【摘要】......多邊形的面積易錯(cuò)題一、填空題學(xué)習(xí)參考1、一個(gè)平行四邊形的面積是36平方分米,與它等底等高的三角形面積是()平方分米。2、一個(gè)三角形的面積是36平方分米,與它等底等高的平行四邊形面
2025-03-25 00:21
【摘要】第一篇:《多邊形的面積》說(shuō)課稿 《平行四邊形的面積》說(shuō)課稿 各位評(píng)委: 大家好。 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版五年級(jí)上冊(cè)第五單元《平行四邊形的面積》 一、說(shuō)教材 本課教材平行四邊形面積的計(jì)算,...
2025-10-04 15:23
【摘要】第一篇:《多邊形面積》集體備課 《多邊形面積的計(jì)算》單元備課 我們今天集體備課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)第五單元《多邊形的面積》,根據(jù)教材內(nèi)容,此次集體備課我們分四個(gè)板塊進(jìn)行,首先: 第一板塊...
2025-10-04 15:35
【摘要】第二單元測(cè)試卷 一、填空題。 ,高是14厘米,它的面積是( )平方厘米。如果將這張紙片剪成兩個(gè)大小相等的三角形,每個(gè)三角形的面積是( )平方厘米。 ,如果這個(gè)三角形的面積是54平方分米,...
2024-12-04 22:51
【摘要】多邊形的面積課題:三角形的面積第2課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),探索并掌握三角形的面積公式,能正確地計(jì)算三角形的面積,并應(yīng)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,正確率達(dá)到80%以上。,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識(shí)解決新問(wèn)題的能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握
2024-11-23 12:45
【摘要】多邊形的面積課題:平行四邊形的面積第1課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,探索并掌握平行四邊形的面積公式,能應(yīng)用公式正確計(jì)算平行四邊形的面積,解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。正確率達(dá)到80%2.使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、測(cè)量、填表、討論、分析、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程,初步體會(huì)圖形轉(zhuǎn)化的意義和價(jià)值,培養(yǎng)空間觀念,發(fā)展初步的邏輯思
2024-11-23 12:18
【摘要】第六單元多邊形的面積第一課時(shí)平行四邊形面積的計(jì)算教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握平行四邊形面積的計(jì)算公式,并會(huì)運(yùn)用公式正確地計(jì)算平行四邊形的面積. 2.通過(guò)操作、觀察、比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用轉(zhuǎn)化的思考方法解決問(wèn)題的能力和邏輯思維能力. 3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯詐唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育.教學(xué)重點(diǎn):理解公式并正確計(jì)算平行四邊形的面積.教學(xué)難點(diǎn)
2025-04-17 08:18
【摘要】多邊形面積的計(jì)算知識(shí)結(jié)構(gòu)圖教學(xué)平行四邊形的面積計(jì)算時(shí),由于學(xué)生還沒(méi)有“通過(guò)轉(zhuǎn)化推出面積公式”的意識(shí),相關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)比較少,所以既要有宏觀的策略指導(dǎo),也要有具體的方法點(diǎn)撥。即,先要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到“可以通過(guò)轉(zhuǎn)化推出面積計(jì)算方法”,再讓學(xué)生學(xué)會(huì)“怎樣轉(zhuǎn)化”。這部分教材安排了三道例題,例1通過(guò)比較兩組圖形的面積是否相等,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步明確:有些復(fù)雜的圖形可以通
2024-11-23 13:07
【摘要】組合圖形的面積多邊形的面積一、談話導(dǎo)入,認(rèn)識(shí)組合圖形1.導(dǎo)入:在生活實(shí)際中,有些圖形是由幾個(gè)簡(jiǎn)單的圖形組合而成的,我們把這樣的圖形叫做組合圖形。3.提出問(wèn)題:上面的組合圖形里有哪些學(xué)過(guò)的圖形?2.出示情境:4.追問(wèn):你知道生活中哪些地方有組合圖形嗎?二、自主探究,合作交流(一)探
2024-11-23 11:51
【摘要】教學(xué)目標(biāo)。能正確、靈活地運(yùn)用公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。、觀察、比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題;。圖形面積公式長(zhǎng)方形S=ab正方形S=a2平行四邊形S=ah三角形S=ah÷2梯形S=(a+b)h÷2我們已經(jīng)學(xué)過(guò)哪些平面圖形面積的計(jì)算?
【摘要】第一篇:多邊形的面積教學(xué)反思 教學(xué)反思 本單元的教學(xué)中我注重以下幾點(diǎn): 1、教學(xué)中注重讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作、觀察與合作交流促進(jìn)發(fā)展 面積公式的推導(dǎo)是本單元的重難點(diǎn),這些知識(shí)是建立在學(xué)生數(shù)、剪、拼...
2025-10-04 11:00
【摘要】第一篇:多邊形的面積教學(xué)設(shè)計(jì) 多邊形的面積教學(xué)設(shè)計(jì) (忻州市七一路小學(xué)趙娟) 教學(xué)目標(biāo): 1、回顧三角形、平行四邊形和梯形的面積公式的推導(dǎo)過(guò)程,使學(xué)生進(jìn)一步掌握它們面積的計(jì)算方法、理解這些圖形...
2025-10-31 02:45
【摘要】S=abS=a×aS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2長(zhǎng)底高寬S=a×bS=a×h底高因?yàn)椋篠=ah所以:S=ah÷2(上底+下底)高S=(a+b)h÷21、口答:怎
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)復(fù)習(xí)目標(biāo):1.回憶已學(xué)圖形的面積公式,熟練掌握面積的計(jì)算方法,弄清圖形面積之間的聯(lián)系,使之形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。2.靈活運(yùn)用面積公式,解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。自學(xué)指導(dǎo):認(rèn)真看課本80到96頁(yè),看圖看文字,思考以下問(wèn)題:,我
2024-11-23 11:39
【摘要】人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)復(fù)習(xí)多邊形的面積,同學(xué)們要掌握長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、三角形和梯形的面積計(jì)算公式,能夠應(yīng)用這些圖形的面積公式解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。圖形面積公式……長(zhǎng)方形正方形平行四邊形三角形梯形圖