德育工作自評(píng)總結(jié)(文件)
【正文】 ，以搭建與家長(zhǎng)交流共同教育孩子的平臺(tái)，同時(shí)也為了讓家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育管理，達(dá)到共同教育好學(xué)生，讓學(xué)生飛得更高的目的，以班為單位，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上班主任和科任老師有針對(duì)性地跟家長(zhǎng)匯報(bào)、溝通、交流，家長(zhǎng)們相互交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)和方法，也向老師們反映自己在教育孩子時(shí)遇到的困惑。學(xué)校與家庭建立聯(lián)系制度，通過(guò)家訪、校訊通等方式方法，保持教師和家長(zhǎng)經(jīng)常溝通情況，交流信息，容易收到學(xué)校教育和家庭教育同步的效果。 XXX學(xué)校 2013年12月30日。 五、學(xué)校高度重視心理健康教育 加強(qiáng)對(duì)教師開(kāi)展掌握心理健康教育的基本知識(shí)和技能的培訓(xùn)，引導(dǎo)教師尊重學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，強(qiáng)化教師保護(hù)學(xué)生心理健康成長(zhǎng)的自覺(jué)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。 家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，拉近了學(xué)校和家長(zhǎng)的距離，使家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校管理、家庭教育、家校聯(lián)系等方面達(dá)成了共識(shí)，為學(xué)校今后的工作進(jìn)一步順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。每學(xué)期按年級(jí)分期分批請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)班與自己的孩子一起上課，讓家長(zhǎng)親眼目睹孩子在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。達(dá)到了潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。 三、重視校園文化建設(shè)，開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)。 以國(guó)旗下的講話，推進(jìn)行為習(xí)慣養(yǎng)成 繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，搞好國(guó)旗下的講話。如舉行“2013年唱響校園喜迎元旦”歌詠比賽；6月1日國(guó)際兒童節(jié)，開(kāi)展慶“六﹒一 我的中國(guó)夢(mèng)”教育活動(dòng)及吸收新隊(duì)員大會(huì)，給學(xué)生搭建展示的平臺(tái)； 10月1日國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展“迎國(guó)慶，共筑七彩夢(mèng)”詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)，讓
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