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正文內(nèi)容

分析水滸傳中宋江的人物形象畢業(yè)論文(文件)

2025-07-15 12:53 上一頁面

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【正文】 版社,1981:41[11],水滸人物論[M],上海:上海自由出版社,1955[12]水滸,兩個宋江[J] .湖北大學學報哲學社會科學版 2009,36(03):2128[13][M].北京:東方出版社,2007:209[14][J]. 《水滸爭鳴》 學版1982,(04):141148[15]:宋江形象的論爭與回顧[EB](20070728)(20120220)[16](四)[M].北京:高等教育出版社 1999附錄1: 華 北 水 利 水 電 學 院畢 業(yè) 論 文 任 務 書 論文題目:忠義與私欲的沖突 -宋江形象分析 The Conflict of Loyalty and Lusts—The analysis about The Image of SongJiang院 系:外 國 語 學 院專 業(yè): 對 外 漢 語班級學號: 200812720姓 名: 鄭 會 麗 指導教師: 趙 愛 華設計期限:2012年 3 月 5日開始2012年 5月27日結束 2012年5月27日 畢業(yè)論文任務書一、畢業(yè)論文的目的根據(jù)對外漢語專業(yè)的培養(yǎng)目標、教學目的,通過撰寫論文來對古代文學進行評析;研究古代文學名著《水滸傳》宋江的悲劇命運;通過對主人公命運和性格的研究以及宋代社會背景的探析,揭示出在當時的社會現(xiàn)實下忠君觀念與個人抱負之間不可調(diào)和的沖突矛盾。五、基本要求1 論文觀點要求鮮明,論據(jù)充分,論證邏輯性強,結構嚴謹,文理通順,文字表達準確,條理清楚,引用資料要翔實準確,并注明資料來源。六、其他:,我們品讀經(jīng)典的角度也需要不斷更新。,作為其行為動力的始終是報效朝廷和建功立業(yè)的正統(tǒng)觀念,即忠;然而當時的社會“奸臣當?shù)溃嬝鷮?,非親不用,非財不取”“為官容易,為吏最難”,這使得個人抱負不得施展。以往學者研究《水滸傳》宋江的形象,都停留在非此即彼上,即不是忠義兩全就是不忠不義,或者就是論其忠義的矛盾;總之以往的研究似乎都簡單地將宋江形象臉譜化,而原著中宋江其實是一個很復雜的形象。“眼如丹鳳,眉似臥蠶......身軀六尺,懷掃除四海制心機”一派器宇軒昂,闊達胸襟。突出忠、義、孝的性格核心。第二節(jié) 投奔花榮憤殺劉高。個人功成名就的欲望,奈何社會現(xiàn)實所迫而不得以實現(xiàn),忠義與私欲的沖突昭然若揭,同時也是宋江最后被迫選擇梁山的直接原因。第五節(jié) 破大遼征方臘,只圖留名。第二節(jié) 正統(tǒng)教育與江湖義氣的沖突:對國家君王的忠是為大公,朋友之義與忠君觀念相比只能是私欲,二者的依托漸化為沖突。其主要內(nèi)容是寫宋徽宗年間社會黑暗,官逼民反,天下英雄好漢齊聚梁山,落草為寇,最后又接受朝廷招安,卻落得毒酒一杯的悲劇下場。學界對《水滸傳》的研究向來熱門,對宋江形象的考究也頗具規(guī)模。但是,從上述資料可以看出,對于宋江形象的研究卻是局限在扁平面分析,缺乏深入多面挖掘。:論文時間安排1)第1周星期一(2012年2月20日)交論文題目,并確定題目。5)第9周交論文初稿,交指導教師審閱。指導教師意見簽 名:年 月 日 第27頁 共27頁 。7)第13周準備畢業(yè)論文答辯。3)第3周星期一(2012年3月5日)交開題報告,送指導教師審閱并修改。本文參照前人對宋江形象的研究,打破一貫的臉譜分析,將人物形象立體化剖析,分析出人物性格矛盾的兩方面:忠義和私欲,并揭示其深層社會原因。主要的學術著作有:(1)金圣嘆:《水滸傳》金圣嘆評本(2)《水滸傳百家匯評本》(3)李光閣:帝國潛流—水滸灰社會解密陳淑麗(4)沈伯?。骸端疂G研究論文集》學界對宋江形象的探析主要的論文著作有:(1)張政烺:《宋江考》(2)張國光:兩種水滸,兩個宋江(3石麟:宋江性格結構試探(4)余詩雋:忠義難兩全水火不相容—試論水滸傳中宋江忠義性格的矛盾。宋江是受中國社會傳統(tǒng)道德教育和熏陶的典型封建士大夫形象,貫穿宋江的一生,作為其行為動力的始終是報效朝廷和建功立業(yè)的正統(tǒng)觀念,然而當時的社會現(xiàn)實使得他的個人抱負不得施展。奈何社會現(xiàn)實使二者的沖突壓過統(tǒng)一成為主流,造成忠君不上顯,功名不可得。最后落得個“狡兔死,走狗烹;飛鳥盡,良弓藏”宋江的悲劇不只是個人性格悲劇,更多的是社會悲劇。宋江以此作為招安的條件,試圖以忠君之舉取得君王的信任而功成名就。為泄一己之憤殺害朝廷命官已是公然對抗朝廷,宋江在忠君之路上越走越遠。私放晁錯雖為朋友之義,但于忠義大觀來說,只能說是出于宋江私心,此為沖突之始。第二節(jié) 宋江人品的側面烘托。主要內(nèi)容1. 主要內(nèi)容:通過對主人公命運和性格,以及主人公所處社會環(huán)境和正統(tǒng)儒家教育背景的分析,深刻剖析了主人公的忠君之情與個人私欲之間的強烈沖突,從而揭示出《水滸傳》宋江個人悲劇的深層原因:忠君與私欲的沖突,儒家正統(tǒng)與江湖義氣的沖突,個人理想與社會現(xiàn)實的沖突。經(jīng)典的作品向來都是學者大家評批的熱點。附錄2:華北水利水電學院本科生畢業(yè)論文開題報告2012年 3 月 9 日學生姓名鄭會麗學號200812720專業(yè)對外漢語課題名稱忠義與私欲的沖突—宋江形象分析The Conflict of Loyalty and Lusts—The Analysis about the Image of Song Jiang課題來源自選題selfselection選題背景及意義1. 選題背景《水滸傳》被列為中國四大古典文學名著,又為明代四大奇書之一,其文學地位在文學史上舉足輕重。3 論文要按學校統(tǒng)一的格式打印。三、重點研究問題忠義與私欲的沖突及其成因。大學四年時光倏忽而過,龍子湖畔留下了我許多美好的回憶,華水講堂更是攝錄了我們求知的身影。她認真批改,及時反饋,給出寶貴建議,最終使我完成這篇論文,并發(fā)揮出最高水平。致謝這篇論文經(jīng)過近半年的醞釀得以完成,不僅作為畢業(yè)的評定參考,也是我大學四年的專業(yè)所獲。我們不會再把他只當成濟世蒼生,抗敵救國的民族英雄來膜拜;也不能簡單地將其看成一位披著道德外衣假道學的偽君子。誰都知道這條道走到黑只是懸崖,只是誰肯懸崖勒馬?陶淵明那樣淡泊的人,歸隱也未必是心所向往只是無可奈何罷了。宋江舍義求忠,換來的只是忠義兩失。宋江以義求忠,以忠統(tǒng)義只不過是個人的一廂情愿。因此而不得不舍棄江湖義氣,以義求忠,舍義求名。私放晁蓋,怒殺婆惜,潯陽樓酒后題詩,都是忠與義激蕩的寫照。宋江真正與離經(jīng)叛道的江湖人物結交時,此時的義是一種平等相待,同時也就背離了忠孝意識。就整個《水滸傳》文本來看,宋江的兩種意識沖突不同階段有不同的表現(xiàn)形式:小吏時期,義字當頭,孝義兩存,此為矛盾萌芽之態(tài);梁山時期,以義為忠,正統(tǒng)藏心,處境尷尬;招安時期,因義求忠,以忠統(tǒng)義,忠義全失。他身為下級小吏,雖然位列官統(tǒng),卻是被邊緣化的,無緣上顯朝廷,更多的是與下層的三教九流結交。 正統(tǒng)教育與江湖義氣的沖突作者塑造宋江性格核心在于“忠義”,一方面極力歌頌他的忠,另一方面又試圖凸顯他的義。楊志也是因未討好高俅而被免了官。[14]《
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