【摘要】宏觀經(jīng)濟學期末復習【復習范圍】第一講宏觀經(jīng)濟學緒論1.宏觀經(jīng)濟學的研究對象和研究方法研究對象:社會總體的經(jīng)濟行為及其后果。研究方法:總量分析。第二講國民收入核算理論【1.GDP(或GNP)的含義;】GDP:國內(nèi)生產(chǎn)總值是指經(jīng)濟社會(即一個國家或一個地區(qū))在一定時期內(nèi)(一年、一季度)運用生產(chǎn)要素所生產(chǎn)的全部最終產(chǎn)品(物品和勞務(wù))的市場價值的
2025-06-26 16:04
【摘要】初中數(shù)學重點知識點解析與教學建議知識點了解理解掌握應(yīng)用注釋函數(shù)常量、變量的意義/確定自變量的取值范圍僅限于整式。分式和簡單實際問題。函數(shù)的意義及三種表示方法/函數(shù)值、自變量取值范圍/簡單函數(shù)模型、規(guī)律探索/
2025-01-13 09:00
【摘要】第一篇:稅法重點知識點歸納 稅法重點知識點歸納: 一、總論部分: 1,稅收部分: 1)稅法角度定義稅收:p6 稅收是國家為實現(xiàn)其公共職能而憑借其政治權(quán)利,依法強制、無償?shù)厝〉秘斦杖氲囊环N活...
2024-10-29 06:58
【摘要】........直接融資:出資方與融資方直接進行協(xié)議間接融資:出資方將資金購買金融機構(gòu)發(fā)行的證券,融資方以通過金融機構(gòu)貸款、貼現(xiàn)等形式得到出資方的資金。(金融機構(gòu)是媒介)金融機構(gòu)類投資者包括:證券經(jīng)營機構(gòu)、銀行業(yè)金融機構(gòu)、保險經(jīng)營機構(gòu)、主權(quán)財富基金(SW
2025-06-24 03:23
【摘要】人力資源的含義nn人力資源是指存在于人體的智力和體力資源,是指人類進行生產(chǎn)或提供服務(wù),推動整個經(jīng)濟和社會發(fā)展的勞動者的各種能力的總稱。o人力資源管理是根據(jù)組織的戰(zhàn)略目標制定相應(yīng)的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃,并為實現(xiàn)組織的戰(zhàn)略目標進行人力資源這一特殊資源的獲取、使用、保持、開發(fā)、評價和激勵。集團為了構(gòu)建這種“以人為本”的企業(yè)文化采用了一系列具體措施:。為了提高公司的
2025-06-26 10:53
【摘要】蘇教版小學語文重點知識點 小學語文重點知識點 一、拼音 1、聲母、韻母、整體認讀、字母。 2、標調(diào)規(guī)則:看見a母別放過,沒有a母找o、e、i、u并列標在后。 3、u上...
2024-12-07 01:39
【摘要】南安市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見(試行)為建立健全事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度,實現(xiàn)事業(yè)單位人事管理的科學化、規(guī)范化和制度化,根據(jù)中共福建省委辦公廳、省人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)〈福建省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見(試行)〉的通知》(閩委辦〔2008〕7號)和中共泉州市委辦公室、泉州市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)〈泉州市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見(試行)〉的通知》(
2025-04-07 21:58
【摘要】——來源:安徽教師招考網(wǎng)()2013年安徽事業(yè)單位考試備考:公文寫作與處理知識點【導語】公文寫作是公共基礎(chǔ)知識考試重要部分。公文是公務(wù)文書的簡稱,指在公務(wù)活動中按一定程序和格式形成和使用的、表述社會集團意志的文字材料。公文有廣義與狹義之分。廣義的公文,指范圍包括法定公文、專用公文和事務(wù)文書;狹義的公文,僅指法定公文和專用公文。下面我們就來了解一下公文寫作的基礎(chǔ)知識、類別、寫作
2025-06-07 18:05
【摘要】大學語文重點知識點 大學語文重點知識點總結(jié) 一、知識要點總括 基本知識要點 1、《秋夜》,作者魯迅,現(xiàn)當代最的小說家、散文家之一。這是一篇寫人散文,其總體特點是通過秋夜在后...
2024-12-07 03:51
【摘要】高三考生沖刺語文重點知識點參考 高三語文重點知識點參考1 《鴻門宴》 通假字 成五采(“采”同“彩”,是彩色的意思)杯杓(“杯杓”同“杯勺”) 距關(guān),毋內(nèi)諸侯(“距”...
2024-12-07 02:29
【摘要】初三語文期末重點知識點五篇 《外國詩兩首》 一、重點字詞 。 虔qián信鑲嵌xiāngqiàn深邃suì 晨曦xī瞰kàn望 。 ?。?)都不能激起我心中...
2024-12-06 06:49
【摘要】事業(yè)單位招聘:法律基礎(chǔ)知識點匯總法的概念和本質(zhì)法是由國家制定、認可并保證實施的,反映由特定物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階段意志,以權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容,以確認、保護和發(fā)展統(tǒng)治階級所期望的社會關(guān)系和社會秩序為目的行為規(guī)范體系。共同本質(zhì):法是統(tǒng)治階級意志的表現(xiàn)。基本特征:(1)法是調(diào)整人的行為或社會關(guān)系的規(guī)范;(2)法是由國家制定或認可,并具有普遍約束力的社會規(guī)范;(3)法是以國家強制力保證
2025-06-28 12:30
【摘要】給人改變未來的力量事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識:考試公文寫作知識點【公文的特點與形式】 1、公文的特點 公文,也稱公務(wù)文件,是在社會活動中直接形成和使用的具有規(guī)范體式和法定效用的信息記錄,其區(qū)別于圖書、情報、資料等事物的個性點主要有:①由法定作者制發(fā);②具有法定的現(xiàn)實執(zhí)行效用;③具
2025-06-10 02:42
【摘要】綜合基礎(chǔ)知識復習重點第一部分政治 1一、黨史時間軸 1二、黨的建設(shè)理論(黨建) 4三、毛澤東思想 6四、中國特色社會理論體系(鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀) 81、體系的形成階段: 82、鄧小平理論 9第二部分法律 15第一章、法理學 15第二章、憲法學 16一、憲法的基本理論 16二、公民的基本權(quán)利和
2025-06-28 04:27
【摘要】1、學校教育在人的發(fā)展中起主導作用的原因。、有計劃、有組織的培養(yǎng)人的活動。,相對而言效果較好。、影響學生發(fā)展的各種因素。、系統(tǒng)和深刻。2、學校教育在人的身心發(fā)展中的主導作用的表現(xiàn)有哪些?。。,尤其是基礎(chǔ)教育對個體發(fā)展的影響具有即時和延時價值。。7、教育與社會的發(fā)展關(guān)系?/簡述政治經(jīng)濟制度對教育的作用?P27答:。①生產(chǎn)力對教育的制約作用:生產(chǎn)力水平?jīng)Q定教育的速度和規(guī)模。生產(chǎn)力水平制約
2025-06-28 20:54