長沙衛(wèi)生職業(yè)學院口腔醫(yī)學技術專業(yè)建設方案(文件)
【正文】 與學生、教研組、臨床學科部、 教務科四級教學監(jiān)控網(wǎng)絡。 檢查 ：一是 日常教學 巡查 檢查 ；二是 期初、期中、期末定期教學檢查 ；三是 專項檢查 ， 即實施以素質教育、創(chuàng)新教育、工學結合為核心的理論教學和實踐教學（含第二課堂活動項目） 、 授課計劃、教案、 教研活動、試題命題與閱卷等 檢查；四是 隨機抽 ， 對教師授課的教案、學生的作業(yè)、實驗實訓報告、實習報告（總結）、畢業(yè)論文（設計）等抽樣檢查 ； 評教評學 ：每學期 2 次評教會、 1 次評學會， 由學生、輔導員及班主任、 任課 教師、專家（含相關業(yè)務部門專家與兼職教師）、相關部門領導 參加的 座談會，從 各方面 了解教師教學情況、 學生學習情況、管理部門管理情況等，學風、校風狀況及其與業(yè)務部門需求的差距情況。 檢查學生實習與技能抽查：定期組織學校教學質量管理員到實習 企業(yè)、醫(yī)院檢查學生生產實習情況，征求帶教老師意見。定期檢查生產實習，有記錄。 （二）人才培養(yǎng)成效 1. 職業(yè)技能取證：在專業(yè)技能訓練課程中，相關知識內容與技 能訓練和職業(yè)技能取證相銜接，學生在學習后能夠考取口腔修復工 3級資格證書。 （三）校企合作成效 與深圳現(xiàn)代牙科器材有限公司、東莞定遠陶齒器材有限公司、長 沙美冠達牙科器材有限公司等企業(yè)建立穩(wěn)定的校企合作關系，企業(yè)在建立校內外實訓基地、課程建設、項目開發(fā)、學生頂崗實習等方面為專業(yè)建設提供支持，學校通過以項目教學為載體構建校企合作平臺，專業(yè)教師通過為企業(yè)開展 各種服務使企業(yè)在合作中受益，通過合作為企業(yè)員工提供培訓等方面的支持。 （ 2）行企業(yè)技術崗位五年以上工作背景。專業(yè)教學團隊中專兼職教師應做到：職稱、年齡、學歷結構合理，具有專業(yè)能力、企業(yè)實踐能力和職業(yè)教育教學能力，在教學過程中相互融合。企業(yè)兼職教師主要擔任專題講座和管理技能、作業(yè)技能以及頂崗實習的教學，并與專任教師相互配合共同完成工學結合課程的教學活動。項目組名單如下： 責任人：唐艷萍 成 員： 韋文毅 行業(yè)專家、長沙美冠達牙科器材有限公司董事長、聘請顧問 黃錦基 行業(yè)專家、深圳現(xiàn)代牙科器材有限公司副董事長 劉清輝 行業(yè)專家、長沙市口腔醫(yī)院修復科主任、主任醫(yī)師 毛珍娥 省級口腔專業(yè)帶頭人、高級講師 唐艷萍 口腔教研組組長、口腔專業(yè)碩士研究生 賴 青 教育專家、副院長、教授級高級講師 郭 紅 口腔醫(yī)學技術專業(yè)高級實驗師 王及科 口腔教研組講師 余尚昆 臨床學科部主任、高級講師、副主任 醫(yī)師 胡小和 市級護理專業(yè)帶頭人、教務處副處長 （二）制度保障 在 口腔醫(yī)學技術專業(yè)建設 領導小組的組織下，對 口腔醫(yī)學技術專 業(yè) 建設的程序、內容、進度安排、資金使用等進行明確規(guī)定，以加強項目管理、協(xié)調和檢查。 （三）行業(yè)保障 依托行業(yè)發(fā)展，構建校企共贏機制。 （四）師資保障 擁有一支師德高尚、治學嚴謹、學術水平和教學水平“雙高”的 教師隊伍是提高專業(yè)建設質量，實現(xiàn)專業(yè)建設可持續(xù)發(fā)展的關鍵。 。 （五）專業(yè)建設研究保障 為使專業(yè)建設內容不斷更新，學校將在繼續(xù)保證專業(yè)建設專項經 費投入的基礎上，加強對專業(yè)建設的立項管理，重點支持與專業(yè)建設關系密切的，以改革教學內容、專業(yè)體系、教學方法、教學手段和考試方式等為內容（含實踐教學）的研究項目，使先進的教學經驗和教改成果及時融入專業(yè)建設之中，從而不斷提高 專業(yè)建設水平。建立健全校企合作共贏的長效機制，校企共建實訓基地、師資隊伍，為提升專業(yè)建設水平奠定良好的基礎。使每項工作有制度、有計劃、有步驟、有檢查、有記錄、有考核、有獎懲。 六、經費預算及年度執(zhí)行情況 表 1 專業(yè)“人才培養(yǎng)方案制定與實施”經費預算表 單位：萬元 年度 項目名稱 2020 2020 合計 人才培養(yǎng)方案調研 4 2 6 人才培養(yǎng)方案的制定 4 2 6 人才培養(yǎng)方案審核與實施實施施施 2 1 3 合 計 10 5 15 表 2 專業(yè)“課程與教學資源建設”經費預算表 單位：萬元 年度 項目名稱 2020 2020 合計 工學結合課程體系建設 2 2 4 口腔醫(yī)學技術專業(yè)課 CAI教學課件制作 1 1 2 校本教材開發(fā) 3 3 6 技能競賽 2 2 4 制定口腔醫(yī)學技術職業(yè)能力培養(yǎng)的專業(yè)課程標準及有關教學文件編寫 2 2 4 教考分離電子題庫建設 3 3 6 口腔技能培訓基地建設方案與實施 5 5 10 口腔醫(yī)學技術基本技能培訓包 2 2 4 合 計 20 20 40 表 3 專業(yè)“實習實訓基地建設”經費預算表 單位：萬元 年度 項目名稱 2020 2020 合計 實習實訓 教學大綱 2 2 4 技能培訓大綱 2 實習實訓管理 1 1 2 原有校外實習實訓基地建設 6 4 10 校外實習實訓基地拓展 5 5 10 口腔實習帶教評估與評價 口腔臨床模擬實訓室改建 2 2 4 口腔基礎實訓室更新 1 1 2 口腔技工實訓室更新 14 12 26 口腔噴砂實訓室更新 2 2 4 口腔模型修整實訓室更新 3 0 3 口腔熱處理實訓室更新 1 0 1 合 計 70 表 4 專業(yè)“信息技術與數(shù) 字校園建設”經費預算表 單位：萬元 年度 項目名稱 2020 2020 合計 現(xiàn)代信息技術應用 2 2 4 數(shù)字校園建設 15 6 21 合 計 17 8 25 表 5 專業(yè)“校企合作運行”經費預算表 單位：萬元 年度 項目名稱 2020 2020 合計 校企合作制度與管理運行機制建設 1 口腔專業(yè)建設指導委員會專家評估與評價 1 1 2 實訓實習耗材補貼 1 1 2 實習意外傷 害保險 5 5 10 合 計 15 表 6 專業(yè)“ 師資隊伍建設規(guī)劃及經費”預算表 單位：萬元 年度 項目名稱 2020 2020 合計 口腔醫(yī)學技術專業(yè)帶頭人培訓 4 4 8 骨干教師培訓 3 3 6 青年教師培訓 5 5 10 青年教師碩士學歷教育 4 4 8 教師學術交流 4 4 8 合計 20 20 40 項目建設年度經費預算 單位：萬元 項 目 名稱 2020年 2020年 合計 人才培養(yǎng)方案制定與實 施 10 5 15 課程與教學資源建設 20 20 40 實習實訓基地建設 70 信息技術與數(shù)字校園建設 17 8 25 校企合作運行 15 師資隊伍
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