小班3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南目標(biāo)(文件)
【正文】 大小適中能在成人的提醒下使用恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語(yǔ)閱讀與書寫準(zhǔn)備目標(biāo)一 喜歡聽(tīng)故事、看圖書主動(dòng)要求成人講故事、讀圖書喜歡跟讀韻律感強(qiáng)的兒歌、童謠愛(ài)護(hù)圖書、不亂撕亂扔目標(biāo)二 具有初步的閱讀理解能力能聽(tīng)懂短小的兒歌或故事會(huì)看繪畫書，能根據(jù)畫面說(shuō)出圖中有什么，發(fā)生了什么事等能理解圖書上得文字是和畫面對(duì)應(yīng)的，是用來(lái)表達(dá)畫面意義的目標(biāo)三 具有書面表達(dá)的愿望和初步技能喜歡用涂涂畫畫表達(dá)一定的意思社會(huì)：人際交往目標(biāo)一 愿意與人交往愿意和小朋友一起游戲。與同伴發(fā)生沖突時(shí)，能聽(tīng)從成人的勸解。喜歡承擔(dān)一些小任務(wù)。社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)一 喜歡并適應(yīng)群體生活對(duì)群體活動(dòng)有興趣。在成人提醒下，愛(ài)護(hù)玩具和其他物品。認(rèn)識(shí)國(guó)旗，知道國(guó)歌。能用多種感官或動(dòng)作去探索物體，關(guān)注動(dòng)作所產(chǎn)生的結(jié)果。初步了解和體會(huì)動(dòng)植物和人們生活的關(guān)系。能通過(guò)一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體的多少。如我有4本圖書。容易被自然界中的鳥鳴，風(fēng)聲，雨聲等好聽(tīng)的聲音所吸引。經(jīng)常涂涂畫畫，粘粘貼貼并樂(lè)在其中。能用簡(jiǎn)單的線條和色彩大體畫出自己想畫的人或事物。能跟隨熟悉的音樂(lè)做身體動(dòng)作。樂(lè)于觀看繪畫，泥塑
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