【摘要】蘇教版五年級第二單元《多邊形面積的計算》練習題一、我會填。1、把一個平行四邊形轉化成一個長方形,它的面積與原來平行四邊形的面積( ),這個長方形的長等于原平行四邊形的( ),這個長方形的寬等于原平行四邊形的( )。長方形的面積等于長乘寬,所以平行四邊形的面積等于( )乘( ),用字母表示的公式為( )。2、一個平行四邊形的底為15分米,高為18分米,面
2025-04-04 03:09
【摘要】第一篇:《多邊形的面積》教案 《多邊形的面積》教案 教學目標 1、通過剪切、平移、旋轉等方法,探索并掌握三角形、平行四邊形和梯形的面積公式,能正確計算它們的面積。 2、學會計算組合圖形的面積。...
2025-10-27 06:54
【摘要】多邊形面積練習中點中點中點1、一塊三角形的廣告牌(如下左圖),它的面積是多少?用油漆刷這塊廣告牌,每平方米用油漆,一共要用油漆多少kg?2、一個梯形的地下停車場(如上右圖),共可停車120輛,平均每輛車占地多少m2?3、有一臺播種機,作業(yè)寬度是,用拖拉機
2025-11-14 11:39
【摘要】五年級數(shù)學上冊第二單元多邊形面積的計算一、基礎知識測試。1、把一個平行四邊形轉化成一個長方形,它的面積與原來平行四邊形的面積( ),這個長方形的長等于原平行四邊形的( ),這個長方形的寬等于原平行四邊形的( )。長方形的面積等于長乘寬,所以平行四邊形的面積等于( )乘( ),用字母表示的公式為( )。2、一個平行四邊形的底為15分米,高為18分米
2025-04-07 02:08
【摘要】第一篇:《多邊形面積》教學反思 《多邊形面積》這一單元教學上周都已經(jīng)結束并及時進行了測評。 回顧這一單元的教學,我個人比較注重學生參與知識的形成過程,即多邊形面積公式的推導過程。這一單元的多邊形主...
2025-10-11 21:03
【摘要】《多邊形的面積》同步試題???一、填空???1.完成下表。???考查目的:平行四邊形、三角形和梯形的面積計算及變式練習。???答案:???解析:直接利用公式計算這三種圖形的面積,對于學生來說完成的難度不大。
2025-06-07 18:10
【摘要】第一篇:多邊形的面積教案 第六單元多邊形的面積 單元教學內(nèi)容: 平行四邊形的面積、三角形的面積、梯形的面積和組合圖形的面積以及解決問題。單元教材分析: 本單元教材是在學生掌握了平行四邊形、三角...
2025-10-04 11:09
【摘要】“多邊形面積”教學分析一、教材內(nèi)容本單元教學主要有四部分內(nèi)容:1.平行四邊形的面積2.三角形的面積3.梯形的面積4.組合圖形的面積二、教學目標1.利用方格紙和割補、拼擺等方法,探索并掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積計算公式。會計算平行四邊形、三角形和梯形的面積;認識簡單的組合圖形,會把組合圖形分解成已學過的平面圖形并計算出它的面積。2.引導學生參與數(shù)、剪、
2025-08-17 04:55
【摘要】【多邊形的面積回顧與整理】教學設計備課人:焦功佩【教學內(nèi)容】九年義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學五年級上冊第五單元多邊形的面積整理與回顧?!窘滩暮單觥慷噙呅蚊娣e的回顧與整理是在學生掌握這一單元基本知識的基礎上進行教學的。本單元教學是在學習了長方形、正方形的面積公式的基礎上進行教學的。通過轉化的方法,讓學生自主推導出平行四邊形、三角形、梯形的面積公式
2025-04-17 00:25
【摘要】......多邊形的面積易錯題一、填空題學習參考1、一個平行四邊形的面積是36平方分米,與它等底等高的三角形面積是()平方分米。2、一個三角形的面積是36平方分米,與它等底等高的平行四邊形面
2025-03-25 00:21
【摘要】第一篇:《多邊形的面積》說課稿 《平行四邊形的面積》說課稿 各位評委: 大家好。 今天我說課的內(nèi)容是人教版五年級上冊第五單元《平行四邊形的面積》 一、說教材 本課教材平行四邊形面積的計算,...
2025-10-04 15:23
【摘要】第一篇:《多邊形面積》集體備課 《多邊形面積的計算》單元備課 我們今天集體備課的內(nèi)容是人教版小學數(shù)學第九冊第五單元《多邊形的面積》,根據(jù)教材內(nèi)容,此次集體備課我們分四個板塊進行,首先: 第一板塊...
2025-10-04 15:35
【摘要】第二單元測試卷 一、填空題。 ,高是14厘米,它的面積是( )平方厘米。如果將這張紙片剪成兩個大小相等的三角形,每個三角形的面積是( )平方厘米。 ,如果這個三角形的面積是54平方分米,...
2025-11-25 22:51
【摘要】多邊形的面積課題:三角形的面積第2課時總第課時教學目標:、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學活動,探索并掌握三角形的面積公式,能正確地計算三角形的面積,并應用公式解決簡單的實際問題,正確率達到80%以上。,培養(yǎng)學生應用已有知識解決新問題的能力,發(fā)展學生的空間觀念和初步的推理能力。教學重點:理解并掌握
2025-11-14 12:45
【摘要】多邊形的面積課題:平行四邊形的面積第1課時總第課時教學目標:,探索并掌握平行四邊形的面積公式,能應用公式正確計算平行四邊形的面積,解決一些簡單的實際問題。正確率達到80%2.使學生經(jīng)歷觀察、操作、測量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學活動過程,初步體會圖形轉化的意義和價值,培養(yǎng)空間觀念,發(fā)展初步的邏輯思
2025-11-14 12:18