口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)心得總結(jié)_口腔醫(yī)學(xué)生實習(xí)心得(文件)
【正文】 上的。不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人，像我們這樣的，我覺得最好的，說的難聽點，頭二十年，夾起尾巴做人，這是兩個職業(yè)的共同特點決定的。當(dāng)然，現(xiàn)在看已經(jīng)過去的1/2的實習(xí)歷程?，F(xiàn)在，或者考研報名的時候我可以很明確的說，不考。研隨時可以考，可是，作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實習(xí)醫(yī)生，我想無數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實習(xí)，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床。在住院部，我的身份只是一名實習(xí)醫(yī)生，可是，我的上級，卻是用住院總的標準培養(yǎng)我，從他身上，我學(xué)到了很多臨床知識。他的很多細節(jié)都是我這種毛頭小子所沒有注意的，他的很多考慮也是我所沒想到的。當(dāng)然，作為醫(yī)生，有很多的無奈。孩子安靜的睡著，老太太時不時還得半夜起來給孩子量體溫。所以我在想，一名優(yōu)秀的醫(yī)生，應(yīng)該怎樣成長起來。猜你感興趣：。選擇了這個職業(yè)，可能我所遇到的，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事，幾乎一段時間后我就忘記了?？赡茏鳛獒t(yī)生，有人覺得應(yīng)該鐵血點。有的孩子因為唇腭裂而被拋棄，有的母親難產(chǎn)去世可是孩子還是唇腭裂……曾經(jīng)有一位70多歲的老奶奶領(lǐng)養(yǎng)了一個唇腭裂的女孩，因為缺錢，孩子一直沒看過病，直到現(xiàn)在才來做手術(shù)。譬如簡單的查體，人家會把手搓熱在查，這就是差距。我想，可能以后我也不一定從事這一行，可至少現(xiàn)在我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些，一名醫(yī)生的職責(zé)。門診、住院部實習(xí)，我學(xué)到了很多。在權(quán)衡各項利弊后，我很坦然的說，我實習(xí)我不考研。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是還是什么。只有這樣，我才能混下去。我還記得20__年我去高中看我的老師，她對我說“你變得成熟了”。
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