段說明主題。？請舉例說明。①在活動過程中我做了？次當(dāng)眾講話。JLZ7理解對方談話的內(nèi)容，準(zhǔn)確辨明態(tài)度和意圖，予以相應(yīng)回應(yīng)；在表達(dá)內(nèi)容、語調(diào)、身態(tài)等方面，請舉例說明你表達(dá)得體的地方有哪些？我表達(dá)的得體的地方有內(nèi)容和語調(diào)方面，例如在內(nèi)容方面我針對主題的話題，內(nèi)容恰當(dāng)，無錯別字，用詞恰當(dāng)，在語調(diào)方面我采用的是普通話，讓對方感覺比較親切，容易交流。JLZ10從較長的資料中找到所需要的信息，看懂資料所表達(dá)的觀點和寫作目的，歸納文章要點；你是怎樣理解這些資料所表達(dá)的觀點和寫作目的的？你是怎樣歸納資料的要點的，請舉例。JLZ11根據(jù)需要歸納匯總出自己的文字資料。能。JLZ14通過起草、修改，清楚表達(dá)主題，層次清晰，邏輯概念清楚，語句通順，用詞規(guī)范，標(biāo)點恰當(dāng)，書寫工整，版面編排符合要求；請舉一、兩個你寫作或修改的稿件例子，證明你是怎樣準(zhǔn)確清楚地表達(dá)主題思想的？我的發(fā)言稿是《重慶大學(xué)一日游》。JLZ15根據(jù)文章主題采用適當(dāng)?shù)膶懽黠L(fēng)格，提高文章的說服力。指導(dǎo)教師簽 名（三） 自選任務(wù)部分（必選）你必須有1個自選任務(wù)的證據(jù)，以證明你已達(dá)到與人交流能力的中級水平。書面表達(dá)方面：2種以上文字或照片音像等證明資料。、準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點的？請舉例說明。在這些當(dāng)眾講話的過程中，你用了哪些輔助手段幫助？你是如何使用這些輔助手段來幫助你說明主題的？（3）、閱讀獲取資料方面：評估能力點自述在本項任務(wù)中，你能夠——指導(dǎo)教師評估（合格/不合格）JLZ9從不同類型的文字材料中找到或篩選有用的資料；在準(zhǔn)備你的任務(wù)前，你是通過哪些途徑找到你所需要的資料的？你篩選這些資料的依據(jù)是什么？JLZ10從較長的資料中找到所需要的信息，看懂資料所表達(dá)的觀點和寫作目的，歸納文章要點；你是怎樣理解這些資料所表達(dá)的觀點和寫作目的的？你是怎樣歸納資料的要點的，請舉例。簽 名三、第三方證人證詞（證人完成）被證明人姓名張三證明事項任務(wù)1：大一學(xué)生消費觀調(diào)查證人背景情況證人姓名李四與被證明人的關(guān)系室友聯(lián)系電話12345678900工作單位重慶電子工程職業(yè)學(xué)院（或其他單位）證詞描述（包括：對被證明人在為某項任務(wù)的完成所做的工作中，對在與人交流能力方面為該項任務(wù)完成的效果進行具體的評價） 在這項任務(wù)中，張三 同學(xué)在小組中積極參加討論，并發(fā)表自己的觀點，在當(dāng)眾發(fā)言中，發(fā)表了精彩的談話，說了自己的見解和如何開展活動，在我們活動開展后，張三同學(xué)積極在網(wǎng)上查找資料，為我們的活動提供了便利的的條件；在進行調(diào)查問卷時，認(rèn)真發(fā)放問卷和回收問卷，保證問卷的真實性。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人. 學(xué)習(xí)好幫手。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難?；顒咏Y(jié)束時，該同學(xué)進行認(rèn)真總結(jié)，并做成書面總結(jié)，寫出了在這個活動中的優(yōu)點和缺點，為以后的工作、學(xué)習(xí)指明了方向。你歸納匯總出的自己的文字資料有哪些？（4）、書面表達(dá)方面：評估能力點自述在本項任務(wù)中，你能夠——指導(dǎo)教師評估（合格/不合格）JLZ12根據(jù)工作任務(wù)要求，選擇基本文體，撰寫較長的文稿；利用圖表和各種編排形式突出內(nèi)容；，你寫作的書面文字稿件有哪些？？請列舉12件來說明。（2）、當(dāng)眾發(fā)言（演講）方面：評估能力點自述在本項任務(wù)中，你能夠——指導(dǎo)教師評估（合格/不合格）JLZ5主持小規(guī)模的討論，始終圍繞主題參與交談和討論：，你一共做了幾次當(dāng)眾講話？請舉一例說明?；顒訒r間：2011年月日 組員：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛地點：重慶電子工程職業(yè)學(xué)院 （或其他某個地方）證明內(nèi)容：（1）、交談討論方面：評估能力點自述在本項任務(wù)中，你能夠——指導(dǎo)教師評估（合格/不合格）JLZ1主持小規(guī)模的討論，始終圍繞主題參與交談和討論；，你主持過小組討論和專題性洽談嗎
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