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激勵(lì)與溝通-大學(xué)必修課(文件)

2025-07-15 06:00 上一頁面

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【正文】 ,則是侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán),甚至是剽竊,不能畢業(yè),得不到學(xué)位;你們會(huì)發(fā)現(xiàn)這里學(xué)習(xí)的許多職業(yè)規(guī)范與你在中學(xué)或父母那里獲得的社會(huì)規(guī)范不完全一致,甚至完全不一致,你必須重新界定各自的適用范圍。 (二)自己創(chuàng)設(shè)一個(gè)社團(tuán)(1) 張銳/任羽中   在校園這個(gè)不大不小的“江湖”或是“生態(tài)圈”中,大大小小的學(xué)生組織與社團(tuán)基本上可以分為兩類:一類是政治性色彩比較濃重的,以學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、學(xué)校組織的文學(xué)社、廣播站等為代表,他們的特點(diǎn)是組織比較嚴(yán)密,有很強(qiáng)的承續(xù)性,與官方的關(guān)系密切,活動(dòng)的內(nèi)容也往往與政治性的任務(wù)有關(guān)。而參加社團(tuán)的學(xué)生,則帶有更多的理想主義的色彩,他們把大量的時(shí)間和精力投入到自己喜歡從事的事情上去,收獲的是比較純粹的快樂。被禁錮了三年的社會(huì)活動(dòng)熱情,在許多新進(jìn)校的freshman身上徹底地爆發(fā)了出來。  這樣模糊不清的社團(tuán)能夠注冊成功嗎?關(guān)鍵在于對校園里管理社團(tuán)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)老師進(jìn)行游說。我們用社團(tuán)都干了些什么呢?我們撮合了北大負(fù)責(zé)北京招生的孫東東教授與北京四中學(xué)生的交流,作為我們回報(bào)社會(huì)的活動(dòng);我們四處奔走,和那些小有名氣的校園歌手、talk show節(jié)目主持人、名記者和探險(xiǎn)作家等大學(xué)生感興趣的人去接觸、談判,或低聲下氣或盛氣凌人地希望他們能夠駕臨我們荒涼的昌平園與學(xué)生見面或是開展活動(dòng)。我經(jīng)常想起中國的VCD行業(yè),也許如果我們加入了那些龐大和久負(fù)盛名的社團(tuán),我們可能僅僅只能在長長的流水線上裝配某一個(gè)環(huán)節(jié)上的零件(比如:貼海報(bào)。我們請來了中國的破產(chǎn)法專家曹思源給我們做了一場演講。  有了自己做社團(tuán)這樣的經(jīng)歷,自己出來競選學(xué)生會(huì)主席也就是一件順理成章的事情了。競選的過程是一個(gè)不斷贏得別人信任的過程,你會(huì)發(fā)現(xiàn)盡管平日大家可能都是相處融洽的好朋友,可是競選來臨的時(shí)候,她或者他的這一票是投給你還是投給你的對手,這里面其實(shí)折射著非常多的人性的因素:信任、利益、控制、人情。既然在選舉的過程中承諾了許多,如何把這些承諾一一落到實(shí)處,就成為了我們自我鞭策的動(dòng)力。我在大學(xué)里最不能理解的就是那些不愿意經(jīng)歷也不愿意嘗試的人,在大學(xué)這個(gè)人生的實(shí)驗(yàn)室里,如果你排斥對自己的改造和實(shí)驗(yàn),那還不如躺在家里舒舒服服地看四年書。   盡管個(gè)人的自由、獨(dú)立的意志、鮮明的個(gè)性始終是98法律人最為珍視的本色,然而增強(qiáng)法律人的團(tuán)隊(duì)精神和用實(shí)踐創(chuàng)造價(jià)值也是我們決不回避并視為不言而喻的權(quán)利與責(zé)任?! 阎鴮Ψǖ纳袷サ某缇磁c信仰,我們謹(jǐn)以我們的尊嚴(yán)、榮譽(yù)和信念,互相共同保證,誠實(shí)擁護(hù)并遵循此項(xiàng)宣言。  于是我覺得大一是尋找你的“終身伴侶”的最好的時(shí)間——呵呵,請不要緊張,我說的不是找女朋友,而是說要尋找到你的終身的興趣愛好?! 〔綀@里好讀書?! 〈笠恍律x書,有可能會(huì)走入兩個(gè)誤區(qū):一是拼命地捧著經(jīng)典,囫圇吞棗,想把經(jīng)典盡快讀完;一是只看專業(yè)書籍,想迅速成為專業(yè)領(lǐng)域的行家。而只專注于專業(yè)書籍的壞處則在于,大一讀書的視野仍然應(yīng)該放寬,目光太窄其實(shí)不利于建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),所以,保持對無關(guān)專業(yè)的書籍的好奇心和“翻翻看”的態(tài)度是很重要的。說實(shí)話,在來到北大之前我并沒有想到自己會(huì)對藝術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣,然而當(dāng)攝影慢慢地把我?guī)нM(jìn)藝術(shù)的殿堂后,我就發(fā)現(xiàn)藝術(shù)對于一個(gè)人平衡發(fā)展的重要性。甚至現(xiàn)在美國出現(xiàn)了一種專門為高級金融和管理人員設(shè)計(jì)的通過繪畫、音樂、雕塑等藝術(shù)培訓(xùn)來開發(fā)右腦,提高創(chuàng)意水平的高級培訓(xùn)課程。 任羽中: 張銳/任羽中   下了飛機(jī)就被送到離昌平縣城還有十公里的“北京大學(xué)200號”,校區(qū)周圍全是玉米地;開完見面會(huì)后,北京的同學(xué)就嘆道,咱們?nèi)喽际恰芭H恕保宦犎思易炖锉某鰜淼囊淮淮挠⑽?,我知道自己再不能睡懶覺了;大學(xué)第一節(jié)課無聊得驚人,但是舅舅寫信說,你必須適應(yīng)老師的風(fēng)格;開始在報(bào)紙上發(fā)表文章,到期末的時(shí)候,《世紀(jì)風(fēng)》選我做“十佳作者”。在這個(gè)周圍都是玉米地的荒涼的園子里,我們要度過一年的時(shí)光。坐我旁邊的一個(gè)北京的同學(xué)當(dāng)場就嘆道,這班上都是“牛人”啊。  于是我很想家,打電話的時(shí)候都差點(diǎn)哭了。很快,他的回信來了。我覺得你應(yīng)該 是能很快調(diào)整過來的!  想家是再正常不過的事情。作為一個(gè)男子漢,你應(yīng)當(dāng)多一點(diǎn)真正的男子漢氣概,在關(guān)鍵時(shí)候,應(yīng)當(dāng)有咬牙精神。唐代詩人李咸說:“好事盡從難處得,少年無向易中輕”。你現(xiàn)在沒有寫入黨申請,可以先通過對科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對黨的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對中國和世界的歷史與現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),要在業(yè)務(wù)上冒尖,再通過實(shí)際行動(dòng)來爭取入黨,這不是達(dá)不到的事情。那么,你就應(yīng)當(dāng)用自己的實(shí)際行動(dòng)和成就,證明自己是“最優(yōu)秀分子”,這樣的黨員才是有帶頭作用與影響的,萬不可為入黨而去爭取入黨。關(guān)鍵是,你一定要盡快地適應(yīng)大學(xué)的生活?! ∧阆朕D(zhuǎn)專業(yè)的問題,我想先是把現(xiàn)在的專業(yè)學(xué)好,學(xué)扎實(shí),然后多聽聽別人的意見,先多了解一些情況,等春節(jié)回川后再談此事,到時(shí)我也將到北京問問朋友。你現(xiàn)在所看到的只是昌平,僅僅是北大分校的大一教學(xué),這是一個(gè)歷史遺留問題。更不用說,當(dāng)年清華也有一個(gè)分校在四川綿陽,就是如今的西南工學(xué)院,其條件之差,還不能和昌平比,如果清華還背著這個(gè)包袱,很多到清華的學(xué)生也是會(huì)后悔的。如果沒有北大“兼容并包”的學(xué)風(fēng)和提倡科學(xué)民主的精神,中國的新文化運(yùn)動(dòng)、中國馬克思主義和中國共產(chǎn)黨的誕生,也就不可能借重于北大。你應(yīng)當(dāng)為有幸成為新一代北大人而驕傲,而且要有為北大增光添彩的志氣,這樣才不辜負(fù)親人和師長們的期望,才不辜負(fù)歷史賦予你們的責(zé)任。加之中學(xué)生剛上大學(xué)還有一個(gè)適應(yīng)的過程。你會(huì)記得9月3日晚上我和你的談話的,在此,我就不想多說了。你說期中要寫兩篇小論文,我想第一要選好題。如“興中會(huì)”的組織、性質(zhì)和作用就是一個(gè)值得研究的問題,由于其成立于海外,當(dāng)時(shí)有不少華僑參加,似乎有資料說還有外國人參加了。第一次寫論文不宜選太大的題目,應(yīng)當(dāng)量力而行,但一有了打破堅(jiān)冰的偉大嘗試后,以后就會(huì)有真正的創(chuàng)作欲,成果就會(huì)不斷地涌現(xiàn),應(yīng)當(dāng)相信,一切成功都會(huì)在戰(zhàn)勝自我中不斷取得勝利。而改變自己的最好辦法,就是去做從前害怕做的事情,直到獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。說話的時(shí)候,我也一定會(huì)正視別人的眼睛,這樣更能夠讓別人感覺到你可以信任。這個(gè)時(shí)候我站起來說,其實(shí)更應(yīng)該在北大立像的是胡適,胡適對于北大乃至整個(gè)中國的意義并不在陳獨(dú)秀之下。我還要認(rèn)認(rèn)真真聽課,哪怕是那些表達(dá)能力比較有限的老師,我也找機(jī)會(huì)向他們提問,而且在課后,到圖書館找他們的書來讀。 在新環(huán)境里樹立信心的建議 張銳/任羽中   A) 要有傾訴的對象,不要怕把自己的失落感告訴別人,說出來以后也許就放得開了,想方設(shè)法掩飾反而心理包袱越來越重。過來人的意見非常重要。那些遭受挫折、被排斥的人,走路的時(shí)候垂頭喪氣,很萎靡。沒有人會(huì)拒絕你的?! ‘?dāng)你認(rèn)識(shí)的人越來越多,走在路上常常要和人微笑打招呼,那么顯然你已經(jīng)融入這個(gè)環(huán)境之中了。你只是一個(gè)新來到的小家伙,沒有人會(huì)繼續(xù)為難你的,真的,大膽去嘗試,去找適合自己的位置,去找欣賞自己的人——大不了錯(cuò)了再重來! (四)不要讓自己總生活在遺憾中 張銳/任羽中   轉(zhuǎn)系的事情,我一直也還是在考慮?! ∥乙哺嬖V自己要冷靜地分析。最現(xiàn)實(shí)的是,決定轉(zhuǎn)系就需要付出一些代價(jià),比如重新適應(yīng)環(huán)境、補(bǔ)上大一的課程;而如果不考慮轉(zhuǎn)系,大二就可以有時(shí)間修第二學(xué)位。因?yàn)闅v史系的畢業(yè)生,真能做學(xué)問的也很少很少。不過不要局限在這個(gè)圈子里,朋友也要搞五湖四海。有一次我在廁所里碰見一個(gè)人,他沖我點(diǎn)頭,我想我不認(rèn)識(shí)你啊,但是我也點(diǎn)頭笑笑,然后問他是哪個(gè)系的,他說是考古系的,我說我是三星堆專家,他就邀請我去他們寢室坐坐。  “  D) 寫日記,在日記里激勵(lì)自己,整理每一天的見聞和收獲,告訴自己下一步的計(jì)劃是什么,也把郁悶的心情鎖到日記里邊。此外,請把你走路的速度加快1/4。在剛開學(xué)最難過的那幾天,我還經(jīng)常和我上鋪的兄弟說自己多么想家,呵呵,直到四年之后他還拿這個(gè)事情開我玩笑。對愿意做學(xué)問的學(xué)生來說,這些信息極其重要。慢慢的,有更多的老師和同學(xué)認(rèn)識(shí)了我,而我在他們心目中的印象,是一個(gè)讀書比較多,喜歡思考而且并不內(nèi)向的學(xué)生?! 「匾氖牵议_始嘗試著當(dāng)眾發(fā)言。現(xiàn)在 我也像那些女生一樣,提前一刻鐘到教室,坐到第一排最右邊靠門的那個(gè)位置。再過兩天是中秋節(jié)了,希望你節(jié)日愉快!  即祝秋祺!  舅舅  1998年10月3日 (三)提前起跑才有優(yōu)勢 張銳/任羽中   我明白了,我的失落和不適應(yīng),只因?yàn)橐粋€(gè)原因,就是我還不清楚自己的角色已經(jīng)改變。還有第二次世界大戰(zhàn)后的中國重建問題,如馬歇爾使華問題,有很多細(xì)節(jié)大家還沒有搞清楚。要選那些別人沒有涉及或很少涉及的問題,才可能快出成果,我對我的學(xué)生講,科研選題要樹立幾個(gè)意識(shí),即宏觀(整體)意識(shí),時(shí)代意識(shí),危機(jī)意識(shí),素質(zhì)意識(shí),速度、效益意識(shí)。人稱現(xiàn)在的學(xué)問是“后經(jīng)學(xué)時(shí)代”,也似乎有一點(diǎn)道理。大學(xué)的教學(xué)本身就是一個(gè)“導(dǎo)減學(xué)增”的過程,如果你不下決心聽好課,盡快去適應(yīng)老師的講課風(fēng)格,從教師的講授中去探求治學(xué)的方法,這是會(huì)給你的學(xué)習(xí)進(jìn)步帶來影響的。如果受那些幼稚的想法影響時(shí)間越長,那么走的彎路可能就會(huì)越多。但是北大的學(xué)風(fēng)和北大人對中國歷史的貢獻(xiàn),遠(yuǎn)非其他任何一所大學(xué)所能比擬。但如果說北大人都好逞“口舌之辯”,那未免失之偏頗。事實(shí)上,北大的歷史和成就,遠(yuǎn)非中國其他任何一所院校所能比擬,特別就文科而言,你選擇北大是絕對沒有錯(cuò)的。但是,對于你對北大的一些認(rèn)識(shí),我覺得還太膚淺。 (二)舅舅的兩封信(2) 張銳/任羽中   祝秋祺!  舅舅  1998年9月20日   羽中兒:  你好!真沒有想到前封信沒有寄出,就收到了你所報(bào)告的一些喜訊,陳佳洱校長、任彥申書記對你們的接見和鼓勵(lì),葛兆光先生的贈(zèng)書,這些都是值得祝賀的事。但是,這一切也都是可以努力趕上的。我通過自己艱苦的努力,我的學(xué)習(xí)、我的工作終于在全年級拔了尖,成為了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,所以大二就成為了全年級首批發(fā)展的學(xué)生黨員。一個(gè)人入黨,實(shí)際上是一種信仰,一種追求。但是我總相信一點(diǎn),“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,大丈夫,應(yīng)當(dāng)有非常之志,付出非常之勞,然后才可建非常之功。所以說“五更歸夢三千里,一日思鄉(xiāng)十二時(shí)”。雖然你在信中流露了思家的情緒,但我對你還是充滿信心的,對于一個(gè)心態(tài)比較平穩(wěn)的有志者來說,一時(shí)的不適應(yīng)只會(huì)是暫時(shí)的。四年之后,他變成了一個(gè)可怕的大清華主義者,每次見面都要和我抬杠,而那張廢掉的火車票,現(xiàn)在還在他的皮夾里??梢韵胍姡谶@個(gè)只有600來號學(xué)生的小小的“熟人社會(huì)”里,我必是邊緣人物。但對我最大的考驗(yàn)還是心理上的落差。  其實(shí),生活條件差一點(diǎn)沒有關(guān)系,寢室里條件太好了你可能就不愛去圖書館了,但如果因此帶來信息的閉塞,那影響就大了。而這樣的認(rèn)識(shí)社會(huì)的角度,也會(huì)使一個(gè)人在看問題時(shí)有更廣闊的視角。因此一個(gè)人培養(yǎng)起對藝術(shù)的敏感和熱愛,不知不覺地也會(huì)培養(yǎng)起對創(chuàng)造和美的感覺。最早繼承了老爸的一個(gè)70年代末購買的與我同齡的海鷗相機(jī),我便開始通過鏡頭在荒涼之中尋找美麗,最終還以一組十三陵的圖片獲得了昌平園攝影比賽的一等獎(jiǎng)。經(jīng)典因其深邃、雋永而成為經(jīng)典,但是另一方面語言往往也很簡練、抽象、晦澀。其實(shí)大一的心態(tài)也最適合讀書,高中三年看到無數(shù)想讀的書卻因?yàn)楦呖妓榷荒軙晨斓淖x,進(jìn)入大學(xué)以后看著教授在黑板上列出的長長的書單上陌生的名字而產(chǎn)生出對知識(shí)的敬仰,都促使著我不斷的讀書、思考、寫作、再讀書。興趣愛好無需特別、無需神秘、無需高雅,只要你喜歡,只要你能夠通過享受你的興趣愛好獲得心靈的愉悅和靈魂的寧靜,那么你就去喜歡吧?! τ诖笠恍律倪@種感覺,有一個(gè)非常生動(dòng)的比喻: 高中三年,就好像是在黑夜中走路,只能看到遠(yuǎn)方一點(diǎn)燈火(高考),就向著那個(gè)方向走去,心無旁騖?! ≈贫鹊纳谟邗r活的經(jīng)驗(yàn),而不在于抽象的邏輯。 昌平園法律系學(xué)生宣言 張銳/任羽中   在從矯情稚嫩的高中學(xué)生向融匯激情和理智的新一代中國知識(shí)分子的蛻變途中,立志投身于中國法律事業(yè)的最年輕的理想主義者們,始終沒有放棄冷靜理性的思考與焦灼痛楚的自我剖析。英文中“l(fā)eadership”這個(gè)詞語,經(jīng)常指的是一種在性格和能力上對人的測度,如果一個(gè)在大學(xué)期間從來沒有擔(dān)任過任何“l(fā)eader”的人,他怎么能夠在面試的時(shí)候回答一個(gè)最基本也最經(jīng)常被問到的問題:Tell us about yo ur leadership experience(請述說你作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的經(jīng)歷)。 (二)自己創(chuàng)設(shè)一個(gè)社團(tuán)(3) 張銳/任羽中   盡管輸贏并不是最重要的,但是我們當(dāng)然還是更愿意選擇贏。說實(shí)話,這其實(shí)是我參加競選的一個(gè)初衷?;氐搅搜鄨@之后,趕上臺(tái)灣大地震,我們的社團(tuán)又第一個(gè)在沒有任何官方支持與同意的背景下開始了校園募捐,李寧、金銘和許多北大的臺(tái)籍學(xué)生都加入了幫助我們籌款的行列。還是那句話,要做,就做最有創(chuàng)造性和最能增加附加值的工作。我們后來發(fā)現(xiàn)社團(tuán)的最大的意義在于讓我們有了一個(gè)組織,我們代表這個(gè)組織去和社會(huì)上的各色人等平起平坐的交流;社團(tuán)給了我們一個(gè)平臺(tái),讓我們在這個(gè)平臺(tái)上自由自在地實(shí)現(xiàn)我們各種各樣的奇思怪想。 (二)自己創(chuàng)設(shè)一個(gè)社團(tuán)(2) 張銳/任羽中   游說終于成功了。然而既然社團(tuán)本身的目的就在于凝聚一批朋友,借用這個(gè)平臺(tái)來做一些我們喜歡做的事情,那么我們?yōu)槭裁床桓臃e極地來控制這個(gè)進(jìn)程呢?  說做就做,我們立刻開始分工準(zhǔn)備社團(tuán)的注冊,注冊本身就是一件非常有意思的事情——在北大注冊社團(tuán),與在中國注冊一個(gè)企業(yè),程序上不乏相似之處。剛到北大,傳說中的“百團(tuán)大戰(zhàn)”對悶頭學(xué)習(xí)了三年的高中學(xué)生來說的確有一種眼花繚亂的震撼力。   參加兩種不同的學(xué)生組織的學(xué)生在氣質(zhì)和目的上也多多少少有些不同?,F(xiàn)在的你也許還無動(dòng)于衷,但并非是因?yàn)檫@些道理稀松平常,而是你閱歷不夠還難以領(lǐng)會(huì)到其中的奧妙。非常幸運(yùn)的是我剛剛在網(wǎng)絡(luò)上讀到了迄今為止我看到的對這個(gè)問題總結(jié)最好的一段文字,那就是北大法學(xué)院朱蘇力院長對2003年入學(xué)的大一新生所作的演講《這一刻,你們是主角》中的一段——朱蘇力院長不僅僅是杰出的學(xué)者,還是一個(gè)高超的演講家,每年在新生入學(xué)
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