【摘要】觀察下面的圖形：從這組圖中你看出了什么？每組圖形中的每個圖形的形狀、大小都一樣能夠完全重合的兩個圖形叫做全等圖形。全等圖形能夠完全重合的圖形稱為全等圖形定義:說一說：1、說說你生活中見過的全等圖形的例子。議一議：2、觀察下面兩組圖形，它們是不是全等圖形?為什
2024-12-08 14:07
【摘要】初中一年級數(shù)學(xué)（上）§立體圖形的展開圖陳偉文圓柱體圓錐體展開長方形展開扇形(1)(2)(3)一、做做看：下列三圖中哪一個可以折疊成多面體？正方體長方體四棱錐三棱柱練習(xí)：下列圖形中是某些多面體的展開圖？(1)(3)(2)長方體五
2024-11-10 02:13
【摘要】制作:龍丹芳時間：回顧：你怎么知道這些圖形是相似的呢？有什么方法嗎？你覺得可以從哪些地方觀察圖形，來判斷它們是否相似？猜測：如果兩個圖形相似，它們的對應(yīng)邊、對應(yīng)角可能存在某種關(guān)系。探索圖中是某個城市的大小不同的兩張地圖，
2024-11-06 20:34
【摘要】?通過觀察、操作、欣賞，理解平移的基本特征，體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值；?能利用平移的特征作簡單的平面圖形平移后的圖形；?在觀察、思考、操作的過程中培養(yǎng)學(xué)生合作、交流與探索的能力，；活動1：課前熱身1、什么是平移？圖形的________,簡稱為平移。它是圖形的又一變換。2、平移由什么決定的？平移是由___
2024-11-30 08:01
【摘要】江陰市峭岐中學(xué)盛龍平初二數(shù)學(xué)⑴旋轉(zhuǎn)的概念:在平面內(nèi)，將一個圖形繞著一個定點沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度的運動⑵旋轉(zhuǎn)的要素:旋轉(zhuǎn)不改變圖形大小和形狀,只改變圖形的位置.叫做圖形的旋轉(zhuǎn)，簡稱旋轉(zhuǎn).旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角.⑶旋轉(zhuǎn)的特征:()個.
【摘要】精彩回憶在平面內(nèi)，將一個圖形沿著某個方向移動一定的距離，這樣的圖形運動叫做圖形的平移。平移不改變圖形的形狀、大小，只改變圖形的位置。它由移動的方向和距離決定ABCDA`B`C`D`做一做ABCFDE點A的對應(yīng)點是點____;點B的對應(yīng)點是點____;
【摘要】圖形的全等一．教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能目標(biāo)：（1）通過實例理解圖形全等的概念與特征，并能識別圖形的全等.（2）通過認(rèn)識生活中全等的圖形，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力.（3）通過動手操作，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，空間想象能力.2．過程與方法目標(biāo)（1）通過看圖片，并從中觀察得出全等的概念，提高學(xué)生對圖形的觀察、分析能力.（
2024-11-18 18:12
【摘要】水冶鎮(zhèn)一中戚姣姣，能正確識別相似的圖形。圖形相似。學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)課本P34~37,完成下列各題.1.形狀的兩個圖形叫相似圖形.兩個圖形相似,其中一個圖形可以看作由另一個圖形的或而得到的.
2024-11-23 13:05
【摘要】圖形的全等你能將一張長方形的紙片分成兩塊可以互相重合的紙片嗎?請試一試.請欣賞圖片(一)請欣賞圖片2兩個能夠重合的圖形稱為全等圖形觀察下列各組圖形是不是全等圖形?為什么?1.2.3.4.注意:判定兩個圖
2024-11-28 01:02
【摘要】你們剛才欣賞的圖片都有些什么特征呢？像這樣，形狀相同的圖形是相似圖形。形狀相同,大小不同下面各組圖形中，哪些是相似圖形？哪些不是？(1)(3)(2)(4)（1）度量練習(xí)卷上放大鏡中的三角形和原三角形對應(yīng)的角和邊，你發(fā)現(xiàn)了什
2024-11-24 20:55
【摘要】全等圖形指能夠完全重合的兩個圖形，觀察即它們的形狀和大小完全相同。?這是空中不同高度飛行的兩架型號相同的飛機問題：觀察下面的圖片，說說它們有什么相同和不同？?大小不同的兩個足球問題：觀察下面的圖片，說說它們有什么相同和不同？?汽車和它的模型問題：觀察
2024-11-23 12:16
【摘要】§平移的特征教學(xué)目標(biāo)知識與技能：能根據(jù)所給條件作簡單的平面圖形平移后圖形．過程與方法：經(jīng)歷觀察、操作、欣賞認(rèn)識探索平移的基本特征的過程，理解平移時“對應(yīng)點所連線段平行（有時在同一條直線上）且相等”以及對應(yīng)線段平行（有時在同一條直線上）且相等、對應(yīng)角相等的理論．情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)良好的識圖能力，
2024-12-08 23:13
【摘要】圖形的全等同一張底片洗出的同大小照片是能夠完全重合的;回憶：舉出現(xiàn)實生活中能夠完全重合的圖形的例子?能夠完全重合的兩個圖形叫做全等圖形.一、定義：能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形互相重合的頂點叫做對應(yīng)頂點.互相重合的邊叫做對應(yīng)邊.互相重合的頂點角叫做對應(yīng)角全等三角形
【摘要】1、學(xué)生的年齡特征還比較注重于形象思維，直觀形象給他們的印象更為深刻；但他們?nèi)狈Π阎庇^印象抽象成數(shù)學(xué)思維的能力，另一方面也缺少這種自覺性；２、學(xué)生已經(jīng)具備了一些基本平面圖形的知識，如正方形、長方形、圓的畫法等，具備了畫好三視圖的基本能力，但是他們的空間想象能力比較薄弱。??教材分析（一）、教材的地位與作用，既可以
2024-11-07 01:14
【摘要】§畫立體圖形1.由立體圖形到視圖城北中學(xué)樊子勇聽故事·說道理?同學(xué)們聽說過《瞎子摸象》的寓言故事嗎?從圖片中可以看出我們一般從哪些角度去觀察對象/
2024-11-30 07:53
鄂ICP備17016276號-1